| 1. 难度：简单 | |
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给下列加点的字注音。 山门圮于河（______） 棹数小舟（______） 曳铁钯（______） 为暴涨携之去（______） 湮于沙上（______） 啮沙为坎穴（______） 溯流逆上（______） 据理臆断（______）
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| 2. 难度：中等 | |
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解释下列句中加点的词。 （1）一寺临河干 临：（______） （2）竟不可得 竟：（______） （3）曳铁钯 曳：（______） （4）转转不已 已：（______） （5）不亦颠乎 颠：（______）
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子中加点的“之”字用法不同于其他三项的是（ ） A. 闻之笑曰 B. 当求之于上流 C. 一老河兵闻之 D. 其反激之力
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| 4. 难度：中等 | |
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填空。 （1）本文的体裁是____，作者____，字____，____（朝代）著名学者，曾任《____》总纂官，著有《____》。 （2）本文的主旨句是：________
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| 5. 难度：简单 | |
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下列叙述不符合原文《河中石兽》意思的一项是（ ） A.一种见解是从石性和沙性角度做分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。 B.一种见解是从水暴涨冲击石兽而走做分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。 C.一种见解是从石性、沙性和水冲击角度做综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻找石兽。 D.三种见解都是正确的，只不过实践更重要。
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读课文，回答问题。 河中石兽 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颊乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 1.下列句子加点的字词解释有误的一项是（ ） A.山门圮于河（圮：倒塌） B.尔辈不能究物理（究：研究，探究） C.阅十余岁（阅：经过，经历） D.湮于沙上（湮：消失） 2.下列句子中加点的词语，意思不相同的一项是（ ） A.但当涉猎，见往事耳/渐沉渐深耳 B.僧募金重修/乃石性坚重 C.湮于沙上/果得于数里外 D.一老河兵闻之/沿河求之，不亦颠乎 3.对下列句子翻译不当的一项是（ ） A.可据理臆断欤？（难道可以根据某个道理就主观地判断吗？） B.众服为确论。（众人佩服他的话，认为是正确的判断。） C.如其言，果得于数里外。（按照老水手的说法去找，果然在几里外的上游找到石兽。） D.如是再啮，石又再转。（像这样又冲刷，石头又会再次转动。） 4.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A.寺僧凭借经验，忽而在原地打捞，忽而去下游寻找，代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度。 B.讲学家脱离实际，空谈物理，认为应该到河的下游去寻找石兽，代表的是“据理臆断”的态度。 C.老河兵却从石性、沙性和水流冲击角度作综合分析，判断应该到上游去寻找石兽。代表的是实事求是的态度。 D.文章启示我们：遇到问题，如果不从实际出发，仅靠主观判断，很容易得出错误的结论。
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成下列小题。 哀溺文 永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。 吾哀之。且若是，得不有大货④之溺大氓⑤者乎？ （注）①永：唐代地名，今永州。②氓：民，百姓。③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。④大货：非常多的财物。⑤大氓：有钱有势的人。 1.解释下列句中加点的词。 （1）永之氓咸善游 咸：____ （2）中济，船破，皆游 济：____ （3）有顷，益怠 怠：____ （4）又摇其首。遂溺死 遂：____ 2.用现代汉语翻译下列句子。 （1）其一氓尽力而不能寻常。 （2）何不去之？ （3）汝愚之甚，蔽之甚。 3.文中所写落水之人为何被溺死？这个故事告诉我们什么道理？
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面材料，按要求作答。 《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝所在地的乐调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多数反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。 _______________________。 （2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。 _______________________。
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