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阅读下面这段文字，完成下列小题。 国学源自天地，从伏羲仰天俯地而悟易经，到屈原漫游天地而得九歌，再到竹林七贤隐居山林而通三玄，古之高士，欲有所得，无不与天地相交接。故我说：国学亦有大美。 国学大美，美在境界，美在德操，美在文字，美在悲闵，美在轻盈。 先悟境界。孔子之美如一丝春风和煦而温暖，孟子之美如一阵夏雨热烈而强劲， ，老子之美如一场冬雪晶莹而博大…… 国学大美，美不尽言，美不胜收，美轮美奂，然大美无声，非虚妄浅薄者可闻。国学典籍含英咀华，默而无言，与你遥遥相对，无声的召唤令你心弛神往。当你怀一颗赤子之心走近国学，感悟国学，体味国学，践行国学时，你会蓦然发现，国学大美，其实已在你心里。 （1）依次给文中加点字注音，全都正确的一项是（ ） A.jìn bó jù mù B.jìng báo jù mò C.jìn báo jǔ mù D.jìng bó jǔ mò （2）文中有错别字的一个词语是“ ”，有错别字的一个成语是“ ”，请用正楷字将正确的字写在下面田字格中。
（3）下列文中画横线的短语全是动宾短语的一项是（ ） A.源自天地 冬雪晶莹 B.美在文字 国学典籍 C.隐居山林 走近国学 D.仰天俯地 夏雨热烈
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结合语境，下列句中对加点词语的解释和运用有误的一项是（ ） A.大型原创歌舞《甘州乐舞》借助现代舞台技术，再现汉唐盛世的辉煌场景，令观众眼花缭乱。（眼花缭乱：指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱） B.“发现新大陆”的哥伦布对整个人类文明发展史的贡献是不言而喻的。（不言而喻：不用说就可以明白） C.这件事发生得非常蹊跷，他决定亲自调查一番，把真实情况弄个水落石出。（蹊跷：指奇怪、可疑） D.2019年是“五四运动”100周年，举办各种纪念活动的消息络绎不绝，对“五四运动”的新诠释也不绝于耳。（络绎不绝：纷纷到来；连续不断地到来）
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下列句子没有语病的一项是（ ） A.通过开展校园安全教育讲座，使同学们意识到了安全教育和健康成长的重要性。 B.法国著名文化遗产巴黎圣母院发生火灾后，各地漫画家纷纷在网络上用自己创作的漫画致敬巴黎圣母院，表达心痛之感。 C.7月中旬至8月中旬的甘南桑科草原是个美丽迷人的季节。 D.2019年兰州国际马拉松赛将于6月2日举行，截至目前，报名人数仍在不断持续上涨。
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名著阅读。 （1）《水浒传》的部分目录： 第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山 第五回 小霸王醉入销金帐 大闹桃花村 第六回 九纹龙剪径赤松林 火烧瓦罐寺 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 误入白虎堂 第八回 刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 目录中画横线处依次填入的人名，正确的一项是（ ） A.鲁智深 花和尚 豹子头 林教头 B.花和尚 鲁智深 豹子头 林教头 C.花和尚 林教头 鲁智深 豹子头 D.鲁智深 林教头 花和尚 豹子头 （2）古往今来，有太多太多的文字让我们的感情得以丰富，心灵得以慰藉，读完《西游记》《朝花夕拾》和《钢铁是怎样炼成的》，我们既感受到人物之间美好的陪伴，心中又荡起丝丝温馨的回忆。请从下面三项中任选一项，围绕着“美好的陪伴”写出相应的情节。 ①唐僧和孙悟空 ②鲁迅和百草园 ③保尔和朱赫来
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下图是网上书店购书流程图，请你用简洁的语言介绍下图所示的网上购书流程。
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古诗文默写。 （1）白头搔更短，________。（杜甫《春望》） （2）报君黄金台上意，________。（李贺《雁门太守行》） （3）________，________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （4）________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5）《岳阳楼记》中体现范仲淹忧国忧民、以天下为己任的政治抱负的句子是：________，________。
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阅读下面的文字，完成下列小题。 好人 爱玛胡 ①要过春节了，门诊的病人却一点儿不见少，大多是想趁年前看病开点儿药，说白了就是觉得过年上医院晦气。 ②我屁股不挪窝地一直看病到下班时间，眼看门口没有病人了，隔壁诊室传来锁门的声音。我站起身，伸伸腰和脖子，准备洗手下班。 ③刚关了电脑，门口一个人影一闪，又晃了回来。那是个60多岁的男子，貌不惊人，穿着旧棉服，手里还拎个大行李包，看上去沉甸甸的。 ④他拿着挂号单问我：“看病在这里吗？”我说：“下班了，去急诊吧。”看他脸色不好，我想：只当做个好事吧。接过挂号单，我把电脑重新开启，说：“算了，我给你看完病再走吧。”他有点儿局促地跟我道歉：“耽误您时间了。”他坐下，把包放在双腿间，夹得紧紧的。 ⑤原来，他刚刚在开车时突然感到心慌，心跳得很快，当时人就快要晕过去，眼前一片糊，出了很多汗。亏他还晓得把车开到路边停下。 ⑥他坐着歇了会儿，感觉好些了，抬头发现正巧在医院旁边，就挂了个号。我一听大概就知道是怎么回事儿，于是检查了血压、心跳，开检查单：“你应该是心律失常了，去查血、做心电图。