| 1. 难度：简单 | |
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下列各组词语中读音或书写正确的一组是( ) A.称职（chèng） 云霄 刨根问底（páo） 兴高彩烈 B.妥当（dàng） 安祥 混为一谈（hǔn） 怪诞不经 C.庇护（bì） 绵延 拈轻怕重（niān） 骇人听闻 D.侍弄（sì） 诀别 花团锦簇（cù） 迫不急待
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下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A.英雄和懦夫都会有恐惧，但英雄和懦夫对恐惧的反应却大相径庭。 B.华为公司一经发现领先技术，就见异思迁，组织技术人员攻关，争取在短时间内赶上并超过。 C.腐败分子畏罪潜逃至国外，但也逃脱不了法律的制裁。 D.在海军建军70周年阅兵式上，人民海军挥戈闯大洋，砥剑海天间，民族自豪感在我们心中油然而生。
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下列句子没有语病的一项是（ ） A.《哪吒》这部影片大胆制造了一个兼具传统文化特征与现代感的哪吒形象。 B.中小学生课间活动时切忌不要远离教室，以免耽误后面的课程。 C.森林扑火实战演练主要目的是为了提升森林消防员们的实战能力。 D.“垃圾分类进校园”活动，净化了校园环境，增强了同学们的环保意识。
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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①努力是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情。 ②努力是拥有之母，拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄。 ③有人说，“努力”与“拥有”是人生的两道风景。 ④ 所以，与其规定自己一定要成为一个什么样得人，不如磨炼自己做一个努力的人。 ⑤但我以为，人生最美的风景应该是努力。 A.③⑤①②④ B.①②⑤③④ C.③⑤②①④ D.①②④③⑤
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| 5. 难度：简单 | |
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在下面句子的横线上补写一个分句，使之构成完整得排比句，最恰当的一项是（ ） 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 。 A.幸福是默默无悔、无私无畏的奉献。 B.幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的悲愤。 C.幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献。 D.幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的闲适。
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阅读下面这首词，完成下列小题。 （甲）寒食 孟云卿 二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。 贫居往往无烟火，不独明朝为子推。 （乙）寒食寄京师诸弟 韦应物 雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。 把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。 1.下列对两首诗的内容理解不正确的一项是（ ） A.两首诗都是诗人在寒食节，面对禁火空斋的景象而抒发了一种感伤情怀，都有对故乡、亲人的思念。 B.甲诗首句中的“满”字传达出江南之春给人的繁花竞丽的感觉。 C.乙诗首句描写了寒食节万户无烟的萧索景象。 D.甲诗中“贫居往往无烟火”说明寒食节百姓的快乐；乙诗中“把酒看花想诸弟”说明寒食节诗人对亲人的思念。 2.下列对两首诗的赏析不正确的一项是（ ） A.两首诗都运用借景抒情，甲诗侧重于悲身世，乙诗侧重于思念亲人。 B.甲诗一二句运用了以乐景写哀情的反衬手法，抒发了诗人极度悲伤的感情。 C.乙诗第三句直抒胸臆，第四句实写故园的寒食景色，烘托对亲人、故园的怀念之情。 D.甲诗“不独”“往往”运用对比，揭示出当时社会的本质，寄寓着深切的不平。
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下面文言文，完成下列小题。 解缙①敏对 解缙尝从游内苑②。上③登桥，问缙：“当作何语？”对曰：“此谓一步高一步。”及下桥，又问之。对曰：“此谓后边又高似前边。”上大说。一日，上谓缙曰：“卿知宫中夜来有喜乎？可作一诗。”缙方吟曰：“君王昨夜降金龙。”上遽④曰：“是女儿。”即应曰：“化作嫦娥下九重。”上曰：“已死矣。”又曰：“料是世间留不住。”上曰：“已投之水矣。”又曰：“翻身跳入水晶宫。”上本欲诡⑤言以困⑥之。既得诗，深叹其敏。 （选自冯梦龙《白话笑史》） （注释）①解缙（jiè jìn）：明朝第一才子，内阁首辅，《永乐大典》总纂修。江西吉水人。②内苑：御花园。③上：明成祖朱棣。④遽（jù）：立刻。⑤诡：诡辩。⑥困：难倒。 1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A.解缙/尝从游内苑 B.此谓/一步高一步 C.上本/欲诡言以困之 D.化作嫦娥/下九重 2.解释文中加点词的含义。 （1）说（______） （2）方（______） （3）料（______） 3.翻译文中画线句子。 （1）卿知宫中夜来有喜乎？可作一诗。 （2）上本欲诡言以困之。既得诗，深叹其敏。 4.读了本文，你认为解缙是一个怎样的人？
