| 1. 难度：中等 | |
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对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷魅力。请赏读这副对联，并将上联用楷体正确、规范、美观地书写在横线上。
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各组词语中字形和加点字的字音全部正确的一项是（） A.虐待nüè 安详 畏罪潜逃qián 惊慌失措 B.热忱chén 憔悴 大相径庭jìn 轰堂大笑 C.哺乳pǔ 缥渺 拈轻怕重niān 见异思迁 D.狭隘yì 气概 骇人听闻hài 神彩奕奕
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A.我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。 B.小明沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。 C.真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。 D.“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓。
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| 4. 难度：中等 | |
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是（ ） 在当今，汉语新词汇大量产生， ， ， ， 。 ①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月 ②平均每天诞生二十个以上 ③犹如春风野草 ④便消失在时间的洪流之中 A.①③②④ B.③①④② C.②③①④ D.③②④①
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（ ） A.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》等。 B.泰戈尔，泰国作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。 C.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。 D.寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读下面的文段，完成后面的问题。 二魔拿入里面道：“哥哥，拿来了。”老魔道：“拿了谁？”二魔道：“者行孙，是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道：“贤弟，请坐。不要动，只等摇得响再揭帖儿。”行者听得道：“我这般一个身子，怎么便摇得响？只除化成稀汁，才摇得响是。等我撒泡溺罢，他若摇得响时，一定揭帖起盖。我乘空走他娘罢！”又思道，“不好不好！溺虽可响，只是污了这直裰。等他摇时，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭开，老孙再走罢。”大圣作了准备，那怪贪酒不摇。大圣作个法，意思只是哄他来摇，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”那魔也不摇。大圣又叫道：“娘啊！连腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰时，都化尽矣。揭起帖儿看看。” 联系相关情节，写出孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。
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| 7. 难度：中等 | |
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默写填空。 （1）_____，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》） （2）_____，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （3）_____，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）乡书何处达，_____。（王湾《次北固山下》） （5）_____，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （6）习近平总书记在中央党校建校 80 周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，阐明了《论语》中“________，______________。”的深刻含义。
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读下面古诗，完成下面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 1.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪？(至少写出两种) 2.在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。 3.李白有很多写友情的诗作，请你写出其中连续的两句，并指明是写给哪个友人的。__________________ ，___________________（写给：_______________）
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读《诫子书》和《诫外甥》完成下面小题。 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及! 诫外甥 诸葛亮 夫志当存①高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞②，使庶几之志③，揭然④有所存，恻然⑤有所感。忍屈伸，去细碎⑥，广咨问，除嫌吝⑦，虽有淹留⑧，何损于美趣?何患于不济? 若志不强毅⑨，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏⑩于凡庸，不免于下流⑪矣。 注：①存：思念。②凝滞：指郁结在胸中的俗念。③庶几之志：接近或近似于先贤的志向。庶几，接近，近似。④揭然：显露，显然，昭彰。⑤恻然：忧伤，悲痛。⑥细碎：琐碎的杂念。⑦嫌吝：嫉妒和贪心。⑧淹留：德才不显于世。⑨强毅：刚强坚毅。⑩窜伏：埋没之意。⑪下流：指才智品行低劣的一类人。 1.解释下面加点词语含义。 （1）非淡泊无以明志（______） （2）非学无以广才（_______） （3）险躁则不能治性（______） 2.翻译下列句子。 （1）静以修身，俭以养德。 （2）年与时驰，意与日去。 3.中国人历来崇尚、重视家教，无论是诸葛老师的《诫子书》、《曾国藩家书》，还是《毛泽东家书》、《傅雷家书》，都体现了家教的魅力。而本文是从 __________ 和两个方面进行“家教”的。 4.作者写这封信的用意是什么？ 5.出自本文的一句名言是________，诸葛亮的《诫子书》中有两句话常被人们用作“立志” 的座右铭，这两句是： _____________， ____________。 6.翻译下列句子。 虽有淹留，何损于美趣?何患于不济? 7.读完本文后，你得到哪些教益?
