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内蒙古通辽市开鲁县2019-2020学年八年级上学期期末语文试卷
一、字词书写
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1. 难度:简单

阅读下面两段文字,完成下列小题。

①春秋时期,齐国相国晏婴奉命出使楚国,楚王存心侮辱他,不让他走正门,说齐国没人就派这个矮人来。晏婴说齐国街上的人摩肩接踵,挥汗成雨,挥袖成云。齐国的出使规矩就是:无能的使臣只能去见无能的国君。

fǔ yǎng shēng zī(    ),对影成画,是吴小兵镜头里的2018;月圆是画,月缺是诗,是吴小兵镜头里的2019。祖国的一切美好在摄影师的镜头下纷至沓来。

(1)给选文①中的加点词语注音。

(2)根据选文②中所给的拼音填写词语。

 

二、选择题
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2. 难度:简单

下列句中加点词语使用恰当的一项是(  )

A.这篇小说故事情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

B.人们听了歌手王菲演唱的经典曲目《匆匆那年》,不由得触目伤怀

C.他对当前的国内外经济形势分析得入木三分

D.郭老师的课惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。

 

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3. 难度:简单

下列句子没有语病的一项是(  )

A.走进美丽的开鲁第三中学,我停下脚步驻足欣赏。

B.通过对冰心《荷叶·母亲》的品读,使我对母爱有了更深刻的了解。

C.未来5年,我国出境游客数量将达5亿人次,周边国家将率先受益。

D.为加大传统文化进校园的力度,学校采取了丰富多样的读书活动,学生在活动中陶冶了情操。

 

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4. 难度:简单

下列关于文学常识和课文相关内容的表述有误的一组是(  )

A.司马迁,字子长,西汉历史学家。他所撰写的《史记》记述了从传说中的皇帝到汉武帝共三千余年的史事,全书一百三十篇。包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。

B.朱自清,字佩弦,著名散文家、诗人、学者。他的散文感情真挚,作家李广田说,在二十世纪三四十年代的中学生心目中,“‘朱自清’三个字已经和《背影》成为不可分割的一体”。

C.《答谢中书书》中的第二个“书”和《与朱元思书》中的“书”都是指古代的书信。

D.《生于忧患,死于安乐》一文出自《孟子》,《孟子》一书是战国时期的思想家孟子所著,是记录孟子言行的著作。

 

三、诗歌鉴赏
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5. 难度:中等

选出下列对陶渊明的《饮酒》(其五),欣赏有误的一项是(  )

饮酒(其五)

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。此中有真意,欲辨已忘言。

A.“结庐在人境,而无车马喧”写出了诗人没有隐居在深山,而是身居闹市,却不受世俗烦扰。

B.“问君何能尔?心远地自偏”运用了设问的修辞方法,“心远”一词,回答了“无车马喧”的原因,反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。

C.“采菊东篱下,悠然见南山”是妙手偶得之笔,可谓浑然天成,达到了物我合一的化境。

D.“此中有真意,欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形,也表达出诗人因辞官归隐后淡泊的忧伤。

 

四、句子默写
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6. 难度:简单

①角声满天秋色里,________

②中原乱,簪缨散,几时收?________

③微动涟漪,________

________,沉醉不知归路。

________,出则无敌国外患者。

________,似曾相识燕归来。

⑦杜牧在《赤壁》中借物兴感,评论赤壁之战胜负的句子是________________

⑧《钱塘湖春行》描写早春花草美景的句子是:________________

 

五、对比阅读
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7. 难度:困难

阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)

故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

(乙)

孟子曰:“桀(jié)、纣之失天下者,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施尔也。民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹也。”

