| 1. 难度：中等 | |
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下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 舵手（duò） 婉惜 掂量（diàn） 不屑置辩 B. 盘桓（huán） 侦缉 契合（qiè） 千均之力 C. 拘泥（nì） 练达 呕吐（ǒu） 无精打采 D. 诘难（jié） 要决 顷刻（qīng） 哗众取宠
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| 2. 难度：简单 | |
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下列句子中加点成语使用不正确的一项是( ) A.一座书店对于城市的意义不言而喻，世界著名钢琴家鲁宾斯坦有一句话：“评价一座城市，要看它拥有多少书店。” B.黄家驹1988年为曼德拉创作了一首歌曲，名叫《光辉岁月》。据说，有人曾经给曼德拉翻译歌词，他听后潸然泪下。 C.20年来，有关禁止公路“三乱”的文件政令不计其数，但现实中的“三乱”现象不仅屡见不鲜，甚至在一些地方愈演愈烈，为什么？ D.东山岛，龙虾、石斑(鱼)、小管(鱿鱼)……让人大快朵颐；“天蓝水碧海湾美，沙白林立岛礁奇”海湾风情更让人流连忘返。
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| 3. 难度：简单 | |
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选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（ ） 大凡读书人在博览的同时，都会根据个人的实际需要，选出一部分书籍 阅读， 理解，此为学有成效者的必经之路．宋代大文豪苏东坡云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知”，可谓对熟读的经验之谈．有书不读而 ，书无异于一堆废纸；读书 一览而过，“按册子便在，掩了册子便忘”，读得再多又有何益？ A.反复 深入 束之高阁 囫囵吞枣 B.深刻 反复 置之不理 狼吞虎咽 C.深刻 不断 束之高阁 浮光掠影 D.反复 深刻 不理不睬 走马观花
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。 B. 钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。 C. 为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。 D. 性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。
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| 5. 难度：简单 | |
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将下列句子组成语意连贯的一段话，最排序恰当的一项是( ) ①不少读者也因此首次知道了香江流淌着与长江、黄河一样的炎黄血脉，对“东方之珠”更生亲近之感。 ②金庸小说，更是一章中国文化开放史。 ③根植于深厚的中华文化土壤，又沐浴了全球文化交流的风尚，从某种意义上讲，金庸和他的作品是中外文化交流的一叶书简。 ④而一些外国读者从武侠文化入手，对中华文化兴趣也日益浓厚。 ⑤40年前，大门初启，伴随同题材改编的影视剧作品，金庸小说开始进入祖国内地。 A.①②④③⑤ B.⑤②①③④ C.②⑤①④③ D.④②①⑤③
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| 6. 难度：中等 | |
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 李克强总理曾在政府工作报告中明确提出“治理雾霾人人有责”的要求，我们应当跟上政府的脚步，科学地认识它，治理它。__________________________________________因此，我们必须积极行动起来，从小事做起，从我做起。 ①雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述。 ②雾霾的源头多种多样，比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧，甚至火山喷发等等，雾霾天气通常是多种污染源混合作用形成的。 ③雾霾不但会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响，而且还会对生态环境和交通造成极大的危害。 ④同时还有“帮凶”，这就是不利于污染物扩散的气象条件，一旦污染物在长期处于静态的气象条件下积聚，就容易形成雾霾天气。 ⑤二氣化硫、魚戰化物以及可吸入颗粒物这三项是雾霾的主要组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首 A.①②④⑤③ B.①⑤②④③ C.①②③⑤③④ D.①⑤③②④
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| 7. 难度：中等 | |
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下列各句中，表达得体的一项是( ) A. 事故发生后，公司领导亲自登门看望事故中受伤的员工，并向该员工的家父和家母表示亲切慰问。 B. 本人才疏学浅，以上发言可能挂一漏万，贻笑大方，在此恳请各位领导和同仁批评指正。 C. 作为当地的人大代表，他为人正直，性格坦率，敢于在人代会上发表自己的拙见，深受当地百姓的拥护。 D. 由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。
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| 8. 难度：简单 | |
