| 1. 难度：简单 | |
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下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是 A.我在倒塌的房屋旁边支起帐蓬，旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍（tān）塌了。 B.手扒（pā）在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中砰砰地跳动，我努力往上爬着。 C.过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁（jìn）锢所受的精神虐（nüè）待中恢复过来。 D.人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着远远不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩（rùn）薄荷。
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| 2. 难度：简单 | |
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下列句子中加点的成语运用恰当的一项是 A.我们学校的教室整洁明亮，广袤无垠。 B.县城的卫生环境经过治理后有了很大改善，简直成了不毛之地。 C.当汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大的灾难。 D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子中加点词语的解释正确的一项是 A.非淡泊无以明志，非宁静无以致（导致）远。 B.若（如果）屈伸呼吸，终日在天中行止。 C.宋之丁氏，家无井而出溉汲（从井里取水），常一人居外。 D.身亡（死亡）所寄，废寝忘食。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子没有语病的一项是 A.有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。 B.在巡检排查过程中，我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。 C.《中国诗词大会》节日深受人们喜爱的原因是其形式新颖，有文化内涵。 D.济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子中，标点符号使用正确的一项是 A.我们在田野中散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。 B.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 C.我心里无声地呼喊着：“光明？光明？快给我光明！ D.“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意”。
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| 6. 难度：中等 | |
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下列对有关文学常识的表述正确的一项是 A.《吕氏春秋》是先秦杂家代表作，是战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成，内容以儒、道思想为主。 B.《诫子书》的作者诸葛亮，字孔明，号卧龙，西汉时期杰出的政治家、军事家。 C.《狼》选自《聊斋志异》，这是一部长篇章回体白话小说，作者是清代的蒲松龄。 D.《植树的牧羊人》节选自绘本《植树的男人》，作者是让·乔诺，英国作家、电影编剧。
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读《纪念白求恩》中节选的文字，完成下列小题。 （1）①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 （2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 （3）我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 1.对选文第（1）段文字层次划分正确的一项是 A.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩ B.①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩ C.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩ D.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩ 2.对文中画线句子的理解不正确的一项是 A.“这种人”指前文中表述的“不少的人”。 B.前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。 C.严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。 D.“其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用，使语言表达更加严谨。 3.下列对选文品析有误的一项是 A.文段（1）中用了三个双重否定句，其作用是强调白求恩的精神感人之深。 B.文段（2）“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是白求恩。 C.文段（3）在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”字表达了一种遗憾的心情。 D.选文在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。 4.对选文的分析理解正确的一项是 A.文段（1）主要运用了引用论证的论证方法，强调学习白求恩精神的必要性。 B.文段（2）主要从对待工作的要求角度来分析白求恩精神。 C.文段（3）最后一句中用五个短句构成正反对比，依次从人格、品质、志趣、修养、人生意义这五个方面来阐述前面“大有利于人民”的含义，言之有序，一气呵成。 D.文段记叙、议论、说明、抒情有机结合，准确完整地表明了这位共产主义者的人格风貌，表明作者对白求恩的高度赞美之情。
