| 1. 难度：中等 | |
|
下列加点字的注音有误的一项是（ ） A.遒劲（qiú） 鲜腴（yú） 震耳发聩(kuì) B.濒临（bīn） 罅隙（xià） 杳无消息(yǎo) C.汴京（piàn） 嶙峋（xún） 张目结舌（jié） D.俯瞰（kàn） 差使（chāi） 坦荡如砥（dǐ）
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列词语中书写全部正确的一项是（ ） A.狼藉 络驿不绝 连棉不断 B.格调 自出心栽 殚经竭虑 C.喧嚣 无动于中 触目伤怀 D.古朴 俯仰生姿 交头接耳
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列加点词语运用不恰当的一项是（ ） A.超市开业第一天，闻讯而至的人们聚集在门口，摩肩接踵，熙熙攘攘，好不热闹。 B.书法比赛的赛场，选手们自信满满，妙手偶得，令观众由衷赞叹。 C.你会发现，每个兵马俑的表情都惟妙惟肖，古代工匠人们的工艺实在令人震撼。 D.警方以摧枯拉朽之势，在全市发动大规模的“扫黑除恶”专项行动。
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列句子没有语病的一项是（ ） A.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 B.“戏剧进校园”成效不显著，原因是学生对戏剧不了解、不感兴趣造成的。 C.不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，就永远不能飞到天空。 D.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读兴趣。
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.活得洒脱的人,容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。 B.高尔基说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” C.近年来，禁止使用手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。 D.一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ） A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、主体、背景和结语五部分结构。 B.《昆明的雨》选自《汪曾祺全集》。作者汪曾祺，江苏高邮人，作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。 C.散文类型很多，朱自清的《背影》是典型的托物言志散文，茅盾的《白杨礼赞》是象征手法使用的典范。 D.古代有很多年龄称谓，如《愚公移山》中“始龇”，指儿童换牙，七八岁。
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
二十四节气的来历 ①中国的二十四节气诞生于数千年前，不仅融天文、地理、历法、气象、农事、养生等多门学问于一体，而且还蕴含着以德修身的深刻内涵，以其强大的生命力，渗透到中华民族发展的每一个历史阶段，指导人们进行农事活动。 ②节气表明地球在轨道上的位置，也就是太阳在黄道上的位置。中国古代先民们是如何测定节气的呢?这要从我们非常热悉的计时工具——“表”和“圭”说起。 ③表，最早诞生于中国。数千年前，我们的祖先们在地面上立一根八尺长的竹竿来测量日影，这根竹竿最初就称为“表”。 ④“圭”曾作为测量土地的标准尺子广泛使用过，后来把测量日影的工具也称为“圭”。圭和表的结合，就构成了一种非常重要的天文仪器“圭表”。1276年，元代杰出的天文学家郭守敬在河南登封建造了一座观星台，它是中国现存最早的古代天文台建筑。整个观星台就相当于一个量日影的圭表。 ⑤古人利用圭表观测日影后，将每年白天最短的那天，叫“日短至”,又称冬至；白天时间最长的那天，叫“日长至”，又称夏至。在春秋两季各有一天，昼夜时间长短相等，这两天便分别定为“春分”和“秋分”。 ⑥在此基础上，诞生了完整的二十四节气。用今天的天文学知识来解释，地球公转平面投影到天球形成的坐标系，为黄道坐标系。黄经，指这个坐标系的天球经度，以春分为起点，自西向东度量，分360度，共有24个等份，每份15度，为一个节气。基本规律是：每月两节不变更，最多相差一两天。上半年是6日和21日，下半年是8日和23日。 ⑦古人将每月的第一个节气称为“节气”，每月的第二个节气称为“中气”。“节气”和“中气”交替出现，各历时15天左右，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。如：在4月份有清明和谷雨两个节气。二十四节气中，反映四季变化的节气有：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8个节气。秋天的六个节气 ：立秋、 、 、 、 、霜降。反映温度变化的有：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒5个节气。反映天气现象的有：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7个节气。反映物候现象的有：惊蛰、清明、小满、芒种4个节气。可以毫不夸张地说，二十四节气传是统历法的关键和核心。 ⑧二十四节气是中华祖先馈赠给每一位子孙后代珍贵礼物，拥抱它，就是拥抱我们自己的生命质量与智慧命运。 1.下列说法与原文意思不相符合的一项是（ ） A.古人用圭和表测定日影的长短，从而推算出二十四节气。 B.郭守敬在河南登封建造的观星台，是中国现存最早的古代天文台建筑。 C.春分和秋分，其实就是分别把春季和秋季平分的那几天。 D.二十四节气能反映四季的变化、温度的变化、天气现象和物候现象。 2.下列说法不正确的一项是（ ） A.第①段说明了中国节气文化的特征。 B.第④段画线的句子运用了列数字的说明方法。 C.第⑦段“各历时15天左右”中的“各”去掉后，表达的意思有改变，用“各”体现说明文用词的准确性。 D.第⑧段总体概括了传承二十四节气的意义。 3.请根据你对秋天节气的理解，填入第⑦段中横线上最恰当的一项是（ ） A.处暑 白露 秋分 寒露 B.秋分 处暑 白露 寒露 C.处暑 秋分 白露 寒露 D.秋分 白露 处暑 寒露
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” （选自《富贵不能淫》） （乙）海瑞，字汝贤，琼山人。署南平教谕，御史诣学官，属吏咸伏谒,瑞独长揖,曰:“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。”其迁淳安知县，布袍脱粟①，令老仆艺②蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞曰：“曩③胡公按部，令所过勿供张。今其行装盛，必非胡公子。”发④橐⑤金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。 （选自《明史·列传第一百四十》，有删改） （注）①脱粟：吃糙米饭。②艺：种植。③曩：从前。④ 发：打开。⑤橐（tuó）：口袋的一种。 1.解释下列句子中加点词解释有误的一项是（ ） A.岂不诚大丈夫哉（是） B.得志，与民由之（遵循） C.御史诣学官（到） D.属吏咸伏谒（都） 2.下列语句中加点词的意思和用法相同的一项是（ ） A.倒悬之/父命之 B.独行其道/其迁淳安知县 C.以顺为正者 /谒当以属礼 D.是焉得为大丈夫乎/昨闻海令为母寿 3.下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ） A.甲文围绕“何谓大丈夫”的问题,景春提出观点，孟子反驳，又破有立。 B.甲文中孟子先运用欲扬先抑的手法表达了对景春推崇的公孙衍、张仪之流的不屑和鄙视，接着从正面提出自己心目中大丈夫的标准。 C.乙文中海瑞在南平和淳安的言行，体现了甲文中大丈夫标准中的“贫贱不能移，威武不能屈”。 D.乙文通过“布袍脱粟，艺蔬自给”和胡宗宪的话，分别从正面和侧面表现了作为淳安知县的海瑞生活的清贫。 4.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）得志，与民由之。 （2）昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。 5.包拯、海瑞在民间人称“包青天”“海青天”。在“苍蝇、老虎一起打”的今天，请结合甲乙两文，谈谈老百姓心中的“青天”应该是怎样的人。
