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福建省龙岩市新罗区2018-2019学年九年级上学期期末语文试卷
一、句子默写
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1. 难度:中等

古诗文默写。

(1)人知从太守游而乐,________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(2)了却君王天下事,________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(3)________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

(4)塞下秋来风景异,________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(5)死亦我所恶,________________。(孟子《鱼我所欲也》)

(6)身不得,________,心却比,________。(秋瑾《满江红·小住京华》

(7)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,常被用来说明新事物必将取代旧事物的哲理的两句诗是:________________

(8)苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:________________

 

二、选择题
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2. 难度:中等

下列加点字的注音及字形全部正确的一项是(  )

A.据(jié)  桑)   妖náo)  自惭形suì

B.难()   渎(xiè)  旁)   与日)增

C.见(piē)  守()   箱qiè)  雾凇hàng)砀

D.宿xiù)  户()   摇)   根深固(

 

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3. 难度:中等

下列成语使用不正确的一项是(  )

A.在这个瞬息万变的时代,深度阅读是人们保持判断力和思想定力的不二法门

B.莫高窟是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造出来的一座恢弘的艺术宫殿。

C.墙上挂满了名人字画,其实他什么也不懂,不过是附庸风雅罢了。

D.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。

 

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4. 难度:简单

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置)

B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)

C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”)

D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去“为”)

 

三、诗歌鉴赏
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5. 难度:困难

阅读下面的古诗,完成下列小题。

行路难

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.下面对诗歌的理解和分析不正确的一项是(  )

A.第一、二句运用了夸张的手法突出清酒和美食极其昂贵,是为下句的“不能食”作铺垫。

B.第五、六句中的“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难,形象化的语言中蕴含无限的悲慨;

C.诗歌主要表达的情感是:现实之路坎坷险阻,与其惆怅迷惘,不如学习古人,荡舟“日边”。

D.这首诗想象丰富,综合使用修辞,巧用典故,情感变化激荡,充满浪漫主义色彩。

2.“闲来垂钓碧溪上”涉及的历史人物是谁?表达了作者什么愿望?

 

四、对比阅读
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6. 难度:困难

阅读下面文言文选段,完成下列小题。

(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(选自《岳阳楼记》)

(乙)赵简子有臣曰周舍,好直谏。周舍死简子每听朝常不悦。大夫请罪,简子曰:“大夫无罪。吾闻千羊之皮不如一狐之腋。诸大夫朝,徒闻唯唯,不闻周舍之鄂鄂,是以忧也。”简子由此能附赵邑而怀晋人。

(节选自《史记》)

(注)①鄂鄂:辩论的声音②附:使……归附③怀:安抚,使……归附。

1.用“/”为乙文划线句断句(断两处)。

周 舍 死 简 子 每 听 朝 常 不 悦。

2.解释下列加点词。

(1)居庙堂之高:____

(2)斯人:____

(3)诸大夫____

(4)徒闻唯唯____

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)不以物喜,不以己悲

(2)吾闻千羊之皮不如一狐之腋。

4.甲乙两文中,范仲淹之忧和赵简子之忧有什么区别?

 

五、现代文阅读
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7. 难度:中等

阅读下文,完成下列小题。

地毯

航鹰

①迟教授的专著终于出版了。他得了一笔数目不少的稿酬。迟教授是一个潜心学术研究,缺乏生活能力的瘦老头子,自从老伴辞世以后,全靠我们几个研究生照顾了!为了给这笔难得的收入选择最佳消费方式,我们召开了好几次“学术讨论会”。迟先生家里该置的东西太多了,遭到“文革”洗劫后,家具财产几乎散尽。迟先生本人也表示:“只能买最急需的物件,这东西一定要对写下一部书有好处。”为此,我们提了一个又一个方案。但,我们所提方案均遭迟先生本人否决。

②我们催急了,他却一边拍着藤椅的扶手,一边望着天花板,长叹一声:“我的时间不多了……”“那么,您到底想买什么呢?”“我想了好久,好久了……先不告诉你们,跟我买去就是了。去,找行政科叫一辆日本工具车,费用在我的工资里扣除。”我们好生纳闷,但知道问也没有用,只好叫来了汽车,陪他上街了。

③遵他吩咐,车到百货大楼前停下。他目不旁视,径直走到电梯门口:“上到最顶层。”顶层出售皮货,珠宝玉器,工艺品和地毯。他走到地毯旁边俯下身来,仔细打量标签上的尺码。然后,指着一块地毯说:“就买这个!”

