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下面加点字注音错误的一项是（） A.禁锢（gù) 干涸(hé) 起哄（hòng） 哄堂大笑（hōng) B.抽噎（yè） 殉职（xùn） 掺和（hè） 随声附和（hè) C.热忱（chén) 鄙薄（bó） 粘连（zhān） 拈轻怕重（niān) D.狭隘(ài) 嗔怪（chēn） 绵延（yán） 怪诞不经（dàn)
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下面词语书写有误的一项是（） A.余晖 惩戒 大相径庭 畏罪潜逃 B.庇护 炫耀 沉默寡言 杞人忧天 C.气概 慷慨 莫不关心 害人听闻 D.温驯 澄澈 刨根问底 神采奕奕
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下列关联词使用正确的一项是（） 一滴水 很小很小， 无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。所以说，同学们 多读多写，作文 会有进步的。 A.不但 而且 尽管 也 B.虽然 但是 无论 都 C.虽然 但是 只要 就 D.不但 而且 只有 才
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选项中对下列语句排列正确的一项是：（ ） ①辽阔的冀中平原，微风拂过 ②小渔船轻快地穿梭于芦苇丛间 ③浩瀚的白洋淀，湖水波动 ④在层层的麦浪里，在密密的芦花荡中，闪着抗日军民的身影。 ⑤田野里散发着麦子成熟的香气 A.①⑤③②④ B.③①④②⑤ C.③②①⑤④ D.①③④⑤②
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下列关于传统文化常识的表述，错误的一项是（ ） A.谢道韫的咏雪名句—“未若柳絮因风起”，盛为人所传诵，后世便以“咏絮之才”称赞女子的文学才能。 B.古时，30岁称“而立之年”，40岁称“知命之年”，50岁称“耳顺之年”。 C.“尊君”，是对别人父亲的尊称；“家君”，是对人谦称自己的父亲。 D.赞人见解说“高见”，言己见解说“拙见”；称人赠予说“惠赠”，请人保存说“惠存”。
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古诗默写。 (1)你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。__________，______________。（郭沫若《天上的街市》） (2)________________________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） (3)银烛秋光冷画屏，___________________。（杜牧《秋夕》） (4)_________________，秋风吹散马蹄声。_____________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》） (5)僵卧孤村不自哀，___________。______________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
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名著阅读《西游记》 (1)阅读下面一段文字，完成后面的填空。 行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏只道：“怎生是好！”……八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方南方北方俱无火。” 这段对话选自《西游记》中______________这一故事情节，八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是________________，从中可以看出八戒________________的心理。 (2）小说中的兵器，如同人物一样有名的。请你概括孙悟空获取金箍棒过程的相关情节：_____________________________。
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综合性学习。 你们班上拟以“我爱文学”为主题创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，设置两个栏目，并阐明刊物创办的宗旨。 ①刊物名称：____________________________ ②栏目：______________；__________________________ ③宗旨：_______________________________________________
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阅读下文，完成小题。 沉重的土豆丝 ①我是一个独生女，父母都是高级知识分子。从小他们就对我十分严厉、在学习上更是高压管制，从不放松。 ②我十分孤独，所以从开始学习写作文起，我就养成了偷偷写日记的习惯。 ③我考上重点高中后，为了节省往返的时间，每天早上都带着午餐去上学，中午在学校里把饭一热，就在教室里吃。带午餐的同学还挺多，大家免不了会在一起“交流”。要是觉得哪个同学带的什么莱好，我就会在日记里提上一笔。 ④开始还没留意，后来，我慢慢发现，凡是我在日记里记过的那些味道不错的好菜，隔上一两天，妈妈就会让它们出现在我的饭盒里。莫非父母偷看了我的日记？我不愿相信。我的日记本就在抽屉里放着，我从没有上过锁。 ⑤我不愿意看到的事情还是发生了。我发现日记里的书签好几次被动了地方——对这种细节，青春期的我有着一种异乎寻常的敏感。 ⑥我没有贸然出击，只是想了一个花招儿。那天晚上，我在日记里写道：“中午，大家在教室里吃各自带的盒饭。张伟丽带的是土豆丝，是用青椒丝和肉丝拌着炒的，脆脆的，麻麻的，真香！” ⑦第三天早上，我打开饭盒，扑入眼帘的便是青椒丝和肉丝拌着炒出来的香喷喷的土豆丝。 ⑧我愤怒极了，当即就把饭盒扣到了地上。妈妈吓坏了，呆呆地看着我。我冷冷地说：“你们是不是偷看了我的日记？”妈妈说不出话来。爸爸走过来说：“就是看了你的日记又怎么样？你也不能这样对待你妈妈！”我叫道：“那你们是怎么对待我的？你们知不知道你们的这种行为有多卑鄙！” ⑨说完我就冲出了门，在大街上逛了一天。那是我第一次逃学。我忽然发现这个世界实在令我失望：连父母都不值得信任，生命还有什么意义？什么学习呀、成绩呀、高考呀、前途呀全不值一提。我就这样钻进了牛角尖，开始了严重的心理封锁和自我幽闭。往后的事情越发不可收拾：我成了那个时候少有的“问题少女”，被学校建议休学一年。 ⑩休学之后，也是无处可去，我就那么守在家里，和父母几乎不搭腔。他们想和我说话，我也不理他们，只是把自己关在房里胡思乱想，有几次甚至差点儿割腕自杀。过了一段时间，爸爸给我办了一张图书馆的借书证，我就开始去外面看书。就这样，我熬过了漫长的一年——现在想来，能熬过那一年，还真亏了那些书呢。 ⑪这之后，我又到一所普通高中复读，高中毕业又上大学，大学毕业后顺理成章地参加了工作。不知不觉间我的生活又步入正轨，唱歌、跳舞、交朋友，我成了一个平凡而快乐的年轻人，以前的阴影似乎慢慢隐去了。 ⑫24岁生日那天，妈妈做了很多菜——这年是我的本命今年，父带相当重视。其中一道菜就是土豆丝，看到土豆丝，我一下子又想起了旧事，便以开玩笑的语气对他们回忆起我高中时的糟糕状况。没想到，父母当时都哭了。妈妈说：“你知道这些年我是怎么熬过来的吗？看到一盒土丝把你弄成了那样，想给你承认错误或者聊聊天、谈谈心什么的，你都不让。我真是连死的心思都有啊！” ⑬我震惊极了。我从没有想到那盒土豆丝居然在父母的心上也压了这么多年，而且他们负载的是自己和女儿的双重痛苦。当年他们固然有错，但从本意上说，他们也是为了我好。他们虽然是父母，但也并非圣人。他们有犯错误的时候，也有在人生中学习的权利，他们也像我一样，是个会受委屈的“孩子”，需要在犯错误和学习的过程中得到理解和宽容呀。 1.请以“土豆丝”为线索，从女儿的角度依次概括母女之间发生的三件事。 2.第⑧段“以前的阴影似乎慢慢隐去了”中“似乎”一词能否删去？为什么？ 3.结合文章内容，理解结尾段画横线句子的含义。 他们也像我一样，是个会受委屈的“孩于”，需要在犯错误和学习的过程中得到理解和宽容呀。 4.如何理解题目“沉重的土豆丝”中“沉重”的含义？
