1. 难度:中等 | |
下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A.佩弦(xuān) 菜畦(qí) 棱镜(léng) 人声鼎沸(dǐng) B.粗犷(guǎng) 狭隘(ài) 羞怯(qiè) 参差不齐(cēn) C.称职(chèng) 嗔怪(chèn) 虐待(nüè) 怪诞不经(dàn) D.狡黠(xiá) 脸颊(jiá) 温驯(xún) 拈轻怕重(zhān)
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2. 难度:中等 | |
下列各句中,加点的词语使用正确的一项是() A.春节将至,咄咄逼人的寒气仍旧阻止不了在外务工人群回家的步伐。 B.金穗高粱成熟期参差不齐,多次分别收获,很不方便。 C.很多年轻人痴迷手机却懒得与家人交流,那种漠不关心家人的态度是不对的。 D.如果不想在纷繁复杂的世界里迷失自我,我们就必须择善而从。
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3. 难度:中等 | |
下列解说正确的一项是() A.周末,我们一家人去田野散步,亲近自然,心情自然无比惬意。解说:这个句子中的两个“自然”词性相同。 B.抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。解说:这个句子表达得体。 C.2019年网络流行语包括:杠精、脱粉、锦鲤和硬核等。解说:这句话的标点符号使用完全正确。 D.通过对商品、场景、消费者的智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。解说:这句话有语病。
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4. 难度:中等 | |
下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是() A.“一切景语皆情语”。《天净沙·秋思》把富有特征的景物组合在一起,表现游子浓重的乡愁;《夜上受降城闻笛》借大漠如雪、月华如霜之景,生发出思乡之情。 B.亲倩是人世间最美好的情感之一。《散步》表现家人之间互敬互爱、其乐融融,抒发的感情明朗欢快;《秋天的怀念》表达了作者对母亲的深深愧疚和怀念之情。 C.优秀的文学作品有助于引导我们思考人生。美国作家让·乔诺《植树的牧羊人》让我们懂得了坚持的力量;法国作家莫顿·亨特的《走一步,再走一步》启迪我们,无论怎样的危险和困难,只要分解开来,因难就小了,让我们学到了生存的智慧。 D.《聊斋志异》是清代作家蒲松龄的一部文言小说集。“聊斋”是他的书屋名称,“志”是讲述的意思,“异”指神奇怪异的故事。
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5. 难度:中等 | |
根据拼音填写汉字。(用正楷写在下面的田字格内) 迷恋于百草园内直窜云xiāo( )的云雀,那是鲁迅对儿时乐园的温馨回忆;忏悔于一只被yuān( )枉致死的动物,那是知识分子的良心自省;流连于静mì( )夜晚的秋雨,那是刘湛秋对自然的颂歌……。打开书本,是深深的震hàn( );合上书本,是满满的感动。
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6. 难度:中等 | |
默写。 (1)夜发清溪向三峡,________________________。(李白《峨眉山月歌》) (2)___________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (3)正是江南好风景,___________________。(杜甫《江南逢李龟年》) (4)___________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) (5)知之者不如好之者,___________________。(《论语<十二章>》) (6)___________________,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》) (7)___________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) (8)刘禹锡《秋词(其一)》中,运用对比手法,否定前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情的句子是:___________________,___________________。
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7. 难度:中等 | |
综合性学习。 七(1)班开展了一次以“结交益友”为主题的综合性活动,你作为班级的一员,也参与活动之中,请完成以下任务。 (1)(自我介绍)与朋友交往第一步需要自我介绍,请从以下两个姓名中任选一个,向同学们加以巧妙地介绍,使大家印象深刻。 王砺锋 袁鸿翔 (2)(发出邀请)班级推选你以班委会的名义拟写一则邀请函,邀请学校政教处王老师于1月17日下午三点到学校报告厅,为全班同学作一次以“交友之道″为主题的讲座。请在下面的邀请函空格处填写相关内容,注意格式及礼貌用语。
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8. 难度:中等 | |
(1)《白洋淀纪事》刻画了多个性格鲜明的女性形象,“你总是很积极的”“你有什么嘱咐,嘱咐我吧”,这是___________(人名)的个性化语言;《镜花缘》中有众多的神奇国度:像好学上进的___________,酸腐吝啬的淑士国,女性当家的女儿国等等。 (2)《朝花夕拾》中不少篇目作者都提到了自己的父亲,请结合《五猖会》《父亲的病》中相关情节,说说鲁迅对父亲的不同看法。 (3)阅读下面《西游记》选段,回答问题。 八戒道:“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:“是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!”,行者闻言,就气得抓耳挠肥,暴躁乱跳。八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。” 联系整本书相关内容,说说以上情节中孙悟空因何原因被唐僧驱逐?孙悟空又是如何去救师傅的?