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在下面的横线上填写相应的句子。 (1)今夜偏知春气暖，__________________________。 （ 刘方平《月夜》 ） (2)________________________，只有香如故。 （ 陆游《卜算子•咏梅》 ） (3)__________________________，斜晖脉脉水悠悠。 （温庭筠《望江南》） (4)四面边声连角起，千嶂里，_______________________。(范仲淹《渔家傲•秋思》) (5)__________________，帘卷西风，__________________。（ 李清照《醉花阴》 ） (6)持节云中，_________________________？ （ 苏轼《江城子•密州出猎》 ）
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| 9. 难度：中等 | |
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名著阅读 他不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。 不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如茵。 （1）这段文字出自《__________》，作者是_________________。 （2）请用简练的语言概括文段的内容：_______________________________________。
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| 10. 难度：中等 | |
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醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 1.解释下列加点的词语。 (1)山间之朝暮也____________ (2)野芳发而幽香____________ (3)杂然而前陈者____________ (4)弈者胜____________ 2.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)四时之景不同，而乐亦无穷也。 (2)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 3.选文第三段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要作答。 4.下列对文章理解有误的一项是( ) A. 第一段介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“西南”，望“琅琊”，闻“水声”，用听觉置换视觉，一“回”一“转”，方见亭子。 B. 第二段分述山间朝暮、四季的不同景色。作者先描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面，接着概括山间春、夏、秋、冬四季的不同风光，一季一幅画面。 C. 本文语言优美，运用了大量的骈偶句，增添了语言的韵律美；“而”和“也”字的巧妙运用，把整齐的句子断开，让它带上了散文的韵味。 D. “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是点睛之笔，“醉翁”之“醉”仅因太守酒量浅。
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读下文，完成题目。 机场的拥抱 肖复兴 ①在南京机场候机回北京，来得很早，时间充裕，我坐在候机大厅无所事事，看人来人往。坐在我对面的女士，看年纪有三十多岁了，还像小姑娘一样，穿着一条齐膝短裙。 ②这时，来了一对年老的夫妇，坐在我身边的空位上。听他们一口纯正的北京话，就知道是老北京人。他们说话的声音有些大，显然是老先生的耳朵有些背了——岁月不饶人。 ③忽然，我发现老太太的声音小了下来。这样小的声音，我已经听不清楚了。但是，老太太依然压低嗓音在说话，只不过嘴巴尽量贴在了老先生的耳边。我隐隐约约听到“真像！”“太像了！”他们反复说了几遍，无尽的感叹都在其中。 ④声音可以压低，但目光却将心思泄露出来。我发现他们的目光双双落在对面的女士身上。 ⑤我仔细地看了看这位女士，发现她身着黑色短裙和天蓝色长袖T恤，脚蹬一双白色耐克运动鞋，配着她的清汤挂面式的齐耳短发和纤瘦的身材，像是一位运动员。 ⑥我看见老太太忽然掩嘴“扑哧”一笑，老先生也跟着笑了起来。我猜想，这笑肯定和对面那位女士有关，只是他们的笑并没有惊动对方，她依然跷着秀美的腿，看着手机，嘴角弯弯地也在笑，但她的笑和这对老夫妇无关，大概是微信朋友圈有了什么好玩的信息。 ⑦“要不你去跟她说一下？”“你去说吧，我一个老头子，怪不好意思的……”我听见老夫妇的对话，看着妻子站起身来，回过头冲着丈夫说了句“什么事都让我冲在前头”，便走到对面那位女士身前，说了句：“姑娘，打搅你一下！”那位女士放下手机，立刻很礼貌地站起来，问道：“阿姨，您有什么事吗？”“是这样的，你长得特别像我们的女儿。”说着，老太太打开自己的手机给这位女士看女儿的照片，这个女人禁不住叫了起来：“实在是太像了！怎么能这样像呢！”我忍不住看了一眼身边的老先生，他一直笑吟吟地望着这女士。 ⑧“我们想和你一起照张相，不知道可以不可以？”老太太客气地说。“当然可以！待会儿我还得请您把您女儿的照片发我手机上呢！” ⑨老先生站了起来，走到那位女士的身边，老太太冲我说道：“麻烦你帮我们照张相！”说着，把手机递到我手中。我没有看到手机上的照片，不知道他们的女儿和这位女士到底有多像，但从他们的交谈中得知，他们的女儿十多年前去美国留学，毕业后留在美国工作，由于工作忙，外孙又刚读小学离不开人，所以女儿已经有五年没有回家了。 ⑩照完相，我把手机递给那位老太太时，我听见老先生对那位女士说：“孩子，我能抱你一下吗？”那位女士伸出双臂紧紧地拥抱住了他。我看见，老先生的眼角淌出了泪花。我没有想到的是，那一刻，那位女士也流下眼泪。 (选自《读者》) 1.请按开端、发展、高潮的顺序概括“我”看到的这个故事。 2.请结合加点词语，揣摩下面句中人物的心理。 ①我隐隐约约地听到的话，是“真像！”“太像了！”（提示：我听到了谁的话？说话人怎样的心理？） ②我忍不住看了一眼身边的这位丈夫，他一直笑吟吟地望着这女人。 3.文中，作者多次对这个女人进行了细致的外貌描写，有什么作用呢？ 4.作者在结尾写到，“我看见，他的眼角淌出了泪花。我没有想到的是，那一刻，这个女人也流出了眼泪。”请你谈谈对本段中“泪”的内涵的理解。