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| 8. 难度：简单 | |
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填写下列名句的空缺处或按要求填空。 （1）__________________ ，却话巴山夜雨时。 （2）博学而笃志，__________________，仁在其中矣。 （3）__________________，好之者不如乐之者。 （4）树木丛生，__________________。 （5）我寄愁心与明月，__________________。 （6）__________________，断肠人在天涯。 （7）__________________？归雁洛阳边。 （8）非淡泊无以明志，__________________。
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阅读下面文章，完成下列小题。 母亲的书 琦君 （1）母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。” （2）我就会问：“哪本书呀？” （3）“那本橡皮纸的。” （4）我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。 （5）橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的；一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。喜鹊也跟人一样，男女性格有别。母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。 （6）母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢？是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。 （7）还有一本母亲喜爱的书，也是我记忆中非常深刻的，那就是触目惊心《十殿阎王》。粗糙的黄标纸上，印着简单的图画。是阴间十座阎王殿里，面目狰狞的阎王、牛头马面，以及形形色色的鬼魂。依着他们在世为人的善恶，接受不同的奖赏与惩罚。惩罚的方式最恐怖，有上尖刀山、落油锅、被猛兽追扑等等。然后从一个圆圆的轮回中转出来，有升为大官或大富翁的，有变为乞丐的，也有降为猪狗、鸡鸭、蚊蝇的。母亲对这些图画好像百看不厌，有时指着它对我说：“阴间与阳间的隔离，就只在一口气。活着还有这口气，就要做好人，行好事。”母亲常爱说的一句话是：“不要扯谎，小心拔舌耕犁啊。”“拔舌耕犁”也是这本书里的一幅图画，画着一个披头散发的女鬼，舌头被拉出来，刺一个窟窿，套着犁头由牛拉着耕田，是对说谎者最重的惩罚。所以她常拿来警告人。 （8）母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本。随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。黄历上一年二十四个节气，母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开黄历，要查眼前这个节气在哪一天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节气为止。我也跟着背：“正月立春、雨水，二月惊蛰、春分，三月清明、谷雨……” 但每回念到八月的白露、秋分时，不知为什么，心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪，就兴起“一年容易又秋风”的感慨。也许是因为八月里有个中秋节，诗里面形容中秋节月亮的句子那么多。中秋节是应当全家团圆的，而一年盼一年，父亲和大哥总是在北平迟迟不归。 （9）母亲当然还有其它好多书。像《花名宝卷》《本草纲目》《绘图列女传》《心经》《弥陀经》等的经书。她最最恭敬的当然是佛经。每天点了香烛，跪在蒲团上念经。一页一页地翻过去。有时一卷都念完了，也没有看她翻，原来她早已会背了。我坐在经堂左角的书桌边，专心致志地听她念经，音调忽高忽低，呼慢呼快，却是每一个字念得清清楚楚，正正确确。看她闭目凝神的那份虔诚，我也静静地坐着一动不动。念完最后一卷经，她还要再念一段像结语那样的几句。最末两句是“四十八愿渡众身，九品成令登彼岸。”念完这两句，母亲宁静的脸上浮起微笑，仿佛已经渡了终身，登了彼岸了。我望着烛光摇曳，炉烟缭绕，觉得母女二人在空荡荡的经堂里，总有点冷冷清清。 （10）《本草纲目》是母亲做学问的书，那里面那么多木字旁、草字头的字，母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的，母亲只知道出典都在这本书里就是了。 （11）母亲没有正式认过字，读过书，但在我心中，她却是博古通今的。 （选自《现代散文鉴赏辞典》，有删改） 1.作者琦君以“母亲的书”为线索，勾勒母亲的形象。请问文章主要写了母亲的哪三部书？围绕这三部书，记叙了与母亲有关的哪些事？请根据文章内容完成下面图表。
