1. 难度:简单 | |
下列加点字注音全都正确的一项是 ( ) A.你不管在什么地方都不会有一种鹤(hè)立鸡群、引人注(zù)目的可能。 B.那位作家把笔下的人物刻画得有血(xuè)有肉,入(rù)木三分。 C.为了筹备这次的活动,他忙得筋(jīnɡ)疲力竭,甚至有时会给人一种窒(zhì)息的感觉。 D.妈妈工作任劳任怨(ruàn),从来不诉苦,我的脑海里经常浮现出她劳碌(lù)的身影。
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2. 难度:简单 | |
下列词语书写全都正确的一项是( ) A.他面色潮红,略显发福,头发油光可签,一看就知道生活得挺滋润。 B.十年浩劫,致使他们夫妻分离,从此杏无消息。 C.小红做作业一丝不苟,书写工整规范,值得我们学习。 D.天上的小星星真多,一眨一眨的,这让我眼花瞭乱。
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3. 难度:简单 | |
下列句子中加点成语使用,不正确的一项是 ( ) A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。 B.众所周知,艺术创作的三个死敌是:平庸、千篇一律、粗制滥造。 C.著名文学家,杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。 D.战鼓响起,硝烟弥漫,战士们冲下山下的敌营,气势锐不可当。
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4. 难度:简单 | |
下列句子没有语病的一项是 ( ) A.一种文化能够传入异域,并生根、发芽、开花、结果,自然有它的历史必然性。 B.在中国摄影家协会的大力支持下,北部湾经济区成功举办了“聚焦壮乡传统文化”。 C.一个民族是否伟大,全在乎善于反省自己,知己得失,纳天下精髓,成万世敬仰。 D.不仅书法忠实地记录了某个历史事件,更诠释出不同历史时期所独有的文化风尚。
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5. 难度:简单 | |
下列关于文化文学常识的表述有误的一项是 ( ) A.律诗是古体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。 B.传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙;自述生平的,称为“自传”。 C.郦道元,字善长,北魏地理学家,我们所学的课文《三峡》节选自《水经注校证》。 D.古代科举考试,乡试被录取者称为“举人”,第一名为“解元”;会试被录取者称为“贡生”,第一名为“会元”;殿试及第者称“进士”。
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6. 难度:中等 | |
下面一段文字依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 春日踏青,青芜如毯,___________________;夏日听雨,雨声淅沥,___________________;秋日看花,花叶相辉,_____________;冬日观雪,雪意阑珊, ______________。好诗如四季,岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.③①④② B.④③①② C.④②③① D.③④②①
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7. 难度:简单 | |
下列关于名著内容的表述,不正确的一项是 ( ) A.《红星照耀中国》中,1930年年底国民党政府开始了对红军的第一次围剿。红军巧妙地运用运动战术,第一次反围剿取得了巨大的胜利。 B.《红星照耀中国》中,刘志丹是陕北苏区的创立者,在极其困难的条件仍始终坚持自己的革命信念,使根据地由弱变强。 C.《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是曹操,“智绝”是诸葛亮,“义绝”是关羽。 D.沙僧也叫沙悟净,原为天宫中的天蓬元帅,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。
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8. 难度:简单 | |
非文学性文本阅读 苗族银饰 韩宗树 ①苗乡俗语说:锦鸡美在羽毛,苗女美在银饰。当你行走在苗乡时,无论是在人头攒动的集市,还是在石板铺路的村寨,都会有三三两两的苗家阿雅(妇女)、黛帕(少女)穿着由五彩的花边和闪亮的银饰镶成的民族盛装映入你的眼帘,让你感受到苗族银饰悠久、神奇、精美的文化魅力。 ②苗族人酷爱银饰,不管在哪里生息繁衍,服饰(特别是银饰)都会成为当地的亮点和人文景观。据有关史料记载,自秦汉以来,苗族的银饰文化得到一脉相承,在很大程度上得益于苗族金银神话的诠释。苗家人一生中用银处极多,尤其女性更胜,主要有三项。一是青年男女定情,男方要送女方银镯、耳环等饰品做信物,而在正式出嫁时,如男方送不足一定银两则不能成婚。二是日常家珍饰银、存银又是苗家富有的象征。日常生活中,用银子来馈赠也是常事。