1. 难度:中等 | |
阅读下面文字,完成下列小题。 ①人的智力发展在很大程度上取 (jué)于他是否善于获取和利用知识,是否善于在浩瀚的知识海洋里 (biàn)明方向。 ——(苏联)苏霍姆林斯基 ②读书是为了遇见更好的自己,学习不是狭隘的,……是塑造我们的精神,让我们的视野更开阔,以更好的视角,来诠释这个世界。 ——杨绛 ③孤立地读一本作品,我们多半是凭个人喜恶去评断,自己所喜则捧入云 (xiāo),自己所恶则弃如粪土。事实上,这未必正确。 ——老舍 ④“好书不厌百遍读,熟读深思子自知”,这两句话值得每个读书人悬为座右铭。世间许多人读书只为装点门面。如暴发户 (xuàn)耀家私,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。 ——朱光潜 1.依次给加点的字注音,全都正确的一项是() A.隘(ài)恶(è) B.隘(ài)恶(wù) C.隘(yì)恶(è) D.隘(yì)恶(wù) 2.依次在横线上填人汉字,全都正确的一项是() A.诀 辫 宵 眩 B.诀 辩 宵 炫 C.决 辨 霄 炫 D.决 瓣 霄 眩 3.上述四个句子,没有用到比喻的一项是() A.① B.② C.③ D.④
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2. 难度:中等 | |
读书交流会上,四位同学写下了自己的心得体会,其中有语病的一项是 A.相较于当下流行的“文化快餐”书籍,经典作品更能涵养情性,启迪人生。 B.我们读一本书,可以根据兴趣或读书目的的不同,采用不同的阅读方法。 C.快速阅读真不容易,每分钟不少于400字以上的阅读速度,不多加练习挺难做到的。 D.“不动笔墨不读书”,养成圈画批注笔记等良好习惯一定能让我受益终生。
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3. 难度:中等 | |
下列文学、文化常识,归类或表述有误的一项 A.美国作家:海伦·凯勒、莫顿·亨特 B.敬辞类有令、惠、高、贤、舍,比如令尊、惠存、高邻、舍弟。 C.《皇帝的新装》《女娲造人》<蚊子与狮子》分别是童话、神话与寓言,它们都富于想象力,引人遐思。 D.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句,李白和杜甫分别是浪漫主义和现实主义的代表诗人,后人称“李杜”。
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4. 难度:中等 | |
古诗文填空 (1)正是江南好风景__________。(杜甫《江南逢李龟年》) (2)___________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) (3)“兴趣是最好的老师”,正如孔子所说:“___________,___________。” (选用《<论语>十二章》中的句子填写) (4)小语拜访书法老师,看到客厅里悬挂着一幅书法(如下图),她发现内容取自于诸葛亮《诫子书》中的名句,“___________,非宁静无以致远”。
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5. 难度:中等 | |
名著阅读 下面是某名著的一个片段,几位同学对此展开了讨论,请按要求补全对话。 因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶饮,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。 甲同学:这是《朝花夕拾》中_________(填篇名)的片段。 乙同学:是的,“我”盼望观看迎神赛会,急切、兴奋又期待,却因_________(填情节)而冲淡。率真玩乐的日子却没有感到高兴,这种沉重感深深地压在“我”记忆中了。 丙同学:如果当时“我”手里的书是<西游记》,或许就能沉浸其中,忘了赛会了。 丁同学:有可能。《西游记》是一部有趣的书,鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”,各路神佛妖魔各自神通,_________,_________(填写两个你认为最有趣的故事),这些故事读来让人兴趣盎然。
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6. 难度:中等 | |
学校微信公众号负责人准备做一期主题为“少年正是读书时”的推送,来倡导阅读,现向同学们征集图文资料。一位同学投稿了两张漫画,如果你是负责人,你会选择哪幅?请简述理由。 我选择_________(填序号)理由:_________
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7. 难度:中等 | |
