1. 难度:中等 | |
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.竹筛(shāi) 静谧(mì) 菡萏(hàn dàn) 黄晕(yùn) B.撑伞(chēng) 贮蓄(chǔ) 缠络(chán lào) 安妮(nī) C.莅临(wèi) 攒成(cuán) 倜傥(tì tàng) 攲斜(qī) D.分歧(qí) 熬过(ǎo) 瘫痪(tān huàn) 竦峙(sì)
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2. 难度:中等 | |
下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A. 酝酿 高邈 骄媚 翻来覆去 B. 淋漓 荫蔽 憔悴 人声鼎沸 C. 轻捷 奥秘 决别 咄咄逼人 D. 郎润 喉咙 吝啬 淅淅沥沥
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3. 难度:中等 | |
下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是 ( ) A.那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。 B.她今天穿得很漂亮,简直让人美不胜收。 C.这是一片人迹罕至的原始森林,藤条虬枝交错,沟壑纵横如网,每行走一步都很困难。 D.这与我们在平时课程中学到的内容截然不同。
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4. 难度:中等 | |
下列句子没有语病的一项是 A. 通过运动员的努力拼搏,使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。 B. 进入夏季,该地区气温逐渐升高,最高气温大约达到33℃左右。 C. 我们深信,爱读书,会读书,养成读书的好习惯,能使人受益终生。 D. 为了防止不再发生这类事故,各个单位都加强了安全保卫工作。
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5. 难度:中等 | |
给下列句子排序,最恰当的一项是( ) ①它是目前世界上仅存的连续使用时间最长的文字。 ②如果还能在互联网上写出140个字发表自己的看法,那就更了不起了。 ③作为一个中国人,能把汉字学好,并且还可以通过书写与人交流,是件非常了不起的事情。 ④同时它也是世界上最复杂的文字,音、形、义三者结合在一起,却又无规律可言。 ⑤汉字是中国人用智慧发明的文字。 A.③②⑤①④ B.⑤③②①④ C.⑤①④②③ D.⑤①④③②
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6. 难度:中等 | |
下列关于文学常识的表述,不正确的一项是 ( ) A. 散文诗《荷叶·母亲》的作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,作家、诗人。著有散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。 B. 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。 C. 《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,戏剧《茶馆》、《龙须沟》等。 D. 李白,字太白,号香山居士,唐代诗人, 出生于西域,有“诗仙”的美誉。
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7. 难度:困难 | |
根据提示填空。 (1)__________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) (2)峨眉山月半轮秋,_______________。(李白《峨眉山月歌》) (3)《观沧海》主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是 _______________________,_____________________。 (4)《〈论语〉十二章》中谈“学”与“思”辩证关系的句子是: _______________________,_____________________。 (5)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是: _______________________,_____________________。
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8. 难度:困难 | |
请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
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9. 难度:困难 | |
名著阅读。 (1)《朝花夕拾》共收集了鲁迅的___篇回忆性散文,最初以《________》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。 (2)明代杰出的小说家吴承恩写的《西游记》中的故事大多情节曲折,扣人心弦。请你写出两个故事的名称:_________________,_______________。
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10. 难度:困难 | |
结合语境补写句子,使之构成语义连贯的排比句。 有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用勤劳酿造蜂蜜;________________ ,______________________。
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11. 难度:中等 | |
阅读下面的古诗,完成下列小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 1.诗人表达离别伤感的愁绪时,写到了哪些景物? 2.诗歌后两句语言凝练,内涵丰富,你从中读出了哪几层意思?
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12. 难度:困难 | |
阅读下面文言文,完成下列小题。 《论语》十二章(节选) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“ 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 1.解释下列句中加点的词。 (1)学而时习之。之:_______________ (2)人不知而不愠。愠:_____________ (3)吾日三省吾身。省:______________ (4)吾十有五而志于学。有:____________ 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)有朋自远方来,不亦乐乎? 译:_______________________________________________________ (2)温故而知新,可以为师矣。 译:________________________________________________________ 3.“吾日三省吾身”从_______、________、_________三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视__________的修养。 4.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启发。
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13. 难度:困难 | |
阅读《春》选段,完成下列小题。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。 1.依次概括选文所描绘的三幅图景。 春草勃发图→________________图→_________________图。 2.将下列句子中加点的字换成括号中的字好不好?为什么? 小草偷偷地(慢慢地)从土里钻(长)出来。 3.作者写景,善于从多角度进行描绘。文中画线句子是从哪个角度来描写春风的?写出了春风的什么特点? 4.“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃花、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是什么意思?它能否删掉?为什么?
