| 1. 难度：简单 | |
|
下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.怠慢（dài） 不惮（dàn） 潺潺（chán） B.撺掇（cuān） 归省（shěng） 行辈（háng） C.凫水（fú） 柏树（jiù） 旺相（xiāng） D.家眷（juàn） 纠葛（gē） 棹船（diào）
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列各项中没有错别字的一项是（ ） A.觉查 缈茫 家醅 翻筋 B.疏朗 豆荚 一折 白蓬船 C.朦胧 蕴藻 屹立 向午 D.赤博 竹蒿 叉港 一瓢水
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列各句中的说法有误的一项是（ ） A.文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象，如《皇帝的新装中》说真话的孩子，《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童，他们身上，往往闪着人性美好纯真的光彩。 B.《社戏》一文重点写了“我”的童年趣事，作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的代表作有《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》等。 C.散文《社戏》的情节很简单，是用第一人称写的。课文叙述“我”（即“迅哥儿”）与外婆家乡的农民孩子在看戏前后的一些有意思的事。 D.《社戏》的作者鲁迅围绕中心事件“看社戏”，按照“盼看社戏—去看社戏—怀念社戏”的思路来构思。作品表现了劳动人民的淳朴、善良、友爱和无私。
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下面是某同学习作中的一个片段，有两个错别字和一个病句，请找出来并帮助改正。 初中时，我对《社戏》是了解不深的。但课文里乘船观戏的插图，却给我产生了极为深刻的印象。一条小船沿着潺潺水道，穿梭于古老而悠长的水巷。于是从那时起，梦里水乡就时时招唤着我。如今我终于来到社戏故乡，一睹她的风彩。 （1）改正错别字：__________改为__________，__________改为__________。 （2）修改病句：____________________________________。
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
试结合《社戏》一文拟写对联。（只补全下联） 上联：月夜行船观社戏 下联：____________________________________
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
下列文学常识中有误的一项是（ ） A.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》等。 B.在绍兴，“社”是一种区域名称，“杜戏”就是社中每年所演的“年规戏”。 C.《社戏》选自小说集《彷徨》，文中能连翻四十八个跟头的铁头老生属于戏曲四行当中的角色。 D.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，它为新文学运动奠定了基石。
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
阅读下面的选文，回答问题。 ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 ③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里了。 ④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 1.对文中第②自然段的景物描写理解最准确的一项是（ ） A.描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛勤劳动。 B.描写了秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 C.写美丽景色用以衬托船航行得快，表现出农家孩子划船技术的高超。 D.写航行的速度及“我”在看戏前急切而愉快的心情，表现“我”对江南美景的热爱。 2.对选文第③段的理解正确的一项是（ ） A.语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。 B.语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。 C.心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。 D.心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。 3.第③段中“那声音大概是横笛，宛转，悠扬”一句不是一般的语序，目的是（ ） A.朗读时有音节感，有力。 B.强调最后的两个形容词。 C.不至于写成太长的句子，长句难懂。 D.突破老格式，进行大胆创新。 4.下面的句子运用了什么艺术手法？有何表达效果？ 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 5.选段的景物描写有何作用？
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
阅读下文，回答问题。 思念一块月饼 张金春 ①“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。 ②古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。 ③在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。 ④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。 ⑤记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来,趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。 ⑥大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问:这是什么？我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：妈，你也吃。母亲说：我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。 ⑦这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒瓣开来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里?? ⑧又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。 （选自《中国文化报》） 1.文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。 2.请赏析第⑤段中画线的句子。 我迫不及待地打开辅子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我。 3.对文章的理解和分析不正确的两项是（ ）（ ） A.文中刻画了一位关爱孩子、无私、有教育智慧的母亲形象。 B.文章第①、②自然段分别选用了古人的诗句，增强了文章的意蕴。 C.母亲捡月饼屑子吃是因为她并不喜欢吃沙甜的，月饼皮又脆又酥。 D.三十五年后，我看到女儿对五花八门的月饼挑三拣四，心里是愤怒的。 E.母亲对我偷吃月饼的行为没有责怪。这正体现了她的宽容。 4.一块让作者思念至深的香甜月饼，一个让朱自清泪流数次的肥胖背影，都让我们感受到父母探深的关爱。请比较本文作者和《背影》中的朱自清在文中所表达的情感的异同。
|
|
| 9. 难度：困难 | |||||||||||||
|
综合性学习 近年来天津城市面貌日新月异。某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，回答20-21题。 （材料一）为了让津城的夜晚更加明亮、美丽，天津市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上，为街区、道路增设了功能性照明设施，优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。 （材料二）为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生，天津市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工作，对城区老旧公厕集中进行了改造提升，还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度，进一步推动了城市净化进程。 （材料三）2018年，天津市进一步强化了食品安全保障工作，通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施，保证了农产品从农田到餐桌的安全。 （材料四） 天津城市绿化情况统计表
1.上面四则材料中与“津城换新颜”这个主题无关的一则是______。 2.根据上面相关材料，概括天津往市容建设过程中，做了哪些方向的工作。
|
|||||||||||||