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读《猫》中节选的文字，完成下列小题。 冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。 这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。” 张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的？” 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道： “不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？” 张婶默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。 三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。 我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了！ 自此，我家永不养猫。 1.下列描写中属于神态描写的一项是 A.毛色是花白，但并不好看，又很瘦。 B.它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 C.它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。 D.它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。 2.对选文内容理解错误的一项是 A.文中画线句子主要运用了心理描写和动作描写两种描写方法。 B.“我永无改正我的过失的机会了！”这句话运用的表达方式是抒情。 C.最后一段是对全文的总结，并且与文章开头相照应，使文章结构严谨，表达自己内心深深的自责、内疚。 D.借助对第三只猫的叙述，表达了知识分子对弱者悲惨生活的同情，呼吁弱者要勇于去抗争。 3.对选文的语言风格概括正确的一项是 A.寓理于事、抒情真挚 B.清新明快、充满喜悦 C.冷峻思索、辛辣讽刺 D.平淡自然、含蓄委婉
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读《狼》一文，完成下列小题。 狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 1.下列有关朗读节奏划分正确的一项是 A.其一/犬坐/于前。 B.后狼止/而前狼/又至。 C.屠乃/奔倚/其下。 D.禽兽之/变诈几/何哉？ 2.下列句子不能表现“狼亦黠矣”的一项是 A.骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 B.狼不敢前，眈眈相向。 C.一狼径去，其一犬坐于前 D.久之，目似瞑，意暇甚。 3.下列对本文主题的理解有误的一项是 A.不要被像狼一样的人的假象所迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。 B.文章既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智斗争精神的赞扬。 C.这则故事告诉我们对待像狼一样的恶势力应丢掉幻想，敢于斗争，善于斗争才能取得胜利。 D.屠户是本文的主人公，说明无论狼多么狡猾也不是人的对手，终归会被人的勇敢、智慧所战胜。 4.下列说法不正确的一项是 A.本文篇幅较短，结构紧凑，情节曲折，语言生动。 B.文章主要通过动作、心理描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。 C.文章通过“遇狼”“御狼”“惧狼”“毙狼”这四个情节将屠夫的果断勇敢与狼的贪婪狡诈刻画得淋漓尽致。 D.文章有叙有议，尤其是结尾的议论画龙点睛，揭示了文章主旨。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读《秋词》一诗，完成下列小题。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 1.下列选项中表述不正确的一项是 A.首句中的“自古”一词，极言“悲秋”这一传统看法的时代久远。 B.“秋日胜春朝”一句，作者用秋天来衬托春天，表达对人生“春天”的渴盼之情。 C.末句直接抒写自己的感受，表现作者乐观的情怀、昂扬的斗志。 D.本诗是刘禹锡所作，当时诗人因参与变法而被贬，内心充满苦闷。 2.下列对诗歌的分析不正确的一项是 A.这首诗一反常态，不写悲秋，而写爱秋，刚健明亮，在古典诗歌中是不多见的。 B.本诗将“实”和“虚”有机的融合在一起。 C.本诗运用了联想、对比、夸张等多种修辞手法。 D.全诗气势雄浑，意境壮丽，融情景、理于一诗。 3.下列诗句与本诗所表达的感情最为相近的一项是 A.常恐秋节至，焜黄华叶衰。（《乐府诗集·长歌行》） B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》） C.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
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| 11. 难度：中等 | |
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补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1）____________________，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》） （2）不知何处吹芦管，____________________。（李益《夜上受降城闻笛》） （3）____________________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》） （4）僵卧孤村不自哀，____________________。（陆游《十一月四日风雨大作》）
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| 12. 难度：中等 | |
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根据下列提示，完成题目。 请从“时间、小溪、鲜花、幽香、骏马”中选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。（不超50字）
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| 13. 难度：中等 | |