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14. 难度:困难 | |
阅读下面文字 ,完成下列小题。 一辆邮电蓝的自行车 ①我16岁那年,读了高中。学校是在离我家八九里外的一座山下、一条河边。我每天一早在天色蒙蒙亮中起床出村,急急地沿着一条沙土马路,朝学校奔去,午时在学校吃饭,天黑之前再赶回家里。 ②读书是一件辛苦的事情。辛苦的不是读书本身,而是徒步地早出晚归。中午为了节俭,我不在学校食堂买饭,而在校外的围墙下面、庄稼地边,用三块砖头,架起锅灶烧饭煮汤。 ③每每看到有骑自行车的同学从身边过去,看到他们可以骑车上学、下学,可以骑车回家吃饭,我像一个农民站在干旱的田头眼巴巴地望着大山那边的落雨。 ④我对一辆自行车的渴望,犹如饥鸟对于落粒的寻找,犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。可我知道,自行车对于那时乡村绝大多数的农户是多么奢侈,尤其对于我家——连一棵未成材料的小树都要砍掉卖去买药的常年有着病人的家庭,想买自行车无异于想让枯树结果。 ⑤我去山上挖地丁之类的中药材去卖;我开始不断向父母要上几毛钱说学校要干某事用;我到附近的县水泥厂捡人家扔掉不用的旧水泥袋,捆起来送到镇上的废品收购站去……我用三个多月的课余时间存下了32元钱。 ⑥我决定到县城买一辆旧自行车,在一个星期天以无尽的好话和保证为抵押,借了同学一辆自行车,迎着朝阳骑车子朝县城赶去。 ⑦为了能够把买回的车子从县城弄回来,我又请了一位同学坐在借来的自行车的后座上。可就在我们一路上计划着买一辆什么样旧车时,我们和迎面开来的一辆拖拉机撞在了一起。 ⑧我的手破了,白骨露在外面。同学的腿上血流不止。 ⑨最重要的是,我借的自行车的后龙圈被撞叠在了一块儿,断了的车条像割过的麦茬儿。我和同学把自行车扛到镇上修理,换了一个新的车龙圈,换了二十几根车条,一共花去了28元钱。当手里的32元钱还剩下4元时,我再也不去想拥有一辆自行车的事情了。 ⑩在一个黄昏,我回到家里,忽然发现院落里停了一辆半旧的邮电蓝自行车,说县邮电局有一批自行车退役,降价处理,哥哥就给我买了一辆,60元钱。 我知道哥哥那时作为邮电局的职工,每月只有21元6角的工资,骑车往几十里外的山区送报时,几乎每天只吃两顿饭。 可我还是为有了一辆自行车欣喜若狂。这辆邮电蓝的自行车,实在是伴随着我走过了命运中印痕最深的一段行程,我不仅骑着它有些得意地读了一年半的高中,而且高中肄业以后,让我每天骑着它到10里外的水坝子上当了两年小工;甚至,还让我骑着它到100里外的洛阳干活挣钱,以帮助家庭度过岁月中最为困难的一段漫长的光阴。 最重要的似乎还不是这些,而是它满足了我少年的虚荣,使我感到了生活的美好,使我对生活充满了信心,感到一切艰辛都会在我的自行车轮下被我碾过去;感到世界上没有什么大不了的事情,只要敢于抬起脚来,也就没有过不去的河。 直到20周岁我当兵离家以后,家里因为总有病人,急需用钱时又把这车以60元的价格卖给了别人。 如今,每年回家走在镇街上,我都忍不住要四处寻找张望。 (选自《读者》 2015年第2期) 1.本文以自行车为线索贯穿全文,仔细阅读,完成下面的内容梳理。 渴望有一辆自行车——_____________________——买车梦破灭——______________________——___________________——想念自行车 2.品析下面句子在表达上的妙处。 我对一辆自行车的渴望,犹如饥鸟对于落粒的寻找,犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。 3.阅读文中画线句,作者写“哥哥”的工作和收入情况,目的是什么? 4.为什么很多年过去了,“我”仍对那辆邮电蓝的自行车难以忘怀? 5.本文采用了顺叙的方式,请在文章开头补上一个简洁的段落,使得文章的记叙顺序变为倒叙,同时与文章的结尾相呼应。
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15. 难度:困难 | |
同学们进入初中已两个多月,一定遇到了许多有趣的事,其中有些是有意义的令你难忘的,请你选取一件最让你难以忘怀的事以“难忘的一件事”为题写一篇文章。 要求:(1)事件一定是上初中以后发生的; (2)是有意义的、难以忘记的; (3)不得在文中出现真实的班名、人名; (4)叙写的是一件事; (5)书写规范、认真、清秀整洁的可酌情加分; (6)字数在600字左右。
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