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9. 难度:中等 | |
阅读下面古诗,完成题目。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 (1)“杨花”在旧体诗中常象征______,本诗首句通过各种意象,渲染出在______季节的一种______气氛。 (2)诗歌的后两句运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。
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10. 难度:中等 | |
阅读下面文言文,完成下面小题。 (甲)狼不敢前,耽耽相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦兔之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (选自《狼))) (乙)博山李氏者,以伐薪为生。一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则哟哟鸣。其家户外皆山,鹿出,至篆必归。时值秋祭①,例用鹿。官府督猎者急,限期送上,然旬日②间无所获,乃向李氏求之,李氏不与。猎者因请。李氏迟提曰:“待香虑之。”是夜鹿去,遂不归。李氏深悔之。 (选自《虞初新志》) (注)①秋祭;在秋天祭祀天地。②旬日:十天。 1.解释下列加点的词语。 (1)屠自后断其股(__________) (2)止增笑耳(__________) (3)鹿稍长,甚驯(__________) (4)至暮必归(__________) 2.用“/”标出下列句子的两处停顿。 然 旬 日 间 无 所 获 3.用现代汉语翻译下列句子 (1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 (2)是夜鹿去,遂不归。 (3)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》) 4.根据选文内容填空。 (甲)文中,面对凶残、狡猾的狼,屠户用机智、勇敢杀死了它们; (乙)文中,面对______的鹿,李氏因______而失去了它。
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11. 难度:中等 | |||||||||||||
阅读下文,完成下面小题。 春风 老舍 ①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。 ②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上的草色在黄绿之间,松是绿的,别的树叶差不多都是红与黄的。就是那没树木的山上,也增多了颜色——日影、草色、石层,三者能配合出种种的条纹,种种的影色。配上那光暖的篮空,我觉到一种舒适安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,可是被清凉的蓝空给开拓出老远,平日看不见的小岛清楚的点在帆外。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想;一种无目的的思虑,要思虑而心中反倒空虚了些。 ③济南的秋给我安全之感,青岛的秋引起我甜美的悲哀,我不知应当爱哪个。 ④两地的春都给吹毁了。所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷地传送花香,同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。 ⑤两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我记得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是干没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧? ⑥我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀! 1.通读全文,内容填空。