注释:①指夏桀、商纣,古代的暴君。②与:同“为”,替的意思。③尔也:而已。④圹(kuàng):原野。

1.解释下列句中加点的词。

(1)寡助之______

(2)亲戚______

(3)所恶勿施尔也______

(4)兽之______

2.用现代汉语翻译下列各句。

(1)以天下之所顺,攻亲戚之所畔

(2)所欲与之聚之,所恶勿施尔也

3.甲文说的“多助之至,天下顺之”的情形,在乙文中有形象的描绘。乙文中的这个句子是:________

4.乙文中说到的“桀、纣”,其失天下的原因,用甲文的句子来解释就是:______

5.甲文说“得道者多助”,乙文说“得天下有道”。这两个“道”的意思一样吗?说说你的理解。

 

六、现代文阅读
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8. 难度:困难

阅读下面的文章,完成下列小题。

顺便的爱,最好的爱

①那段时间她生病住院,来看望她的人很多,亲戚、朋友、下属……她不得不打起精神一一应对。

②每一位来访者都嘘寒问暖,嘱咐她安心养病。她应着。她知道大家都很忙,耽误了别人的时间,她感到很抱歉。目光在来者中逡巡,她看到一个十三四岁的女孩,垂着双手,有些羞涩地站着。

③她想起来,来医院那天,下车时,女孩正好从车旁边经过。虽然女孩两手空空地来看她,她还是感到有温暖轻轻掠过她的心。

④女孩是她资助的一名贫困生。那时候,她刚开了一家美容院,女孩的资料是她从报纸上看到的,其父母在一场事故中去世,女孩与奶奶相依为命。一对一的资助方式,需要每年付出1200元钱。她有些怜惜女孩,决定资助她。可在给女孩送钱的过程中,她从班主任那里了解到,女孩常常迟到。原来,女孩和奶奶住在郊区的一间地下室,离学校距离远不说,地下室里还阴暗潮湿。她想起了自己的另一套住房。房子很小,一室一厅,是当年和爱人刚到这座城市时买下的。后来,他们搬进海边的别墅,嫌出租麻烦,小房子就一直空着。她当即决定,让女孩和她奶奶搬进这套小房子里。

⑤一年1200元钱的资助费,对她来说不过是一件衣服,一顿饭钱而已,让出房子,既方便了女孩,房子又有人照顾,一举两得。可作为一名商人,她懂得,任何行为都可能蕴含商机。她与电视台的朋友一起策划,于是人们在电视节目中,看到了这样令人感动的一幕:

⑥女孩在潮湿的地下室里,瑟瑟发抖;女孩和奶奶搬进新房子,欣喜无比;女孩接过她手里的钱,流下感动的泪水;她和女孩像母女一样促膝交谈……

⑦节目录制得很成功。播放后,许多观众在电视机前流下眼泪。很长一段时间,美容院的营业额直线上升。爱心也能创造价值,她在心里暗暗叫好。

⑧如今,她很想对女孩说点什么,比如,问问成绩,或者问问生活得怎样,可女孩被挤在一群人的后面,像一朵最不起眼的小花。她也就闭了嘴。朋友们走了,女孩也走了,自始自终都没有说一句话。

⑨她没想到,第二天清早,她刚起床,女孩像一只小猫,轻手轻脚地走来,手里拎着一只保温桶。她还没开口,女孩先笑了,说:“阿姨,喝点粥。”打开保温桶,一股清香溢出来:白米、红豆、大枣、莲子……八宝粥袅袅冒着热气,她的肚子在那一刻咕咕叫起来。

⑩每天早上女孩都来送粥,这给她带来了极大的便利。早上,爱人要照顾儿子去幼儿园,忙得不可开交。女孩的参与,直接帮他们家解决了一大难题。可她隐隐觉得不安:学生时间紧张,她耽误女孩太多时间了吧?女孩却安慰她:“阿姨,不碍事的,医院在家和学校中间,我顺路;我也要吃早餐,给您送来,只是顺便而已……”

⑪随着住院时间的延长,来看望她的朋友越来越少,她不抱怨,只是心里滋生了越来越多的寂寞。倒是女孩,对她不离不弃,每天早上准时到来,拎着香喷喷的八宝粥。她问,你奶奶好吧?女孩点点头。她问,期中考试考完了?考得怎么样?女孩脸上飞过一抹红晕,说,别的科还行,就是英语不理想,她有些急,说抓紧时间补补呀!女孩点点头,脸更红了