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阅读下文，完成小题 拾荒 ①深秋的凌晨，天气已经转凉，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的，昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。 ②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾捅旁直起伛偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿，环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起来，发现婴儿脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。 ③王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒战，内心涌起一丝悲凉。 ④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周，儿媳就给她下最后通碟：“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。” ⑤“好歹也是一条命啊！”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。 ⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊！可一看到孩于那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋于，就像一层层剥开自己的心。 ⑦倾其所有，只够三天。第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：“我看你是吃饱了撑的，没事找事。” ⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里抖射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景，引起了一个年轻人的注意，他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。 ⑨第二天，当地晚报发出了一条《七旬捡荒老人拾弃婴身患疾病盼救助》的新闻报道。随后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了……铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来。短短一周，30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。 ⑩然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命、一个月后，在付出10多万元的医疗费之后，孩子还是走了。 ⑪在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，还把她接回了家，破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴，并不停地往她碗里夹菜。饭后，儿媳向她诉起苦来：“妈，你看孩子们渐渐大了，长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我们直接买一套60平方米的房子吧，首付也就10多万元，你那儿不是还剩……” ⑫王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家。 ⑬一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市，施着一个破旧的编织袋，检拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西…… 1.参照下面的表述，分别用两个四字短语将小说情节补充完整。 凌晨拾荒，捡养弃婴→①____________，___________→为救弃婴，倾其所有。无助之中，八方相助。子辈相求，决然离去→②_________________，______________。 2.选择一个角度，赏析第⑥段画线的句子。 可一看到孩子那清激的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。 3.小说第②③段王婆婆捡弃婴的情节，时间很短却用了大量的篇幅来描述，第⑬段仅用“一年后”三个字将这一年发生的事情一笔带过。作者为什么这样写？ 4.小说最后一句写王婆婆“捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西……”，结合小说具体分析，文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西？
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| 11. 难度：简单 | |
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阅读下面两篇文言文，回答问题。 （甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ （《论语·学而》） 子曰：“饭疏食，饮水，曲肚而枕之乐亦在其中奥。不义而富且贵，于我如浮云。” （《论语·述而》） （乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫子书》） 1.解释下列加点的词。 (1)淫慢则不能励精： (2)险躁则不能治性： (3)意与日去： 2.用现代汉语解释文中画线的句子。 非学无以广才，非志无以成学。 3.诸葛亮提出的“君子之行”包括哪几点？ 4.两文内容上都强调了古代治学的人非常重视什么？
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| 12. 难度：简单 | |
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阅读下面古诗，完成小题。 夜雨寄北（唐李商隐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 1.简析诗中“涨”字的妙处。 2.诗中后两句描绘了怎样的情景？表达了诗人怎样的感情？
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| 13. 难度：简单 | |
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题目： 二三事。 要求：（1）先把题目补充完整，然后作文；（2）除诗歌外，文体不限，不少于550字。
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| 14. 难度：简单 | |
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题目：种下一颗 的种子。 要求：除诗歌外，文体不限，不少于550字。
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