我估计你得住院。” ⑦他一听就急了，双手直挥：“医生，我不住院，你给我开点儿药吃就行。” ⑧怕住院的病人不止他一个，我说：“不管住不住院，检查你总要做，那样我才知道该开什么药给你呀。” ⑨他觉得有理，接了单子，拎包要走。 ⑩我说：“心脏不好还拎着重物满楼跑，出事我可负不起责任。包就搁这，没人拿你东西，我帮你看着。”那包的四角都磨得起毛了，能装什么好东西！老人就是这样，啥都当宝。 ⑾他犹豫了一下，把包放下，走了。 ⑿我起身把他的包踢到桌子下面，别说，还挺沉。我上了个厕所，刚晃回来，他就进门了，手里拿着报告——果然是心律失常，还好没有缺血。 ⒀劝他最好留院观察，哪怕一两个晚上也好，否则万一在高速路上或者哪里发作了怎么办？但他还是坚持只开药不住院。他说他有事，要宽限两天，已经打电话叫人来接他了，路上不会出事。 ⒁强求不得，我开好药方签好字，递给他时问：“什么事比命金贵呢？我搞不懂你。”他说：“医生，你不晓得，我带了一二十号人做工程，年底好不容易才结清账，一百多万在包里，我要赶回去给大家发工钱，好过年。” ⒂一百多万？一百多万什么？我傻了，指指桌下的包，他点点头。我脑海中闪现出各种拖欠工钱、被跳楼索薪的黑心老板的新闻报道，脱口而出：“你真是个好人呀！”又说，“那你可千万注意，一忙完就要看病，好人要活长一些。” ⒃这时，接他的人来了，弯腰从桌底把包拽出来。 ⒄我说：“你心也真大，一百多万就交给不认识的人管。” ⒅他冲我笑道：“我知道你是好人。” ⒆我想起我到处晃悠，把一百多万就孤零零地撂在那，真是汗哪。 （《读者》2019年第2期，有改动） 1.“包”是全文的线索，请根据第③～⑯段的内容，将横线上的情节补充完整。 男子提着沉甸甸的大行李包站在门口→______→______→______→______→接男子的人将包从桌底拽出 2.文章三次提到“好人”这个词，结合文章内容，谈谈你对这个词的理解。 3.细读第⑮段，揣摩“我”当时的心理，补写出心理活动。 4.文中的男子是一个怎样的人？ 5.文章中有“我”和“男子”两个人物，你认为谁是文章的主人公？请说明理由。
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阅读下面的文字，完成下列小题。 善于“折叠”自己 陈大昊 ①把51张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次，厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，如何“折叠”自己，决定着人生的厚度、事业的成败。 ②“折叠”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水，最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动，周恩来称之为走“之”字路。实践证明，最近的距离不一定是直线，而看似“折叠”弯曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于，以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”，不仅难以到达成功的彼岸，还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒，才能避开挡在前面的障碍，实现波浪式前进。 ③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态，许多人都在“重复昨天的故事”，但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼·罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》，被公认为“天下第一行书”，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了不同形态的处理。在“折叠”中创新，在创新中重复，坚持“不作寻常重复”，进行生动的重复，方能书写精彩华章。 ④“折叠”是耐心的坚持。有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅为1％，反复尝试100次，成功的概率竟然能达到63％。世界上没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去，就能“撕小口打大仗、积小胜为大胜”，把简单做成不简单，使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说：“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。” ⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”，就是要过关卡，上台阶，好比爬山越岭，上到一定高度，就过了一个坎。成功多是苦难辉煌，成长多为浴火重生。想要前进，最快的脚步是“负重”，因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”，就是倒退的开始。其实，成长就是与自我的搏斗，与自我的较量，与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦，方能有所成。敢于到吃劲岗位“淬火”，到艰苦一线“蹲苗”，在事上磨练自己，用时间灌溉自己，多挑战“不可能”才可能超越自己，使人生不断迈向新的高度。 ⑥人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问，付诸有力的行动，就能成就精彩人生。 （选自《思维与智慧》2019.04期） 1.本文的中心论点是什么？ 2.文章是从哪些方面论述如何“折叠”自己的？ 3.请分析文章第④段画线句子的论证方法及其作用。 4.下面这组句子哪一句表达效果更好？为什么？ （A）如果干一件事的成功率仅为1％，反复尝试100次，成功的概率竟然能达到63％。 （B）如果干一件事的成功率为1％，反复尝试100次，成功的概率能达到63％。 5.下列两则材料是否可以作为本文第⑤段的事实论据？请说明理由。 （材料一）体操名将李宁，卸下奥运冠军的光环，选择了未曾涉足的领域，经历艰难困苦，终于创立了自己的服装品牌。 （材料二）马云放弃当教师的机会，选择到高尖端的电子行业去打拼，受尽磨难，才创造了阿里巴巴的今天。