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下面一段话是对“微公益”的说明，请提取其主要信息，写出“微公益”的三个关键词。 随着社会的进步和人们生活水平的提高，越来越多的普通人开始参与到公益事业中来，于是一种草根公益应运而生，这就是微公益。微公益提供了一个很好的平台，人们将微不足道的爱心汇集起来，积少成多，就形成了一股强大的社会力量。微公益关注贫困，关注教育，关注社区发展，关注生物保护和低碳等，具有很强的利他性。它没有过去大慈善者那种“行侠仗义”“扶贫济困”的远大抱负，取而代之的是寓善于乐的参与方式。
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| 14. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，完成下列小题。 王粲敏慧 王粲①字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕②见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小。一坐皆惊。邕曰：“此王公③孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章尽当与之。”初，粲与人共行，读到边碑，人问曰：“卿能暗诵乎？”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。……其强记默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构；然正复精意覃思④，亦不能加也。 （注释）①王粲：东汉末年文学家，“建安七子”之一。②蔡邕：东汉末年文学家。③王公：特称王粲的祖父王畅。④精意覃（tán）思：精心深思。 1.解释下列字词。 （1）献帝西迁，粲徙长安 徙： （2）宾客盈坐 盈： （3）因使背而诵之 因： （4）性善算 善： 2.将下列句子翻译成现代汉语。 （1）粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。 （2）吾家书籍文章，尽当与之。 （3）善属文，举笔便成，无所改定。 3.就蔡邕的言行，从某一角度简要谈谈你的感受或体会。
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| 15. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，完成下列小题。 屋顶上的旧时光 马亚伟 ①小时候，我最喜欢攀上屋顶。农家的屋顶，简直就是一个孩子瑰丽而神秘的城堡，可以承载太多的想象和情感。我一直觉得，屋顶是最自由最浪漫的地方，因为这里离白云最近，离天上宫阙最近，可以让自己的思绪随着空中的云朵四处流浪。 ②记得小时候，每当我觉得孤单的时候，或者被父母训斥的时候，总要登上房顶去看看。母亲总说我：“难道你是属猴子的吗，眨眼的功夫就爬到屋顶上去了！真是奇怪了，屋顶上有啥？咋那么喜欢往屋顶跑？” ③对我来说，屋顶上的世界太丰富太生动了。我的家乡是一马平川的大平原，屋顶是乡村的“制高点”。我家在村子的最北面，坐在屋顶上，村庄背后的原野可以尽收眼底，还可以把视线推到远方，遥望远处黛色的山。大平原开阔无边，绵延而去。土地上的庄稼和树木是忠诚的坚守者，它们一岁一枯荣，守望着沉静而简朴的乡村。远方的世界是朦胧的，有连绵起伏的山。山那么多，那么大！山上会有什么呢？山的那边还是山吗？ ④我久久地坐在屋顶上，总觉得一颗小小的心变得开阔起来，渐渐有胸怀激荡之感，所有的小烦恼都烟消云散了。我想，因为屋顶上是纯净简单的，除了无边的风景，就是轻轻荡漾的风，所以屋顶能够收留一个孩子所有的寂寞和忧伤。屋顶上安静空旷，好像能够让人触摸到梦境的衣衫，让所有的心愿都有一个归宿。 ⑤我在屋顶上，随意地哼起自创的歌，觉得时光真的像水一样清澈，而且这样的时光永远不会老去。屋顶上风光无限，无论哪个季节都有独特的魅力。院子里的几棵树，都紧挨着屋顶。春天香椿长出了新芽，我小心地揪下来，慢慢地嚼出春天的香味。夏天槐花开了，香味弥漫，我轻轻地摘下槐花，品尝着甜丝丝的味道。秋天的屋顶上晒满了收回家的果实，玉米，花生，高粱，芝麻，我随手捡起一粒花生吃，满口生香。冬天的屋顶最寂寥，却也最安宁，风肆意地吹，真有“天地之悠悠”的味道。 ⑥有时，我会招呼同伴小燕一起在屋顶上玩。我们仰面躺在屋顶上，聊聊远方和将来，就像说梦话一样。小燕说：“咱们要是能像电影里演的那样多好，能腾云驾雾，一下子飞得老远老远。”我说：“我想像一片云一样，想飞多久就飞多远！”乡村的屋顶，让我们看到了远方的世界，萌生了飞出的愿望。 ⑦屋顶上的时光，真的是太快了，转眼我上了中学，却依然喜欢去屋顶。风轻轻地吹着，云淡淡地飘着，一切都是轻松怡然的样子，感觉非常舒适。人在屋顶上，总有很多复杂的情绪。有时，我有“独上高楼，望断天涯路”的感慨与伤感，觉得苍茫天地，人像微尘一样渺小。有时，我又有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈和激情。人在屋顶上，觉得自己成了离远方最近的人。 ⑧时光飞逝，往事依稀。多年过去了，我真的飞出了乡村，飞到了更广阔的世界。我怀恋着屋顶上的旧时光，怀恋那些风轻云淡的日子，怀恋那些年少的情怀与梦想。 ⑨高高的屋顶，让我看到了一个更开阔的世界…… 1.结合全文内容，说说文章为何以“屋顶上的旧阳光”为题。 2.结合上下文，谈谈你对句中加点词的理解。 多年过去了，我真的飞出了乡村，飞到了更广阔的世界。 3.赏析文章第一段中画线句子的表达效果。 4.第五段描写了春夏秋冬四季景象，写这些有怎样的表达作用？说说你的看法。
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| 16. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，按要求作文。 “无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨；“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是文人读懂时代的担当；万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。 以“读懂”为话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟，文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②表达真情实感，不得抄袭，字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“×××”代替。
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