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| 12. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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阅读下面的文章，完成下列小题。 快手刘 ①人人在童年，都是时间的富翁。我有时待在家里闷得慌，就不免要到离家很近的那个街口，去看快手刘变戏法。 ②快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子。他有个随身背着的绿色小木箱，上面插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法很简单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球儿。他两手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨一下，只见他一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，嘿！四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。 ③有一次，我亲见他手指敏捷灵活地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便想揭他老底，禁不住大叫：“在右边那个碗底下，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，“不会吧！你可得说准了，猜错就得买我的糖。”“行！我说准了！”谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦？怎么碗下边什么都没有呢？快手刘又把左边的茶碗掀开，同样也没有。球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响。打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里面。怪，怪，怪！围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声。“你输了吧！买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。”我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站在围了几圈的人后边去。从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法，在我眼里真是神奇无比，那时他是我最佩服的人。我童年和少年的许多时光，就是在他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的。 ④我上高中是在外地，人一走，留在家乡的童年和少年就像合上的书。快手刘带给我的美好故事，就像鲜活的花瓣夹在书页里，再翻开都变成了干枯的回忆。 ⑤高二暑假回家，一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫，走近一看，竟然是快手刘！他依旧卖糖葫芦和变戏法，但那只木箱，已经破损不堪，再也看不出先前那悦目的绿色。再看他，饱满的曲线没了，尖尖的骨形突露，眸子没了光彩。这双手尤其使我吃惊，手背上青筋缕缕，污黑的手指头上绕着一圈圈皱纹，好像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕……他抓住两只碰得破破烂烂的茶碗口，缓慢迟钝地翻来翻去，四个小球一会儿没头没脑地撞在碗边上，一会儿从手里掉下来。 ⑥孩子们叫起来：“球在那儿呢！”“在手里哪！”“指头中间夹着呢！”叫声让他慌张不已，手抖抖索索，连他自己都不知道球在哪儿了，无怪乎周围的看客只是寥寥无几的孩子。 ⑦“在他手心里！绝对没错！”孩子们吵着闹着叫他张开手，他却攥得紧紧的，几乎用请求的口气说：“是在碗里呢！我手里什么也没有……”可这些稚气的小孩儿偏偏不依不饶，非叫他张开不可！他哪能张开？一张开，就会漏洞百出。我真不愿意看见他这幅窘相，走到孩子们中间，用手指那木箱说：“球在这箱子上呢！” ⑧孩子们被我这突如其来的话弄得莫名其妙，都瞅那木箱。就在这时，我瞥见快手刘用一种尽可能快的速度把手里的小球儿塞到碗下边。“球在哪儿呢？”孩子们问我。 ⑨快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说：“怎么样，你们说错了吧？买块糖吧，这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。”孩子们给骗住了，再不喊闹。一两个孩子掏钱买糖，其余的一哄而散。只剩下我和快手刘呆立在那儿，他灰蒙蒙的眸子里充满疑问，显然他不明白，我这个陌生的青年何以要帮他解困。 1.阅读全文，用文中原词填写下表。
2.“从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。”“挤”字有何表达效果？ 3.结合全文内容，说说第④段在全文中的作用。 4.下面两句话都是快手刘完成戏法后说的，请从表现人物形象的角度，结合全文比较分析。 ①“你输了吧！买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。” ②“怎么样，你们说错了吧？买块糖吧，这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。 5.标题为“快手刘”，文章却用大量笔墨写他表演“不灵”，这样写有何目的？请结合文意分点简说。
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| 13. 难度：困难 | |
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请以“浸润”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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| 14. 难度：中等 | |
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随着5G网络、物联网、大数据等技术的发展与成熟，人们的工作、生活和学习方式发生了很大变化……这些变化会让你有怎样的奇遇与惊喜。请你展开想象，以“已遇未来”为题，写一篇故事。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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