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阅读（甲）（乙）两文，完成下列小题。 （甲）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （《邹忌讽齐王纳谏》） （乙）庞葱①与太子质②于邯郸③，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明④矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁⑤也远于市，而议臣者过于三人，愿王察⑥之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。 （选自《战国策·庞葱与太子质于邯郸》） （注释）①庞葱：人名，战国时期魏国的大臣。②质：做人质。③邯郸：地名，赵国的都城。④明：清楚，明白。⑤大梁：地名，魏国的都城。⑥察：观察，仔细看，明察。 1.解释加点词语。 （1）孰视之____ （2）闻寡人之耳者____ （3）王信之乎____ （4）寡人疑之矣____ 2.用现代汉语翻译下列句子。 （1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 （2）夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。 3.下列各组中加点词意思相同的一项是（ ） A.与坐谈/庞葱与太子质于邯郸 B.孰视之/寡人信之 C.窥镜而自视/而议臣者过于三人 D.此所谓战胜于朝廷/今邯郸去大梁也远于市 4.（甲）文中邹忌面对不同人的赞美，他的态度发生了怎样的变化？由此可见他身上具有哪些品质？ 5.（甲）（乙）两文中邹忌和庞葱的劝说方式有何异同？请简要分析。
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阅读下面这首诗，完成下列小题。 送魏二① 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘②月，愁听清猿③梦里长。 （注释）：①魏二：作者友人。排行第二，名字及生平均不详。②潇湘：潇水在零陵县与湘水会合，称潇湘。泛指今湖南一带。③清猿：即猿。因其啼声凄清，故称清猿。 1.本诗前两句____（写作手法），诗人在靠江的高楼上为友人魏二饯行，环境优美，气氛温馨。首句“____”二字暗含离别之意。 2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分，也是校园文化建设不可或缺的部分。甘肃某校为了加强校园文化建设，开展以“走近甘肃红色文化”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 （材料一）红军三大主力会师是在甘肃会宁地区实现的，由此形成了信念坚定、艰苦奋斗、团结统一、不怕牺牲、敢于胜利的会师精神。 （材料二）作为中国工农红军一、二、四方面军三大主力长征都曾驻足停歇过的千米老街，宕昌哈达铺红军街是红军长征途中走过后原貌保存最好的街道。人们亲切地称这条街为“中国工农红军长征第一街”。 （材料三）兰州市的革命遗址多形成于大革命时期、抗日战争时期；陇南市、白银市的革命遗址多形成于红军长征时期和解放战争时期；张掖市的革命遗址多形成于红西路军征战河西走廊时期。这些革命遗址的红色文化元素突出，具有历史及现实意义，其中所积淀、包容的道德精神、人生目标、理想信念、思想情怀堪为宝贵的财富。 （材料四）八路军办事处纪念馆是1980年依据旧址建立起来的兰州市唯一的革命纪念馆。这是一座普通的旧式四合院，院内房屋建筑均为木质棋盘芯仿古窗，里三院，青砖房脊，具有典型的兰州民居风格。 （材料五）甘肃红色文化具有明显的地域特点。比如，剧种中有话剧、评剧等，也有甘肃本地固有的秦腔、眉户、鼓子等。于陇东地区，创作的《军民大生产》《绣金匾》《咱们的领袖毛泽东》等一大批革命歌曲，已成为全国流行的经典歌曲。 （1）分析以上材料，我们可以得出哪两个结论？ （2）明明参加本次活动后，想将这些材料分类归档。请你根据提示帮助明明将这些材料分类。（只填材料序号） ①红色旅游资源： ②红色文化： （3）现如今，很多中学生认为红色文化离自己太过遥远，没有必要去重温、学习。你认为这种说法对吗？请根据上述材料，谈理由。
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| 12. 难度：中等 | |
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请以“渐渐地，我懂了”为题目作文。 要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字；②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；③字迹清晰，卷面整洁。
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| 13. 难度：中等 | |
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请以“不变的是 ”为题目作文。 要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰，卷面整洁。
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