2.品味语言。 (1)品读课文要重视朗读,请你说说第④段画线句哪个词应该重读,理由是什么。 (2)请从修辞的角度赏析第⑤段画线句子。 3.文章的标题是“春风”为什么却要从两地的秋天写起? 4.文章最后一句说“好有个地方去‘避风’呀!”你觉得作者是否真的想要到苏杭去“避风”呢?请结合上下文,再联系《济南的冬天》谈谈你的理解。
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12. 难度:中等 | |
阅读下文,完成下面小题。 一忆春雪总琳琅 陈柏清 ①三月北国,虽是春寒未退,突然飘起的雪花却令人惊喜中含几分诧异。午间等外卖的时间,同事突然喊下雪了,奔至窗前,席片大雪花已纷至而来。更有人放上了古琴曲《阳春》《白雪》,琴声琮琤,室中空寂,午饭到。惆怅郁胸,无心果腹,因为想起我的英语老师廖春雪。 ②她总是一身雪白,像她的名字。白套装,白裙子,白运动衫,扎马尾,阔额头,杏仁眼明亮,两颊的浅酡总令人觉得是刚刚运动归来。那时我刚上初中,因为是从乡下转来,英语基础很差,廖老师讲课全是英语,像歌唱的溪水一般流畅,可是对于我这个英语听力和口语都很差的人来说,却简直是折磨。因为听不懂,上廖老师的课自然有些自卑,因此跟她也有些疏离。课堂上一到提问的环节,我便把头窝到胸前去,不敢看她,每每感到她的眼神在我头顶稍稍驻留,然后刮过,大气不敢出。一到英语测试,我恨不得逃离到外太空去。一个月下来,我甚至生出放弃英语的念头,之所以还坚持,因为廖老师那总是温和鼓励的眼神,让我不忍心。 ③那一天早晨,我刚坐到座位上,就发现抽匣里有一摞小卡片,拿出一看,每张卡片上都写着一个单词,还配着图和汉语翻译,一张两张……我一数,足有四十张,都是手绘,非常精致,细细看看,才发现都是我平时考试容易错的,那一刻的心情,真是感动得无以复加。上午的英文课,我咬着牙努力听,课后我去她办公室主动问题目,她拉着我的手问我属什么生肖,我说是兔子,她就用英文说出了“兔子”这个单词,还说:“你看,英语没那么难,多说多练,游戏之中就学好了。”送我出门时,她还搂着我的肩说:“记住,苍天不负有心人,只要自己不放弃,英文绝对不弃你。” ④不知是廖老师使我拼命学习英文,还是真如廖老师说的苍天不负有心人,总之第二学年结束,我的英文成绩已经排位前几了。我能清晰地感觉到,廖老师看我的眼神充满了欣喜。可是她对我要求更严格了,有几次考试她因为我书写不好就扣了我的分,我心里很生气,可是后来我明白,她是怕我骄傲。 ③初升高,我的英文拿了全校第二,使我问鼎重点高中的梦成为现实。回首自己跟廖老师学英文的过程,简直像一个梦,这样的成绩自己都有点无法相信。毕业分别时,廖老师摸着我的头,她说:“你做到了。”我那时真想给她一个拥抱,可是因为羞涩,却忍住了。没想到这个拥抱再也没实现。第二年,她因医疗事故去世,只有39岁。我知道的时候已是二个月之后,我缺课到她墓地,抱着墓碑哭了一上午。我心里想,这里睡着我生命旅途的贵人、恩人,没有她,便没有我的今天。可是我一句正经的感谢话都没说过,总觉得等自己有了出息,能耐大一些再对她讲起,也总觉得我可以一直来看她,直到她白发苍苍。那一个上午,心中有万万千千的悔意,除了耳畔的松风,又说与谁人听。 ⑥春雪还琳琅可见,我的廖老师却再不会归来。在所有她缺席后的春天,如何明媚,也觉得世界少了一丝颜色。 (选自《羊城晚报》) 1.“我”的英文水平经历了一个怎样的变化?为什么会有这样的变化呢?请简要概括。 2.从修辞的角度赏析第②段画线句子。 3.文章最后一段有什么作用?试从结构和内容上分析。 4.结合文本,并联系自身实际,谈谈你从第⑤段“我”的“悔意”中得到的启示。(80-100字)
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13. 难度:中等 | |
阅读下面的文字,按要求作文。 在我们的生活中,因为有我的努力,家庭会更温馨;因为有我的付出,集体会更加和谐;因为有我的奉献,社区会更加美好;因为有我的参与,城市会更添活力……因为有我,世界会更加精彩。 请以“因为有我”为题,写一篇记叙文。 要求:(1)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭,不少于550字。 (2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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