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
春望 （杜甫） 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 1.诗中“________”这几个字，写出了战乱时间之长；“抵万金”形容家书珍贵，表达了作者______________的思想感情。 2.“国破山河在，城春草木深”这一名句有何妙处？请简要赏析。
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
用课文原句填空。 （1）采菊东篱下，__________。(陶渊明《饮酒》) （2）_____________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁） （3）无可奈何花落去，____________。（晏殊《浣溪沙》） （4）芳草长堤，_____________。（欧阳修《采桑子》） （5）金陵城上西楼，倚清秋。________________。（朱敦儒《相见欢》） （6）_____________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （7）李清照在《渔家傲》词中化用了庄子的典故和仙山的传说，表达有高飞之志、向往理想境界的句子是：“______________。风休住，_____________。” （8）李贺的《雁门太守行》中“_______________，______________”，传达出将士们的爱国热情和誓死报国的决心。
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
阅读下面的文字，回答后面的问题。 一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“ ”。 选段中《昆虫记》被誉为“_________”。在这本书中，_______在地下“潜伏”四年，_______在编织“罗网”方面独具才能，________善于利用“心理战术”制服敌人。
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
综合性学习：你所在的班级开展以“身边的文化遗产”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并下列相关任务。 （1）（观点论述）一名游客在景点处涂鸦，有人上前劝阻，该游客振振有词：“古人常有题壁诗，我为什么不能画！”对这名游客的行为，你有什么看法？ （2）（对联续写）结合第（1）小题的内容，根据上联补齐下联。 上联：手牵手保护文化遗产 下联：（填6个字） （3）（新闻概述）根据下面材料拟写一句话新闻。（不超过20个字） 新华社北京4月27日电 昨天下午，国家文物局发布消息，法国皮诺家族当日在京宣布，将向中方无偿捐赠流失海外的圆明园铜铸鼠首和兔首。圆明园学会专家表示，这是有史以来回归的分量最重、价格最高、影响最大的圆明园文物。鼠首、兔首回归后，很可能入藏国家博物馆。国家文物局介绍，此次捐赠的鼠首、兔首，为北京圆明园流失的十二生肖铜铸像中的两件。
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
父亲的田园（秋也） ①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝影婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖，花儿们争奇斗艳，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个模样，已经惹人垂涎了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘一个细品，绵绵软软的，一直甜到心里去… ②果树散居于小土屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫。搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地楔入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田里。一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。逗逗玩玩间，父亲已将地平整好，整出崭新的菜畦，开始精心地播种…… ③侍弄园子是父亲轻车熟路的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的毛巾常常汗湿得能拧出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的“地雷”……他就是天底下最幸福的人了。 ④园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长长的桶子里升上来。喷涌的水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和水赛跑，看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一点点交出了自己……甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。 ⑤夏日的夜晚，是农民最休闲的时候。吃完晚饭父亲将草席搬出来，在门口铺开。我躺在上面，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子，是我的《十万个为什么》。牛郎织女的故事，善恶报应的故事……如清风，飘进我的耳朵。夜深露水下来，好戏才刚刚开场——傍晚抓回来的知了猴，早已各自占据有利位置，倒挂在蚊帐上，开始金蝉脱壳，勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉，呈淡绿色，显得那么娇嫩脆弱。它们喘息着，慢慢张开翅膀，如闪亮登场的青衣…… ⑥时至今日，田园中的一草一木，父亲劳作的身影，开心的笑容，依然在我的脑海中循环上演。 。 （选自《文苑》2019年第四期，有删改） 1.请简要概括选文的主题思想。 2.文章首段着力渲染园子的环境，有什么作用? 3.品读第②段中画横线的句子，并进行赏析。 他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫。搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地楔入那散发着清香的土地…… 4.第④段中画波浪线的句子，刻画了父亲怎样的性格特征? 5.在横线上写几句话，将文章的结尾补充完整。要至少用上一种修辞手法，要呼应前文，表达情感，点明主旨。
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一个场景……这些感动，源于我们的亲人、朋友、老师、同学，甚至陌生人。请结合自身经历，以“ ，让我感动”为题，写一篇作文。 要求：①先将题目补充完整；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③书写工整，卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
|
|