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读 藏起来的右手 祝师基 （1）站在城北边的山上，不仅能感受满山苍翠，还能鸟瞰全城，这里自然成了摄影发烧友们经常光顾的地方。 （2）好几次，我在这里练习摄影的时候，都发现一个姓杨的老头特别显眼：他不仅摄影时只用左手，干其他事时也是只用左手，右手老是揣在衣服口袋里。我有点纳闷，就好奇地问他：“摄影是个技术活，你为何只用左手？” （3）对我的好奇，老杨只是笑笑。后来，问的人多了，他才回答说：“我要试着用一只手来生活。”我越发感到纳闷：两只手好好的，干吗只用一只手？ （4）时间久了，我知道了更多关于老杨的事。他原在一家公司工作，从某天开始，老杨在公司干啥事都只用左手，领导觉得他有损公司形象，一气之下便解雇了他。 （5）后来，老杨开了一家杂货店，仍然只用一只手干活。时间久了，大家都以为他是残疾人。有一次，县残联的人来到店里要给他办残疾证，说有残疾证可以享受到国家的优惠政策。可老杨硬是不让办理，搞得人家莫名其妙，结果悻悻而去。 （6）在打听到老杨的杂货店的位置后，我悄悄过去看了他。果然，他都是用一只手在做所有事，而且做得流利极了，丝毫看不出不方便的意思。 （7）望着老杨那用一只手挥洒自如不停忙碌的身影，我更加纳闷了：到底是什么原因使他只用一只手？ （8）一天，我与老杨在山上摄影拍照。即将结束之际，我提议：“老杨，咱们找个地方去喝几杯，咋样？”老杨一听，显得很是高兴，笑着说：“那还不如去我家，我那老婆子的厨艺不是我吹，绝对让你大饱口福。” （9）当我们来到老杨家时，一桌丰盛的酒菜已摆了上来，果然，色香味俱佳。不过，很快我发现了异样：老杨儿子的右臂竟是空的！ （10）几杯酒下肚后，老杨给我讲了真相：两年前，儿子因一场事故意外致残，失去了右手。那时，儿子痛苦得要自杀，老杨每次抱着儿子都泪如泉涌。后来，为了唤起儿子生活的勇气，老杨决定与儿子共勉，从此开始了藏起右手，只用左手生活的日子。 （11）说话间，只见老杨的儿子用左手端上一道菜，放在桌子上，对老杨说：“爸，这是我自己炒的菜，你尝尝。” （12）望着儿子炒的菜，老杨很吃惊，渐渐地眼里有了泪水。尽管菜切得有些粗糙，可老杨拿起筷子毫不犹豫地大口大口吃起来，仿佛那是天底下最美味的佳肴。 （13）这时，儿子用左手又给父亲倒了一杯酒，并拭去父亲眼角的泪水，说：“爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能。” （14）老杨再也忍不住了，他缓缓伸出藏了两年多的右手，与儿子紧紧相拥，哽咽着说：“孩子，一只手也能好好生活。” （15）望着抱在一起的父子俩，我的眼窝也湿润了。原来，老杨藏起右手，是为了给儿子活下去的希望啊！ (选自2015年第2期《特别文摘》) 1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。 2.选文的线索是_______，从记叙顺序来看，第④⑤段属于_______。 3.下面语句中加点的词语为什么用得好？ 可老杨硬是不让办理，搞得人家莫名其妙，结果悻悻而去。 4.本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。 5.文中的老杨是怎样的一个人？请结合相关语句作答。
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| 11. 难度：中等 | |
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大作文； 生活中、幸福并不是轰轰烈烈，惊天动地的；更多的时候，它显得细切微小，难以察觉，而且，也许在你看来幸福的事，可能在别人那里显得平平常常…… 请以“属于我的小幸福”为题，完成一篇作文。 要求：①写自己成长过程中的经历、感受。②体裁为记叙文。③文中不得出现真实的姓名、校名和地名。④不得抄袭。⑤字数不少于600字。
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