| 1. 难度：简单 | |
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读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音，找出语段中一个错别字并改正。 古代多真男。愚公欲移山，始龀（____）之子跳往助之，而让两山一措朔东，一措雍南。周亚夫军细柳，军吏gòu（____）弓弩，让天子按pèi（____）徐行。 _________改为_________
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| 2. 难度：简单 | |
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下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A.要上课了，正在打篮球的同学们戛然而止。 B.年近九旬的他，行将就木，所以需要子女服侍他。 C.向优秀的人才学习，你才有可能出类拔萃。 D.共产党的优秀干部廖俊波即使批评人时，也是和颜悦色的。
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子没有语病的一项是 （ ） A. 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 B. 通过学习大自然的语言，使我对物候现象有了科学的认识。 C. 为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。 D. “中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列括号中有关句子的解释不正确的一项是（ ） A.苏州园林的设计绝不讲究对称。（句子的主干是：设计不讲究对称） B.我难道还不能照顾自己么？（“难道”“还”在句子中做状语；“不能”做定语） C.面对枝头美丽的花儿，请你手下留情！（本句为祈使句） D.我觉得我们的战士太伟大了。（句中的宾语是“我们的战士太伟大了”）
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| 5. 难度：中等 | |
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观察“汉字字体演变图”，表述有误的一项是（ ） A. 汉字演变有三个阶段：从甲骨文、金文到小篆、从小篆变为隶书、从隶书变为楷书。 B. 从“车”“马”等字看，小篆及之前的汉字与图形相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。 C. 小篆的圆转笔势到隶书一般变为方折及横、撇、捺等笔画，小篆变为隶书，现代文字笔画的基本格局已经形成。 D. 行书介于楷书与草书之间，书写流畅，点画连字，用笔灵活，连绵不断。
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| 6. 难度：中等 | |
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名著阅读，读完《寂静的春天》，请你写一段100个字左右的感慨。
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| 7. 难度：简单 | |
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综合性学习。 （新闻事件）5月3日，四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病，没有买到全程座位票。到达南充站后，老人被座位年轻的主人请了起来，老人女儿希望座位主人和老人挤一挤，遭到拒绝。之后，一中年男子为老人让了座。老人女儿说：“年轻人应该多学学。”座位主人委屈回道：“坐自己的座位错了吗？” （网友评论）悠然南山：从小老师就教育我们要尊老敬老，一个老态龙钟，一个风华正茂，该不该让座，还用考虑？ 成吉思汗：老人女儿的话太伤人了，让人难以接受。就算让座，也应该补足车票差价。 红豆南国：年轻人也不容易，和他们争什么？这么有孝心，带着妈妈去餐车消费嘛，那里有座位！ 美丽人生：她早干什么去了？早点买票也不至于只买到半截座位票啊？ 自由之声：老人女儿说，年轻人应该多学学。我看应该“多学学”的是她自己吧。 （1）简要概括网友对“动车拒让座”事件的主要态度及其理由。 （2）网友“自由之声”认为应该“多学学”的是老人的女儿。阅读材料，说说老人女儿应该学什么。（给出两条建议即可） （3）针对网友“悠然南山”的评论，以“不忘初心”为网名写一则跟帖，谈谈你不同的看法。
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| 8. 难度：简单 | |
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根据要求，在下列横线上填写课文中的有关句子。 （1）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。_________________，_________________。 （2）《春望》诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：_________________，_________________。 （3）《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：_________________，_________________。 （4）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人孤独抑郁心情的句子是：_________________，_________________。
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| 9. 难度：简单 | |
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阅读下面文章，完成小题。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 1.这段文字意在说明：_____________________________________。 2.池沼的特点是：________________________。池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的是：_____________________________。 3.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”不能互换的原因是：__________________________。
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| 10. 难度：简单 | |
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阅读《渐行渐远的村庄》，完成下面小题。 一个人的夜晚，我的思绪常常从村庄开始。茅草、镰刀、乌鸦和月亮，一叶瓦，半块砖，数缕轻薄的寒烟，几根擎天的大树，那里栖满了我心灵的诗意。多年之后，当我在某一个城市冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向，我的睫毛被从故乡赶来的雪花打湿，我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟，它已找不到归程和穴巢。它将在这样一个充满寒冷的浓黑的夜晚里死去吗？在那生命将尽的一刻它能梦到母亲雪白温暖的胸膛吗？ 那是一群冬天里幸福的鸟。栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟，即便是一群乌鸦。它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落，舞蹈，鸣叫和欢宴；傍晚，当夜幕下沉，它们又一起喊叫着归巢。它们没有迷失和孤独。村边的那一片树林，夜色已经来到，鸟们已经归巢，四周充满了如水的静谧和安详。在树林的上方，有星和月亮。 空气开始逐渐地冷下来，虫子们也停止了鸣叫，只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰。高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰，而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的雨水，白天里有鸡和鸟撅着小嘴来喝。 我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。 当我背叛了村庄走进华灯闪烁的城市，在晚饭后漫步在人流熙攘的广场上。我知道，当我在广场上能时时看到白色的大理石雕塑和五颜六色喷泉的时候，那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远。 可怜的孩子！你不能认识月亮，还能认识什么？我累了，疲惫已极，那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂。 我在那一个春天出走，母亲赶着她洁白的羊群把我送到村口；然后，我离开羊肠小道，走向城市的方向，母亲转身赶着她的羊群走进草原。她知道有一天她的儿子还会回到她的身边吗？村庄，这是一个怎样的概念？为何年龄愈大愈对它魂牵梦绕？其实，许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语，它是我的灵魂和根。我的根扎在村庄里，扎在乡野的有一搭无一搭的狗吠声里，扎在长满鸟群和月亮的天空、长满树木的大地上。 1.结合原文，分析第一段划线句子的含义。 2.文章写到乌鸦、虫子、猫头鹰等生物有什么作用？ 3.“我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮”中“这样的村庄”指怎样的村庄？ 4.文章中作者一再提到“月亮”这一意象，有何作用？ 5.阅读全文，体会“渐行渐远的村庄”的含义。
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| 11. 难度：简单 | |
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阅读《得道多助，失道寡助》，完成下面小题。 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利，得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 1.解释下面句子中划线的词语。 ①环而攻之而不胜 ②是天时不如地利也 ③池非不深也 ④委而去之 2.翻译：威天下不以兵革之利。 3.“得道者多助”中的“道”指的是：（ ） A.正确的道理 B.统治的方法 C.“地利”与“人和” D.能够施行治国的正道 4.本文的中心论点是_________________________________。 5.文段从正反两个方面论证了______________的重要性，推出了__________________，__________________的结论。
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| 12. 难度：简单 | |
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阅读下面古诗，完成小题 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1.这首诗叙述了什么？ 2.王国维说：“一切景语皆情语。”颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？
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| 13. 难度：简单 | |
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题目：让我 的一句话 要求：在横线上填上合适的词语，如“自豪”、“流泪”等，使标题完整；写一篇不少于600字的记叙文。
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