2.琦君以一双不谙世理的小女孩的眼光“探究”母亲的书，捕捉母亲的情感世界，令人感慨万千。读了全文后，你觉得琦君的母亲是一个怎样的人？ 3.按要求理解并赏析文中画线语句。 （1）赏析第⑤段中画线句的妙处。 外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的； （2）说说第⑩段中画线句中的加点词语的表达作用。 但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。 4.这篇散文的感情基调是怎样的？文章表达的主旨与《秋天的怀念》有什么相似之处？
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阅读下面文章，完成下列小题。 实抻面馆 吴晓芸 ①从歪歪扭扭、破破烂烂的百里弄口进去,便到了实抻面馆。面馆是一家老店,主抻面师傅已传到第四代,这一代师傅,大家都叫他阿城。初见其店名,真觉着不错。“实抻”音为“实诚”,是店子精髓。 ②面馆不大,装修简单,白墙木桌,再配上三顶“吱吱呀呀”的风扇,便是全部,店里就阿城一人,抻,拉,煮,各类拾掇,全在他一人。客人来吃面,先拉着嗓喊一声“宽面,重挑”,等到一声“要的”后,再歇上分把来钟,一只蓝白大瓷碗便出现在你眼前,里面的红油还在沸腾冒泡,诱人的香味迎面扑鼻。热闹时,晚来的人们只能蹲坐门口排置的一张张小凳子上,就着一条条高椅子“嘶溜嘶溜”大快朵颐。 ③这抻面可也是一大绝活。只见阿城一溜面团,将其来回甩打,抻几次,分数十股,然后再掐头掐尾,抖入锅中,从不拖泥带水,满是实把式。 出锅后,再浇上“突突”冒汁的码子。客人们也喜看,瞧着舒心,自然觉得吃得开心,也算应了“实”这名号。 ④六月初的夜,蝉噪声此起彼伏,闹人心噪,我不禁念起那一抻令人顺心的面。于是,趁夜而来,准备吃食些宵夜。 ⑤我进入店里时,吃客已是三两而已,待我的面端上桌时,店里只剩下我一个了,阿城招呼了一声:“吃完打烊嘞!”我抬起眼,惬意地眯了一下:“哦!” ⑥阿城说完背过身,开始草草收拾着,我边吃边看他忙活,只见他从厨房提出一桶剩汤水,就着火烹煮,剩汤水在昏黄灯光照耀下,显得油腻腻且昏浊。我瞥了一眼,顿时胃口全无,草草地扒了儿口,准备离开,突地,阿城从灶台边抽出一根发黄发黑的木棒,不停地搅着桶里的潲水。我心下一惊,脑中飞速思索,顿时浮出一个猜测:这阿城莫不是在炼制潲水油吧?我一想到这里,胃里便感到有什么东西在一阵阵反扑,我强压下不造,仔细盯看阿城。他似乎感到了什么,却没有停止手上的活儿,道了一声:“吃完了吧,我准备打烊了!” ⑦一听这话,我心想,真是做坏事呢!都赶人了。心中猜测已经着实九分。我佯意离开,走到了门口隐蔽居民楼道间,哆嗦着手抽出手机,开始录犯罪现场。我手上不稳,心里却稳,这阿城，太不诚了,每天吃面的人那么多,要都吃了这潲水油，可害了多少人啊!过一会儿,阿城便端了个盆出来,转身进了一旁更深的巷子,我赶忙跟上，心在突突跳，忽然，阿城停了下来，他将盆子放在地上，缓缓逼倒出盆中浮油，他又从兜里掏出些面块，掷入其中，我惊讶不已，刚想发声，这时，周围慢慢围上来三两只流浪猫，不一会儿，又来了数十只流浪猫，流浪狗，它们嗅了嗅盆子，围了上去吃了起来。阿城做完了这一切，就离开了，途经我藏身之地，他似乎停顿了一下，又快步走开。原来竟是如此，他是在用剩菜喂食周边的流浪动物们。 ⑧我脸上真臊啊！我的手机也不知不觉地收入包中，整个仿佛是被定住了，挪不开一步，过了片刻，我才缓过神来，将自己阴暗又隐晦的小心思丢弃在这个角落里。又回到巷子口，我瞧见面馆上头大字——“实抻”，觉得不仅实，还善。 ⑨子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我。真真指这样吧！ 1.面店老板阿城是一个怎样的人？请结合选文分析。 2.品析文中画线句子 只见阿城一溜面团,将其来回甩打,抻几次,分数十股,然后再掐头掐尾,抖入锅中,从不拖泥带水,满是实把式。 出锅后,再浇上“突突”冒汁的码子。 3.文章“我脸上真臊啊”中“臊”的原因是什么？请简要分析。 4.根据原文描述，你认为实抻面馆是靠什么样的精神来经营的？我们从中可以得到什么启示？
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| 11. 难度：中等 | |
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班级拟开展“文学作品阅读周”综合性学习活动，老师请你向同学们推荐阅读《朝花夕拾》，请写出你的推荐理由。（150字左右）
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作文 家是温馨的港湾，是我们惦念的地方。一个班级、一个团队、一个国家都可以是一个“家”。家有兄妹，给我们带来快乐、幸福；家有故事，让我们每一位成员回味、动情；家有规则，在我们迷茫时为我们指引方向；家有文化，让家中的每个人骄傲、自豪…… 请以“家有 ”为题，写一篇作文。 要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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