1. 难度:简单 | |
请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在下面的方格中。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
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2. 难度:简单 | |
阅读下面语段,按要求答题。 开学以来,语文学习的内容丰富多彩。《消息二则》高屋建瓴,气势磅礴,是新闻作品中的瑰宝;《藤野先生》向我们讲述了那个特殊的年代里感人至深而又发人深省的往事;那清幽绣丽,雄奇险拔的《三峡》风光,令人不禁想做一次三峡之旅;《与朱元思书》以简练juàn永的笔墨,描绘了一幅充满生机的大自然画卷,难道不令我们向往吗? (1)给文中划线的字注音或根据拼音写汉字 瓴(___________) juàn(___________) (2)文中有一个错别字的词语是________,这个词语的正确写法是 ________。 (3)本段文字运用的修辞方法有________和 _________。
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3. 难度:简单 | |
下列有关“春华秋实”的书法作品属于隶书的是( )。 (1) (2) (3) (4) A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
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4. 难度:中等 | |
下列句子没有语病的是( ) A. 为了防止恶性交通事故不再发生,交警部门对道路交通安全加大了监管力度。 B. 经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C. 中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎。 D. 金秋时节的家乡是个收获的季节,农民伯伯脸上都笑开了花。
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5. 难度:中等 | |
下列句子中,加点词语的使用正确的一句是( ) A.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。 B.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。 C.有什么不懂的可以问我,我将不吝赐教。 D.听说你新买了房子,今天我有事走不开,改天我一定去寒舍坐坐。
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6. 难度:简单 | |
仿照画线的句子,在横线上续写一句话,构成一组排比句。 没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有_____,就没有______________。所以,面对世界万物,我们心里要常怀感激。
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7. 难度:困难 | |
综合性学习。 “一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立,由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织,它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作,增进各国青少年间的理解与信任。 今年,香泉中学中请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟,学校决定组织学生开展以“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。 (1)学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未宋生活的影响”的问卷调查,请你仿照示例,为调查问卷设计一个问题。 例:你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗? _____________________________________ (2)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照示例,向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。 例:滕王阁,位于赣江边上,王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》,我们可以在这里欣赏到“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的美景。 _____________________________________
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8. 难度:困难 | |
名著知识填空 《红星照耀中国》又名《__________》 ,是美国著名新闻记者__________(填写人名)写的一部纪实性作品,是世界上第一本忠实描绘红色中国的著作。作者在书中写到的红军“大迁移”是指工农红军的__________,作者断定它是一场战略撤退,称赞它是一部 ________,是现代史上的无与伦比的一次远征。作者对中国充满感情,他在弥留之际所说的一句话是 “_______________”
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9. 难度:简单 | |
(1)_____________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)乱花渐欲迷人眼,_____________。(白居易《钱塘湖春行》) (3)在《论语》中,孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是:________,_________。 (4)_____________,何人不起故园情。(李白《春夜洛阳城闻笛》) (5)《秋词》诗中把诗人豪迈乐观之情抒发的淋漓尽致的诗句是:_______,________。 (6)马上相逢无纸笔,_____________。(岑参《逢入京使》) (7)_____________,志在千里。(曹操《龟虽寿》) (8)_____________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》
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10. 难度:简单 | |
古诗词阅读,完成各题 渡荆门送别 (唐:李白) 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 1.从表达方式看,诗的首联属于___________,它交代了远渡的___________和此行的___________。 2.这首诗的结尾运用了_________手法,表达了作者怎样的思想感情? ______________________________________
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11. 难度:中等 | |
阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,回答各题。 (甲文)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (乙文)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀明。怀明亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 1.给加点字注音或解释字义 (1)注音:①晓雾将歇(_____________) ②怀民亦未寝(____________) (2)解释:①四时俱备(_____________) ②但少闲人如吾两人者耳(___________) 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)自康乐以来,未复有能与其奇者。 (2)相与步于中庭。 3.两文都写到大自然的美好,但表达的思想感情却各有不同,请说说你的看法。
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12. 难度:简单 | |
