| 1. 难度：中等 | |
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默写古诗文中的名句 （1）___________________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） （2）但当涉猎，____________________。（《孙权劝学》） （3）__________________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） （4）不畏浮云遮望眼，__________________。（王安石《登飞来峰》） （5）烟笼寒水月笼沙，__________________。（杜牧《泊秦淮》） （6）山重水复疑无路，__________________。陆游《游山西村》） （7）王维用《竹里馆》）“__________________”道出因有明月相伴，并不感到孤独。 （8）李商隐在《贾生》中借助“__________________”来揭示晚唐皇帝求仙，不顾国计民生的社会现实。
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| 2. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，完成后面小题 风，在寥落的巷子里唱着轻柔的歌，高高的墙，雕花的屋檐，岁月和风雨磨损了当年的风光。巷子里的老房子保留着历史的痕迹，却座落在被遗忘的路口。那些古老的院子、古老的麻石板小巷，收藏着岁月的痕迹，也收藏着很多扑shuò迷离的传说。 老人坐在门槛上聊天，那些属于他们的故事，是一坛尘封的美酒，随着一年一年老去的年华，越来越香醇。他们大声地说，肆意地笑，已经没有什么可以阻止他们做最真实的自己。小孩儿在巷子里跑来跑去，玩着他们的游戏。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 扑shuò迷离（____） 门槛（____） 肆意（____） （2）文中有错别字的一个词语是“_____________”，这个词语的正确写法是“_____________”。 （3）“寥落”中“寥”在文中的意思是（____） A.稀少 B.寂静 C.空虚；空旷 （4）选文主要运用了_____________和_____________的修辞手法。
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| 3. 难度：中等 | |
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运用课外阅读积累的知识，完成后面小题 （1）他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。“他”是老舍笔下的主人公。与“他”相关的两位女性是___________和小福子。 （2）《海底两万里》是法国著名的作家_________的“海洋三部曲之一”，里面讲述了________船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行。
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| 4. 难度：中等 | |
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综合性学习。 烈山区某中学七年级（1）班开展“孝亲敬老，从我做起”综合实践活动，活动中有些活动需要你参与解决。 （1）活动开始前，为渲染活动氛围，班主任成老师拟了一副对联： 上联：跪乳羔羊酬母爱 下联：_____________ 请你从下面的选项中选择最恰当的下联（____） A.鸟鸦离巢念反刍 B.和煦春光照大地 C.鹅毛相送情无价 （2）下面是某同学演讲稿中的一段文字，请你按要求帮他修改。 （A）孝道是中华民族传承下来。“百善孝为先”，（B）我们一定要将孝道发扬并继承下去。“孝”字最早见于甲骨文，由“老”字和“子”字组成，后来在书写过程中人们把“老”字的下半部分省略了。“孝”字的构成，形象地描绘出上面的老人可护着下面的子女，下面的子女奉养着上面的老人，父慈子孝，十分和谐。需要强调的是，孝敬父母不仅体现在物质方面，还更多地体现在精神方面。因此，我们要用心去满足父母精神方面的需求，让父母为我们感到骄傲。 ①画线句子A成分残缺，应修改为_________________ ②画线句子B语序不当，应将“_____________”与“_____________”调换位置。 （3）活动结束后，大家一致推荐你去邀请某社区“最美孝子”王叔叔来做一次“孝心感动你我”主题讲座。见到王叔叔，你会怎样对他说？ _____________________________________ （4）结合你生活的实际说说你是如何对父母孝顺的？ _____________________________________
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| 5. 难度：中等 | |
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阅读《紫藤萝瀑布》选段，回答下列问题。 紫藤萝瀑布 宗璞 （1）我不由得停住了脚步。 （2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 （3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ （4）“我在开花！”它们在笑。 （5）“我在开花！”它们嚷嚷。 （6）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 （节选自《紫藤萝瀑布》） 1.朱自清先生写春花时用了“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你”，选文中也有相似的句子。请找出来加以赏析。 相似的句子：____________________ 从修辞手法的角度进行赏析：_______________________ 2.文章用“我不由得停住了脚步”这个句子开头有什么好处？ 3.选文从颜色、形状、动态三个方面来写紫藤萝花，请你仿照示例，分别从选文中找出一个相应的句子来。 示例：颜色——只见一片辉煌的淡紫色 形状——____________________ 动态——____________________ 4.为什么要用“仙露琼浆”来形容紫藤萝花？
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| 6. 难度：中等 | |||||||||||||
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阅读《一只空瓶子的温暖》回答下面的问题 一只空瓶子的温暖 魏得强 （1）星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。 （2）我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。 （3）我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。 （4）果然。女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。” （5）我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……” （6）看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。 （7）我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。 （8）它带去的，有温暖，有尊严。 1.根据你对课文的理解，填写下表。
2.爸爸本想教育女儿不要浪费，为什么“忽然有些惭愧了”？ 3.赏析下面句子。 她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。（从描写手法的角度赏析） 4.第⑦段中加点的词语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？ 5.理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读文言文，完成后面题目。 （甲文）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （乙文）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 1.解释加点词的含义 （1）可爱者甚蕃：（____） （2）亭亭净植（____） （3）斯是陋室：（____） （4）可以调素琴：（____） （5）陶后鲜有闻（____） 2.把下列的句子翻译成现代汉语。 （1）孔子云：何陋之有？ （2）莲之爱，同予者何人？ 3.两篇短文，文字优美，意味深远。请说说（甲）（乙）两文分别表达了作者怎样的思想感情。
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面文字，按照要求完成作文 在学习中遇到难题时，有人及时给出了解答，这是一种幸福；面对成长中的困惑，有人及时指明了方向，这是一种幸福；历经磨难，最终实现了梦想，这也是一种幸福其实，幸福就在我们身边，它时时刻刻陪伴着我们。 请以《幸福就在身边》为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③书写工整，卷面整洁。
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