为求“长命富贵,驱鬼避邪”,苗人从少年乃至中年,在手、脚、耳等处均系上适量的祀保银钏。三是给老年人祝寿或送终都离不开银子或银饰物。总之,“以银为结,以银为彩,以银为荣,以银为贵”,成为苗族区别于其他民族的重要标志。 ③由于苗族在国内外散居很广,其银饰的品种也纷繁多样,主要有银雀凤冠、银牌耳环、银项链、银手镯、银脚环等等。在结构上有对称式、均衡式、连接式和放射式。图案则多为龙凤花鸟等动植物形象构成,造型生动,玲珑精美。 ④从古迄今,苗族银饰的工艺水平从粗糙不断走向精美。这些令人叹为观止的民间艺术奇葩,都是由银饰工匠们手工制作的,工艺方法铸炼、捶打、编结、刻花、雕纹等。制作流程大抵经过吹烧、锻打、镶嵌、擦洗、抛光五道工序。苗族银匠在锤砧劳作上是行家,在造型设计上也堪称高手,他们善于从妇女的刺绣及蜡染纹样中汲取创作灵感,并根据传统习惯、审美情趣,在细节、局部的刻画上推陈出新。经过银匠精心设计和加工,件件银饰各具其妙。其中最具民族特色,又充分体现银匠聪明才智的是“呆四连环套梅花戒指”。它比现代魔方还巧妙,由四个连环组成,每个连环上有“L”形状物,平折成90度,其上饰有数朵梅花,每环交错套在一起,能分能合。此戒指若分开后,不熟悉之人难以复原,故名“呆四连环套”。 ⑤苗族银饰丰富多彩,天成一韵,就像一首用白银写就的美丽诗篇,那么纯净,那么隽永,那么令人回味无穷,百读不厌。 1.下列关于“苗族银饰”的解说,不正确的一项是( ) A.苗族银饰品种繁多、制作精美,是苗乡亮丽的人文景观。 B.苗族的银饰文化有悠久的历史,其传承发展得益于苗族金银神话的诠释。 C.苗族银饰的图案全由龙凤花鸟等动植物形象构成,与苗家的刺绣及蜡染纹样一致。 D.令人叹为观止的苗族银饰都是由民间银饰工匠手工制作而成的。 2.下列表述与原文内容不一致的一项是( ) A.苗族与其他民族相区别的重要标志是“以银为结,以银为彩,以银为荣,以银为贵”。 B.银饰文化渗透于苗家人日常生活,男婚女嫁、祝寿送终、遗产继承都离不开银制饰物。 C.苗族银匠锤砧劳作的行家,是造型设计的高手,其所制作的银饰堪称民间艺术奇葩。 D.“呆四连环套梅花戒指”是最具苗族民族特色、充分展现银匠才智的苗族银饰。 3.下列对文章分析有错误的一项是( ) A.第①段描述苗女的民族盛装,点明苗族银饰之美,引出下文,使全文形成“总—分”的结构。 B.第④段中加点的“大抵”一词准确说明苗族银饰基本的制作流程,符合实际,也不除例外。 C.第④段中的画线语句运用作比较、列数字的说明方法,具体而形象地说明“呆四连环套梅花戒指”的特点。 D.第⑤段文字优美,富有诗情画意,展示了苗族银饰的非凡魅力,体现本文语言的生动性。
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9. 难度:简单 | |
古诗鉴赏 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 下列对诗歌赏析有误的一项是( ) A.本诗的一、二句,写诗人来到孤山寺的北面,贾公亭的西畔,放眼望去,只见春水荡漾,云幕低垂,湖光山色,尽收眼底。 B.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”表现了黄莺在春天里歌唱,燕子在飞进飞出地搭窝,看着它们,人们倍感生命的美好。 C.五、六句中诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放、万紫千红的美丽画卷,用“没马蹄”写出了钱塘湖畔春草深密、绿色醉人的景象。 D.有关钱塘湖湖光山色的题咏很多,但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的钱塘湖描绘得生机勃勃。
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10. 难度:中等 | |
课内文言文阅读 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 1.下列加点字解释,有误的一项是( ) A.解衣欲睡,月色入户(户口) B.遂至承天寺寻张怀民(于是) C.相与步于中庭(在) D.何夜无月(哪,哪里) 2.下列句子中加点词用法和意思相同的一项是( ) A.盖竹柏影也 盖以诱敌 B.欣然起行 然则天下之事 C.念无与为乐者 未复有能与其奇者 D.念无与为乐者 为人谋而不忠乎 3.下列对本文的理解分析,不正确的一项是( ) A.“月色入户”把月光拟人化,来与被贬谪的作者相伴,“欣然起行”写出了作者在见到月光后睡意全无,披衣而起,欣然出行的喜悦和兴奋。 B.“怀民亦未寝,相与步于中庭”写出了作者和张怀民心有灵犀,友情深厚。“亦”说明这一对朋友的情怀相似,而对方的“未寝”也正是意料之中。 C.“但少闲人如吾两人者耳”的“闲人”意蕴深刻。表面上写自己清闲无事,夜游赏月,实际上却为自己的高雅情趣而自得,也隐约流露郁郁不得志的悲凉。 D.文章篇幅短小,却对月夜的景色作了细致美妙的描绘,融叙事、写景、议论、说明于一炉,创造了一个清幽宁静的艺术境界。 4.把《记承天寺夜游》中横线句翻译成现代汉语。 (1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横。 (2)但少闲人如吾两人者耳。
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11. 难度:中等 | |