④我们几乎同声惊呼,又同时劝阻了:“您家里什么新式家具也没有,买这么贵重的地毯干什么呢?”“自有大用。这是钱,去交款吧!”我接了钱,仍然不甘心地劝道:“就是买,也不用花这么多钱买这种厚地毯……”“不不,就买厚的,薄了不管用。”我们不好违背他的意愿,只好交了款,把地毯卷起来,抬上汽车回学校了。

⑤到了他的宿舍楼前,我们把地毯抬到他住的二楼,等着他来开门。没想到,他谢别了司机,一边上楼梯一边挥手喊:“上楼,扛到三楼上去!”“上三楼干什么?”“听我的,上去就知道了。”我们只好把地毯扛到三楼。

⑥他来到自己家楼上的邻居家门外,轻轻地叩门,里面响声很大,看来没有听见。他又使劲敲了几下,门才咿呀地打开了,露出青年男人的笑脸,原来是学校食堂的炊事员大戴。门虽只开了一条缝,屋里传来的高声喧笑已是震耳欲聋了。“哟,是迟先生呀,别看咱们是楼上楼下的邻居,您可是稀客呀!快请进——”。迟先生欠欠身子说:“嗯……是这么回事,我早就想送你一件礼物,不成敬意。”大戴脚底下打了一个踢踏舞的节拍,拍手笑道:“啊哈,听说您得了一大笔外快,邻居也跟着沾光啦!丽珠——看看谁来啦!还不快谢谢……”

⑦忽然,他张大嘴巴说不下去了——我们把地毯扛进了屋里。屋里有六七个男女青年,个个神采飞扬,满面红光,脑门儿冒着汗。被唤作丽珠的女主人娇喘吁吁迎出来刚要道谢,一下子也愣住了。满屋子的人都像是被孙悟空的定身法定住了似的,顿时鸦雀无声,瞠目结舌地瞪着地毯。

⑧女主人不好意思地说:“您的……心意我们领了,我们以后一定……”迟先生拦住她的话头:“请赏脸,一定笑纳!快铺上铺上!”我们遵命打开地毯,主人夫妇欲来阻拦,迟先生正色说道:“这有什么呢?铺在你们家,和铺在我家一样的嘛!”

⑨回到二楼迟先生的房间,我们异口同声地怨他不该买地毯,更不该买了送人。

(选自《中国新文学大系微型小说》)

1.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(  )

A.第①段中加点字“最急需的物件”为下文迟教授买地毯做了铺垫。

B.小说以“地毯”为标题是因为它是贯穿全文的叙述线索。

C.第⑧段中“我们以后一定……”省略号表现了邻居收到地毯的感激之情。

D.小说写我们的不理解,其实是侧面衬托了迟教授的形象。

2.梳理小说情节,并概括主要内容(每空4字)。

得到稿酬——____——购买地毯——____

3.迟教授为什么要送地毯给大戴一家?

4.结合语境,揣摩加点字词赏析句子。

(1)请赏脸,一定笑纳!快铺上铺上

(2)满屋子的人都像是被孙悟空的定身法定住了似的,顿时鸦雀无声,瞠目结舌地瞪着地毯。

5.小说是用谁的视角来叙述故事的?这样写有什么好处?

 

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8. 难度:中等

阅读下文,完成下列小题。

 

①网购山西的滞销苹果,为何发货地却在广东?近日,一些商家假借“滞销”之名在电商平台销售水果,甚至使用了同一名老人的照片做宣传。类似“网售滞销水果”的悲情营销套路,引发热议。

②针对多个电商平台发布的“苹果滞销”营销策划,山西临猗县政府发布声明,称内容有诸多夸大失实之处,将给当地果农的整体利益造成影响。事实上,打“悲情牌”销售苹果并非个案。近年来,一些商家以“鲜笋滞销”“菠萝滞销”等噱头推销产品,甚至以次充好,扰乱了正常市场秩序,损害了消费者的权益。

③相关法律规定,广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、误导消费者。少数商家打着“滞销”的旗号投机取巧,不仅损害了行业、品牌形象,也侵犯了消费者的知情权。如果造成顾客财物损失,还涉嫌欺诈。有网友还发现,从橙子、柠檬,到镇尺、灯具,某些滞销产品的广告页面,竟然使用了同一幅农民大爷的照片。对于这种侵犯肖像权、著作权的行为,商家难辞其咎。对于种种乱象,有关部门也应该行动起来,追究其法律责任。

④通过网店、网帖宣传滞销品,本是应急状况的补救之策;消费者购买滞销品,以善心扶危济困,传播的是正能量。但若苦心孤诣搞虚假宣传、悲情营销,甚至蓄意制造假象,就逾越了经营的道德底线。类似现象频频出现,只会透支人们的同情心,割断买卖双方的信任纽带。久而久之,还将影响真正需要帮助的人。

⑤搞“悲情营销”的人,一方面以图片文字大打情感牌,一方面借用带疤水果等瑕疵产品让骗局看起来更真实,在策略上不可谓不高明,却把“聪明”用错了地方。有人说,进入“情感经济”时代,关键是要用心。说到底,价廉物美的产品、货真价实的诚意、触及心灵的情愫,才最能打动人心。