⑫她的身体恢复得挺好,那天她醒得早,醒来后感觉神清气爽,穿衣下床,信步走出来。再过两天就要出院了,她想去女孩那里看看。路不太远,十分钟就到。抬手准备敲门,她笑了,这是自己的房子,自己有钥匙。把钥匙插进锁眼,门开了。女孩在餐桌前,见了她,呀的一声,赶紧站起来。

⑬她走进来,四下环顾:屋子有些乱,被子在床上没有整理;小小的餐桌上,半块馒头,一碟咸菜,旁边还摊开一本英语书。女孩在边吃边学。她问,奶奶呢?女孩说,奶奶身体不太好,被叔叔接回老家了。她诧异地看看女孩,走进厨房。厨房里,砂锅在火上“咕咕”响着,打开盖子,她一眼看出来,半砂锅的八宝粥,不多不少,正是每天送给她的量。

⑭一种说不清的滋味在她心里溢开。转过身,看着这个十三四岁的女孩,想起女孩的话:阿姨,我只是顺便而已。她的眼睛慢慢湿润了。曾经,她把最“顺便”的事,做得最不“顺便”而女孩用自己稚嫩的肩膀,把最不“顺便”的责任,顺便承担下来,让她心安理得地享受着。

⑮羞愧在她心里席卷而来。拥着单薄的女孩,仿佛有丝丝春雨,轻轻涤荡她的心。

1.题目“顺便的爱,最好的爱”含义是什么?选文以“顺便的爱,最好的爱”为题,有什么作用?

2.②—④段详写“我”捐助女孩的事情,在文中有什么作用?

3.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。

拥住单薄的女孩,仿佛有丝丝春雨,轻轻涤荡她的心。

4.选文第⑪段写看望她的朋友日渐稀少,请谈谈这样安排的用意。

5.请分析选文划线语句中女孩两次脸红的原因。

 

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9. 难度:困难

阅读下面的文章,完成下列小题。

中国神药——青蒿素

①随着中国女药学家屠呦呦,将2015年诺贝尔生理学或医学奖纳入囊中,其所研究的青蒿素也祓誉为“中国神药”。青蒿素是目前世界上唯一有效的疟疾治疗药物。

②疟疾是什么?疟疾是一种很古老的疾病,远在2000年前《黄帝内经·素问》中即有《疟论篇》专篇论述疟疾的病因、症状和疗法。1897年英国人Ross发现蚊虫与传播疟疾的关系,它的真正病因才弄清楚,是由疟原虫经蚊虫叮咬传播的传染病。

③疟疾究竟有多可怕?疟疾是人类最大的杀手之一。全世界每年有5亿人被感染(多数在非洲),非洲每年有100万人死于疟疾。疟疾流行于102个国家和地区,据世界卫生组织估计,有20亿人口居住在流行区,特别是在非洲、东南亚和中、南美洲的一些国家,恶性疟疾死亡率极高。世界卫生组织《2013年世界疟疾报告》中提到了一个数据,2012年约有2.07亿疟疾病例,其中有62.7万人死亡。

④如何治疗疟疾呢?人类对付疟疾最有力的药物,是法国科学家19世纪初从植物金鸡纳树皮上提取出的奎宁。但是在上世纪60年代,疟原虫对当时常用的奎宁类药物已经产生了抗药性,治疗效果极不乐观。1971年,屠呦呦受到中医药典籍启发,提出用乙醚低温提取青蒿有效成分,并且报告了青蒿提取物的抗疟效果。青蒿素及其衍生物青蒿琥酯(zhǐ)、蒿甲醚能迅速消灭人体内疟原虫,对脑疟等恶性疟疾有很好的治疗效果。