课外文言文阅读 刘氏善举 刘氏者,某乡寡妇也,育一儿,昼则疾耕作于田间,夜则纺织于烛下,竟年如是。邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。 偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解,心有怨言。母诫之,曰:“与人为善,乃为人之本,谁无缓急之事。”母卒三年,刘家大火,屋舍衣物殆尽①。乡邻给衣物,且为之伐木建屋,皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。 (注释)①殆尽:几乎全部烧光。 1.请用 “/”为下面的句子断句。(划2处) 时 刘 儿 方 悟 母 之 善 举 也。 2.解释加点的词语。 (1)竟年如是 是: (2)然儿不解 然: 3.把文中的画线句子翻译成现代汉语。 偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。
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12. 难度:简单 | |
请用正楷将下列诗句抄写在田字格中。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
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13. 难度:简单 | |
默写 (1)树树皆秋色,______________。(王绩《野望》) (2)冰霜正惨凄,________________。(刘桢《赠从弟(其二)》) (3)___________,终为土灰。(曹操《龟虽寿》) (4)柴门何萧条,______________。(曹植《梁甫行》) (5)______________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (6)山随平野尽,________________。(李白《渡荆门送别》) (7)______________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (8)夕日欲颓,___________。(陶弘景《答谢中书书》) (9)《三峡》中用夸张的修辞手法表现三峡水流之急的句子是“__________,_________ 。”
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14. 难度:简单 | |
阅读下面材料,按要求答题。 ①新华社北京2月27日电(记者白瀛、史竞男) 由中央电视台和中国电影股份有限公司联合出品的纪录电影《厉害了,我的国》将于3月2日起在全国上映。影片以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,展示了党的十八大以来在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念下中国取得的历史性成就。 ②出品方27日在京介绍,影片中不仅记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等一个个非凡的超级工程,还展示了人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果。 ③影片后半部分则从“小家”的角度切入,讲述平凡百姓的生活变迁。从基层扶贫工作人员的生活状况,到筑起世界上最大的人工林的坝上三代人,再到细致做好入户工作的健康管理员和保家卫国的威武之师,记录了我国在扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全体制等各方面取得的成就。 (1)给这则新闻拟个恰当的标题。 (2)根据以上材料,找出导语、主体所在的段落,将序号填写在相对应的位置上。 导语: ; 主体: 。 (3)今年是中华人民共和国成立70周年,作为一名中学生,请用一句话表达你对祖国的祝福。
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15. 难度:中等 | |
文学性文本阅读 老 屋 周克武 ①这一辈子,不管自己身居何处,在我的潜意识里,只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。 ②我家的老屋,只是傍山而建的一栋普通农舍,土墙青瓦,杉木门窗。靠西头的几间,至今还盖着稻草,山风吹过,弥散着一股亲切的草屑味,淡淡的。可是岁月的磨蚀无情,如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔,黄泥墙壁粉尘脱落,两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳,绽开一条条深深浅浅的裂缝,好似老人额头遍布的鱼尾纹。 ③老屋真的“老”了。落日衔山时分,我站在村口远远望去,它像在酣睡,许是太累,睡得那样安详、静谧。 ④我默默走近老屋。夕阳下,风如佛手,柔柔地摩挲路边的草木,没有声响;鸟儿慵倦地栖落在树上,伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛,没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情——轻轻抚摸深褐色的大门,却不敢推开,怕惊扰了老屋,惊碎了它的梦。 ⑤梦里有我的童年。也是在这样的傍晚,太阳渐渐沉落,屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我,还有鸡们、鸭们、牛羊们,朝同一个方向——炊烟轻笼的老屋,踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望,屋顶的炊烟仿佛还在,柴火饭的香味仿佛还在,飘飘拂拂,又落到了我的鼻尖上。此刻,我真想再像孩提时那样,一路飞跑进屋,猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里,再听一声母亲骂我“馋嘴猫”… … ⑥老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那,一种久违的感觉涌动全身:真的到家了。 ⑦老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候,常听父亲说起,他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土,头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石,直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。像春燕衔泥般,几经周折,终于盖起了这个属于自己的窝。那时候,每当亲友上门,父亲总会喜形于色地拍拍门窗,或者指指屋上的椽皮、横梁,夸他这房子坚固耐用。一个秋日,村里来了位摄影师,平日不爱照相的父亲,突然换上他仅有的一件中山装,拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住,金窝银窝不如自己的狗窝。 ⑧几十年岁月蹉跎,转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界,母亲也随我住进了城里。夜深了,我一个人默默地坐在堂屋里,孤灯只影,满屋的冷清。 ⑨窗外的上弦月,瘦瘦的。也许是我与它相隔太久,彼此之间已经陌生,它刚刚露出半张脸,一转身,又躲进了薄薄的云层。我突然想起,儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时,我走到哪里它就跟到哪里。夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿,边给我打扇边哼童谣:月光光,夜光光,伴随我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了,奶奶的歌声还在继续,像温婉的明月,落在我的枕上,我的梦里。今晚,我可用记忆的碎片还原全部细节,却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契,无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。 ⑩而这一夜,我久久无法入睡。 ⑪第二天一早起来,太阳刚刚露头,温煦的阳光投射在老屋的房顶,染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去,每走一步,仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上,父亲抚膝而坐,眉飞色舞讲三国;杂屋里,母亲筛糠剁菜喂猪仔;后山竹林中,与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏;屋前小道上,高举火把,紧跟大人去看电影……在我眼里,老屋是一本贮满情与爱的大书,翻开任何一页,都会找到生命之源的温暖。 ⑫吃过早饭,我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋,盖幢时尚气派的“小二层”。 ⑬我摇摇头:不拆!他哪里知道,没了老屋,我的灵魂只能浪迹天涯。 1.本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句,把作者的行踪补充完整。 站在村口远远望去→ (1)___________ → (2) _________→默默地坐在堂屋里→ (3)_____________ →站在老屋门口 2.第⑦段画线句运用什么修辞手法?在文中有何作用? 3.本文语言质朴自然,请结合语境,品析第⑦段加点词的表达效果。 那时候,每当亲友上门,父亲总会喜形于色地拍拍门窗,或者指指屋上的椽皮、横梁,夸他这房子坚固耐用。 4.第⑨段中画波浪线的句子耐人寻味,你怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”的含义? 5.请结合全文,说说题目“老屋”的含义。
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16. 难度:中等 | |
阅读下面的文字,按要求写作。 你可曾记得,那一句话语、一个眼神、一番举动、一件小事……平凡细微,可却在你心底的最柔软处,落下了丝丝暖意。 请以“落在心底的暖”为题目,写一篇作文。 要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、班名等。
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