⑥借助“互联网+”,商贸的渠道更加宽广,人们表达善意的途径也更为通畅。无论是团购贫困户生产的农副产品,还是用微信募集善款,涓涓暖流很快就能汇成爱心的江海。但“悲情营销”“骗捐诈捐”等现象,则提醒人们对网络虚假信息必须高度警惕。网络平台有责任加强排查和把关,避免虚假信息遮蔽消费者的双眼。对电商平台而言,还应善用图片识别、身份认证等技术手段筑牢安全防线,铲除“悲情营销”的生存土壤。

⑦应当看到,滞销现象在特定时间、特定地域客观存在。除了气候、交通等原因,这与市场调节的滞后性不无关系。就此而言,破除滞销难题,还需“看得见的手”发挥更好的作用。有关地方和部门应合理引导生产品类及规模,莫让“千树万树俱梨花”;做好特色产品的品牌建设和宣传推广,避免“养在深闺人未识”;在发生滞销后及时提供服务,莫让生产者“喊破嗓子无人听”。这样,一心一意做好产品、诚信经营的人终将收获喜悦。

(摘自人民网 人民时评)

1.下列理解和分析,与原文意思不相符的一项是(  )

A.假借“滞销”旗号投机取巧的行为,不仅损害商家自身形象,而且违反法律。

B.要杜绝假“悲情营销”,网络电商平台要负起全部责任,用技术手段筑牢安全防线。

C.第⑤段加点字“聪明”其实是反语,使用引号表示否定,意在讽刺不良商家。

D.第⑦段连续引用、化用三句古诗和俗语,既生动形象,又雄辩有力地表达了作者的观点。

2.请你为本文拟一个标题,作为本文的中心论点。

3.以下事例,适合放在文中哪个段落的结尾?请简要阐述理由。

满是童年记忆的黑芝麻糊、等餐时提供游戏消遣的火锅店等商业案例,已被列为营销学的经典。耄耋老人卖馄饨10多年没涨价、“鞋垫婆婆”桥头手工缝制绣花鞋垫等新闻,一经发布总能吸引热心客户。

4.有人认为,最后一段和本文中心论点无关,可以删去,你的看法是什么?请简述理由。

 

六、综合性学习
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9. 难度:中等

阅读下面材料,完成下列小题。

(材料一)

(材料二)

(材料三)

近视成因

先天

遗传

研究认为高度近视眼的双亲家庭,下一代近视的发病率较高

后天

因素

长时间用眼易诱发近视,用眼过度

阅读距离(读写物与眼之间距离)缩短

反射光强的不良印刷品易诱发近视

过强或过弱的照明

蔬菜摄入量少、爱吃高糖食品等挑食、偏食引起的营养不良会导致眼球发育不良。

 

 

1.阅读材料一,说说材料要传达的信息有哪些?

2.请说说材料二的图标要传达的含义是什么?

3.根据材料三,下面说法错误的一项是(  )

A.近视的成因既有先天的因素,也有后天的因素,后天因素比较复杂。

B.为预防近视,学校需要为所有学生提供统一的适当高度的桌椅。

C.为了预防近视,家长要注意不能让孩子长时间读书、看报或者玩游戏。

D.为预防近视,家长要多给孩子吃蔬菜,少让孩子吃甜食,并预防偏食。

 

七、其他题
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10. 难度:中等

判断题(注:正确的在答题卡上涂“A”,错误的涂“B”)。

(1)读诗时,要注意把握诗的意象,梳理诗的情节,体味诗歌的情感和蕴含的理性美。______

(2)“你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗,呈给你黄土下紫色的灵魂”选自艾青的《雪,落在中国的土地上》。______

(3)《我的叔叔于勒》的作者是法国的莫泊桑,他的代表作还有《羊脂球》、《项链》。______

 

八、名著阅读
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11. 难度:中等

阅读下面《水浒传》的语段,按要求作答。

薛霸去烧一锅百沸滚汤,提将来倾在脚盆内,叫道:“林教头,你也洗了脚好睡。”林冲挣的起来,被枷碍了,曲身不得。薛霸便道:“我替你洗。”林冲忙道:“使不得!”薛霸道:“出路人那里计较的许多。”林冲不知是计,只顾伸下脚来,被薛霸只一按,按在滚汤里。林冲叫一声:“哎也!”急缩得起时,泡得脚面红肿了。林冲道:“不消生受。”薛霸道:“只见罪人伏侍公人,那曾有公人伏侍罪人。好意叫他洗脚,颠倒嫌冷嫌热,却不是好心不得好报。”口里喃喃的骂了半夜。

薛霸为什么要帮林冲洗脚?

 

九、作文题
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12. 难度:困难

作文。

孔子曰:“益者三友:友直,友谅,友多闻,益矣。”习近平总书记以孔子的这句关于交友的名言,坦陈中国共产党愿广交天下朋友的愿望,不断扩大“朋友圈”,努力汇聚构建人类命运共同体的强大力量。大到国家的发展,小到个人的成长,朋友都是不可缺少的。

关于朋友,你有什么故事想要讲述?有什么想法想要表达?请写一篇记叙文或者议论文,立意自定,题目自拟,不套作,不抄袭,不少于600字,文中不得出现真实的人名、地名。

 

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