⑤青蒿素效果如何呢?作为“中国神药”,青蒿素在世界各地抗击疟疾显示了奇效。2004年5月,世界卫生组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物,英国权威医学刊物《柳叶刀》的统计显示,青蒿素复方药物对恶性疟疾的治愈率达到97%。据此,世卫组织当年就要求在疟疾高发的非洲地区采购和分发100万剂青蒿素复方药物,同时不再采购无效药。“中国神药”给世界抗疟事业带来了曙光。世界卫生组织说,坦桑尼亚、赞比亚等非洲国家近年来疟疾死亡率显著下降,一个重要原因就是广泛分发青蒿素复方药物。仅在赞比亚,甶于综合运用杀蚊措施和青蒿素类药物疗法,2008年疟疾致死病例比2000年下降了66%。

⑥青蒿素拯救了数以百万计生命,对世界抗疟疾事业作出重大贡献。

1.阅读全文,说说青蒿素被称为“中国神药”的原因。

2.第⑤段中的划线句使用了哪些说明方法,有什么作用?

仅在赞比亚,甶于综合运用杀蚊措施和青蒿素类药物疗法,2008年疟疾致死病例比2000年下降了66%。

3.第③段中划线句不能体现说明文语言的准确性,请你修改,并说说为什么这样改。

我的修改:________

修改原因:________

4.下列说法不符合原文意思的一项是(  )

A.疟疾是人类最大的杀手之一。

B.青蒿有效成分是屠呦呦受到中医药典籍启发,用乙醚低温提取的。

C.青蒿素复方药物对恶性疟疾的治愈率达到97%。

D.世界卫生组织说,坦桑尼亚、赞比亚等非洲国家近年来疟疾死亡率显著下降,原因就是广泛分发青蒿素复方药物。

 

七、名著阅读
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10. 难度:中等

填空题。

《昆虫记》为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩绚丽的画卷,描绘了一个个大自然的精灵。其中____善于利用“心理战术”制服敌人。____能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。

 

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11. 难度:困难

选择题。

①下列有关《昆虫记》内容的说法,不正确的一项是______

A.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,比如,蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面;松毛虫迷途不知返。

B.爱美之心,虫皆有之。有些昆虫,身上有用来储存自身残余物的器官,它们就利用这个便利条件,将身体产生的废物变成身上华美的服装。

C.步甲有着纤细的身材,有的还身着华美的外套。可它却是一个空有外表的家伙。很爱战斗。但即便就好斗这一点来说,步甲也毫无技巧可言。只会靠一身的力量同对手作战。

D.粪金龟是因为自己食量过大,才频繁的寻找食物。

②有一种蝉它的叫声听起来是“咯!咯!咯!”它们的叫声只要响起,就好像有人提着一大袋子的干核桃在你的耳边拼命地摩擦一样,这种蝉是______

A南欧熊蝉    B山蝉    C红蝉

 

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12. 难度:困难

简答题。

罗曼·罗兰说法布尔“掌握田野无数小虫子秘密”举两例说明该作者掌握的小虫子的秘密。(温馨提示:可从昆虫的生活、习性、特殊的本领等角度回答,如答案出现测试题上的内容不得分。)

 

八、作文题
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13. 难度:困难

阅读下面的文字,按要求作文。

与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长;与父母相伴的日子,承欢膝下,享受亲情;与书籍相伴的日子,博览古今,通晓世事;与爱相伴的日子,学会关心,懂得感恩……

请以“与    相伴的日子”为题,写一篇文章。

要求:①先把题目补充完整再作文。②书写清晰规范,卷面整洁,不少于600字。

 

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14. 难度:困难

阅读下面的文字,按要求作文。

告别是一种心情,告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别,秋天的落叶是对炎热夏季的告别,雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别……每一次的告别,都有一个故事:或激情燃烧,或凄美动人,或惊心动魄。告别不是遗忘,而是转身;告别不是放弃,而是开始。

(《朗读者》七期卷首语)

请以“告别”为话题写一篇文章,题目自拟,立意自定,除诗歌外,文体不限。

 

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