阅读《回忆我的母亲》选段,完成各题。 ①我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。 ②我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。 ③母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。 1.简要概括母亲对“我”的教育和影响。 _______________________;_________________________;_______________________ 2.“母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情?对文章的主题有什么作用? 3.末句中的“这”指的是: 4.第(3)段在表达方式上的特点是( ) A.具体生动的记叙 B.富有感情的描写 C.条理清晰的说明 D.议论兼抒情
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13. 难度:中等 | |
海子爷与老雪狼 郭雪波 ①漠北。苦寒之地,有一大泽,老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅,扎着一座地窖子,里边住着海子爷。 ②可以这么说,天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙,儿孙们跪着求他,一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说,不。儿子说,这儿已没法活人了。海子爷说,我有法活,开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙,留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。可没有熬到过年,一场沙尘暴就把他的房子卷翻了,老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来,就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。 ③天海子边崖下有一洞穴,洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天从那经过都要吹吹口哨。那丛沙蓬子下便有了动静,若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角呈现出微笑,心说:老伙计,还活着,活着就好。 ④如往常一般,海子爷到天海子冰面,就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼,半个时辰之后才上钩。海子爷 从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔,习惯地回头望了望,想到不远处蹲着的老雪狼,兀自笑了。每当扔头条鱼时,他都会这样。 ⑤那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里,转瞬,鱼就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的,跑起路来歪歪扭扭,海子爷很快就追上了。他惊诧了:这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得,它和一只公狼被大伙围剿到天海子边,公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那,它惨烈的嚎叫。想到这,海子爷盯视片刻,挥挥手说,你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇,咬着鱼蹒跚而去。海子爷一直目送着它回到天海子边崖下的那个洞穴,他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。 ⑥想到这些,海子爷便心生感叹。在冰天雪地的海子边,也只有他偏不肯逃离这片故土,还守在这里了。这些年,他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。 ⑦海子爷每天钓完鱼,路过老雪狼的岩洞,总要从筐里拣出一条鱼,扔过去。老雪狼待他走远,便从那丛沙蓬子后走出来,找到那条鱼,冲着海子爷的背影呜呜嚎两声,便转回穴内。 今天也不例外。 ⑧当日夜里,北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嚎。一早醒来,想到老雪狼昨夜的哀嚎,他放心不下要去看看。到了洞口,海子爷依旧吹起口哨,似有似无的绿点过了好久才出现,他松下心来。 ⑨他下到天海子的冰面,凿了两个冰窟把鱼线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩,海子爷冻得坐不住了,准备收线回家。突然,鱼线哧溜溜往水里窜,海子爷大喊一声“好大的鱼!”他拼命拽住线不松手。大鱼拼命地往水下逃窜。他猛地一个趔趄,便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头,攀住冰窟边沿,攀爬,滑落,他的四肢开始变得僵直、麻木,海子爷有些无望了。突然,他的衣袖被什么紧紧地拽住了,抬头一看,竟是那只老雪狼。此时,老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光,低着头,弓着腰身,撅着屁股,拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。 ⑩“谢谢你,老伙计!”海子爷冻紫的嘴巴张了张。 唿儿——唿儿。老雪狼的喉咙里滚动有声,显然催促着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已经不太听使唤。老雪狼恼怒起来。呜呜低吼着,咆哮着,又拉又拽。老雪狼不走,也不松口,只一个姿势,低着头,弓着腰身,撅着屁股,拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地,它的身体变得僵硬,它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过。姿势也没有改变过。渐渐地,它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵,纹丝不动了。 海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本,仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上,成为天海子的一部分,守护着这片天和地。 1.小说中的“海子爷”是怎样一个人?请结合全文简要分析。 2.第⑤段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事?有什么作用? 3.文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节,请结合全文简要分析其表达效果。 4.有人认为这篇小说的主题是对故土的眷恋和坚守,也有人认为是人与自然和谐的追求。你认同哪一个观点?请结合这篇小说就此谈谈你的看法。
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14. 难度:困难 | |
请以“当我面对 的时候”为题写一篇作文 要求:先在横线上填入词语,如失败、成功、困难或表扬等,再写作文写一个与所填的词语有关的故事,还要写出自己的想法与态度,550字左右;文体不限,诗歌除外;表达真情实感,不得套作、抄袭;文中不得出现真实的地名、人名。
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15. 难度:中等 | |
作文 阅读下面一段 “哲人赠言”: “不要因为某一个梦想未曾实现,而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败,而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你,而怀疑一切友谊;……在人生的道路上,总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒,而在于每次都能从摔倒的地方站起来。” 要求:①就以上赠言,选择一个方面立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外,文体不限。
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