1. 难度:简单 | |
选出下面加点字注音有误的一项 A.嫩芽(nèn) 瘫痪(tān) 分歧(qí) 贮蓄(chù) B.点缀(zhuì) 诀别(jué) 攥紧(zuàn) 拆散(chāi) C.憔悴(cuì) 澄清(chéng) 逮住(dǎi) 祷告(dǎo) D.树杈(chà) 攲斜(qī) 寒战(zhàn) 匿笑(nì)
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2. 难度:简单 | |
选出下列词没有错别字的一项 A.倜傥 鉴赏 人迹罕致 咄咄逼人 B.侍弄 耸立 人声鼎沸 混为一谈 C.响晴 确凿 翻来复去 喜出望外 D.秕谷 轻捷 油然而生 竭然不同
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3. 难度:简单 | |
下列文学常识表述有误的一项 A.《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。 B.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家,思想家,革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 C.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。主要作品小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》。 D.《秋天的怀念》作者史铁生,代表作有散文《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,小说《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》。
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4. 难度:简单 | |
下列句子没有语病的一项 A.通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。 B.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C.他首先第一个发言,在众人的注视下分外高兴。 D.同学们正在聚精会神地听老师讲解。
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5. 难度:简单 | |
下列句子成语使用不正确的一项 A.春天到了,小鸟们在枝头上呼朋引伴,嬉戏玩耍。 B.秋天,一片丰收的景象,真是美不胜收呀! C.当老师把问题答案公布出来,他才恍然大悟。 D.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
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6. 难度:简单 | |
下列名著内容表述有误的一项 A.1926年,鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文,并以《旧事重提》为总题目陆陆续续发表于《莽原》半月刊上。 B.《范爱农》一文中,写出作者自己“弃医从文”的动因。 C.阿长是一个淳朴善良,但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女。 D.“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。这段文字出自《五猖会》。
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7. 难度:简单 | |
选出下列情景说话恰当的一项 A.小明正在认真地做作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?” B.你已经交作业了,课代表仍在追要,你说:“难道要我交两遍不成?” C.同学要你到她家去玩,你说:“行,我一定光临寒舍。” D.小明骑自行车不小心撞了一个同学,他马上说:“对不起,请问撞伤了吗?”
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8. 难度:简单 | |
名句填空。 (1)水何澹澹,______________。 (2)潮平两岸阔,_________________________。 (3)我寄愁心与明月,_________________________。 (4)乡书何处达?________________________。 (5)________________________________,小桥流水人家。 (6)_______________,切问而近思,仁在其中矣。 (7)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度:______________ ,________________。
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9. 难度:简单 | |
阅读下文,回答问题。 《论语》十二章 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 1.解释加点字 (1)为人谋而不忠乎 (2)三十而立 2.翻译句子 逝者如斯夫,不舍昼夜。 3.下列各项中”而”字是表示转折关系的一项( ) A.择其善者而从之 B.温故而知新 C.学而不思则罔 D.曲肱而枕之 4.下列谈论道德修养的一句是( ) A.学而时习之 B.学而不思则罔,思而不学则殆 C.人不知而不愠 D.温故而知新
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10. 难度:简单 | |
课外文言文阅读。 商鞅亡魏入秦,孝公以为相。封之于商,号曰商君。商君治秦法令至行公平无私;罚不讳强大,赏不私亲近。法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。孝公行之八年,疾且不起,欲传于商君,辞不受。孝公已死,惠王代后,莅政有顷,商君告归。 (节选自《战国策·秦策》) (注)孝公:指秦孝公。商:古代地名。至行:贯彻到底。讳:避忌。黥(qíng)劓(yì)其傅:指卫鞅因太子犯法,对其师傅处以黥劓的刑罚。黥、劓,皆为古代酷刑。 1.把下面句子翻译成现代汉语。 商鞅亡魏入秦,孝公以为相。 2.用“/”为文中画直线句子断句。(断两处) 商君治秦法令至行公平无私 3.文中君臣同心使国力变强。秦国很快取得了_________的效果(用文中原句回答)
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11. 难度:简单 | |
阅读下文,回答问题。 春 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 1.春草图从哪几个角度描写春草的特点? 2.写蜜蜂闹和蝴蝶飞与春花图的描写有什么关系? 3.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。一句。从____________觉的角度,写出春风__________________的特点。 4.写出春花图虚写景物的句子
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12. 难度:简单 | |
阅读下文,回答问题。 海中救援 ①几年前,在荷兰一个渔村里,一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。 ②由于整个村庄都靠渔业维生,自愿紧急救援队成为重要的组织。在一个月黑风高的晚上,海上的暴风吹翻了一条渔船,在紧要关头,船员们发出S•O•S的信号。救援队的船长听到了警讯,村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时,村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼,照亮他们回家的路。 ③过了一个小时,当救援船穿过迷雾出现时,欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精疲力尽地抵达沙滩后,自愿救援队的队长说,救援船无法载走所有的人,留下了一个,要是再多装一个,救援船就会翻覆,所有的人都活不了。 ④忙乱中,队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说:“求求你不要去,你的父亲10年前在船难中丧生,你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了,现在音讯全无。汉斯,你是我唯一的依靠呀!” ⑤汉斯回答:“妈,我必须去。如果每个人都说:‘我不能去,总有别人去!’那会怎么样?妈,这是我的责任。当有人要求救援,我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲,加入队伍,消失在黑暗中。 ⑥又过了一个小时,对汉斯的母亲来说,比永久还久。最后,救援船驶过迷雾,汉斯正站在船头。队长把手围成筒状,向汉斯叫道:“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴地大声回答:“有!我们找到他了。告诉我妈,他是我哥保罗!” 1.第②段中 “救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句在文中的作用________________ 2.第④段中的“应声而出”的表达作用是什么? 3.第⑤段中“扮演我们的角色”中的“角色”是指________________ 4.第⑤段中“汉斯吻了他的母亲”中的“吻”一词表现了:__________________ 5.第⑥段中,为什么“对汉斯的母亲来说,比永久还久”?
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13. 难度:中等 | |
题目:做奔跑的追梦人 要求:(1)体裁记叙文(2)字迹工整,书写规范,字数500字左右(3)文中请不要出现真实的姓名(4)不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料
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