阅读下面文章,完成下列小题 小巷 贾平凹 这是一条窄窄的小巷。原住着一群瞎子。他们没有汽车,也没有自行车。这个都市越来越现代化,他们的交通东西依旧是一根竹棍。笃笃,笃笃,奇异般的竹棍,再不长叶,也不生根,却是他们的神经和眼睛,在两边工场院墙高高的相夹的几百米的甬道里,他们步步往里走。甬道永久是湿润的,暗的,白天没灯,黑夜没灯,他们似乎是绝缘体,光明对于他们是不存在的。 窄窄的小巷,被人们久久地遺忘了。一年,两年,大人不到那里走,小孩也不到那里去,偶然有三只蝴蝶形的鹞子飘进巷子,却挂在了巷子深处的屋檐上,无人去取,就连续倒吊在那里了。巷道里草漫了上来,渐渐覆盖了那陈腐的四方砖块。 今年春天,都市的上空又飞起了蝴蝶形的鹞子,寂寞了一个冬季的天空,显得明快了。忽然,这条窄窄的小巷口,拥满了人,都在瞧那墙上的一个牌子,牌子上写着:盲人推拿所。 消息爆炸了整个都市,都在传说:这群瞎子并没有默默地逝去,几年里默默地学成了推拿术,可以治好多好多的病症。 这个城市的病人毕竟多。病急乱投医,就有人进了这窄窄的小巷。一个,两个,十个,八个……瞎子们果然在那里备有推拿室。 他们一次一次推拿得满头大汗,病人一次一次感慨病情减轻,究竟康复了。于是,一群一群 的病人赶来,从小巷往里走,弯腰的,弓背的,拐腿的,歪脖的,这些在生活中痛苦、失去了人生乐趣和理想的患者,走一步,退半步,不晓得这个小巷的深处将是一个什么世界? 不久,一群一群的人从小巷深处走出来,他们都好了。那里是一个修缮的世界,修缮师就是 一群黑暗的精灵。小巷里的草一天天踏下去了,又露出了那陈腐的四方砖块。 但是,他们都感到奇怪:这巷道里,那病房里,全挂满了电灯,黑夜里在亮着,白天里也在亮着。 “黑夜和白天于我们都是一样的。”瞎子们说。 “那怎样会一样呢? “过去是一样的黑暗,如今是一样的光明。” “那你们能瞧见吗?” 瞎子们却笑道: “请问,你的眼睛能瞧见你的眼睛吗?” “不能。” “是的,眼睛是瞧别人的,灯是我们的眼,所以我们瞧不见,但它却瞧见了别人,别人也瞧见它了。” 这灯就连续这么日昼夜夜地亮着。 日昼夜夜,患者从这窄窄的小巷往里走。他们沐浴着光耀的灯光,往前走,走向生活的深处。 这是一条窄窄的小巷。 1.阅读选文后,在下面横线上补全故事情节。 小巷盲人被人遗忘→_________→_________→小巷盲人在巷道里挂满电灯 2.请赏析下面句子中加点的词语。 (1)寂寞了一个冬季的天空,显得明快了。 (2)那里是一个修缮的世界,修缮师就是一群黑暗的精灵。 3.短文第二段描写小巷时写到了“风筝”与“草”,作者这样描写有什么用意? 4.小巷盲人是怎样的人?请结合文中内容作简要分析。
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8. 难度:中等 | |
阅读下面文章,完成下列小题 长吻蜂 刘心武 ①去年,我远郊书房温榆斋的小院里那株樱桃树只结出一颗樱桃。村友告诉我,树龄短、开花少,加上授粉的蜜蜂没怎么光顾,是结不出更多樱桃的原因。今年,樱桃树已经三岁,入春,几根枝条上开满白色小花,同时能开出花的,只有迎春和玉兰,像丁香、榆叶梅什么的还都只是骨朵,日本樱花则连骨朵也含含混混的,因此,樱桃树的小白花灿烂绽放,确实构成一首风格独异的颂春小诗。今年,它能多结出樱桃吗?纵然花多,却无蜂来,也是枉然。 ②清明刚过,我给花畦松过土,播下些波斯菊、紫凤仙的种子。在晴阳下伸伸腰,不禁又去细望樱桃花,啊,我欣喜地发现,有一只蜂飞了过来,亲近我的樱桃花。那不是蜜蜂,它很肥大,褐色的身体毛绒绒的,双翼振动频率很高,但振幅很小,不仔细观察,甚至会觉得它那双翼只不过是平张开了而已。它有一根非常长的须吻,大约长于它的身体两倍,那须吻开头一段与它身体在一条直线上,但后一段却成折角斜下去,吻尖直插花心。显然,它是在用那吻尖吮吸花粉或花蜜,就像我们人类用吸管吮吸饮料或酸奶一样。并非蜜蜂的这只大蜂,也能起到授粉作用,使我的樱桃树结果吗?我自己像影视定格画面里的人物,凝神注视它,它却仿佛影视摇拍画面里舞动的角色,吮吸完这朵花,再移动、定位,去吮吸另一朵花,也并不按我们人类习惯的那种上下左右的次序来做这件事,它一会儿吸这根枝条上的,一会儿吸那根枝条上的,忽高忽低,忽左忽右,或邻近移位,或兜个圈移得颇远,但我摄神细察,发现它每次所光临的绝对是一朵新花,而且,它似乎是发愿要把这株樱桃树上每朵花都随喜一番! ③手持花铲呆立在樱桃树前的我,为一只大蜂而深深感动。当时我就给它命名为长吻蜂。事后我查了《辞海》生物分册,不得要领,那上面似乎没有录入我所看到的这个品种,于是,我在记忆里,更以长吻蜂这符码来嵌定那个可爱的生命。于我来说,它的意义在生物学知识以外,它给予我的是关于生命的禅悟。 ④我是一个渺小的存在。温榆斋里不可能产生文豪经典。但当我在电脑上敲着这些文字时,我仿佛又置身在清明刚过的那个下午,春阳那么艳丽,樱桃花那么烂漫,那只长吻蜂那么认真地逐朵吮吸花心的粉蜜,它在利己,却又在利他——是的,它确实起到了授粉的作用,前几天我离开温榆斋小院回城时,发现樱桃树上已经至少膨出了二十几粒青豆般的幼果——生命单纯,然而美丽,活着真好,尤其是能与自已以外的一切美好的东西相亲相爱,融为一体!常有人问我为何写作,其实,最根本到一点是:我喜欢。若问那长吻蜂为什么非要来吮吸樱桃树的花粉花蜜?我想最根本的一条恐怕也是“我喜欢”三个字。生命能沉浸在自已喜欢、利己也利他的境界里,朴实洒脱,也就是幸运,也就是幸福。 1.第①段中写“樱桃树的小白花灿烂绽放”,请联系上下文,说说这样写的作用。 2.请赏析第(1)句子和第(2)句加点的词语。 (1)它似乎是发愿要把这株樱桃树上每朵花都随喜一番! (2)我自己像影视定格画面里的人物,凝神注视它。 3.结合文章,说一说“我”和长吻蜂有哪些相似之处? 4.作者说“它给予我的是关于生命的禅悟”,请阅读全文,说说长吻蜂给予“我”哪些生命的感悟?
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9. 难度:中等 | |
阅读下面文言文,完成下列小题 甲 子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 乙 齐有甄彬①者,有器业②。尝以一束苎③,于荆州长沙西库质钱。后赎苎于束中得金五两以手巾裹之。彬得金,送还西库。道人大惊曰:“近有人以金质钱,时忽遽④不记录。檀越⑤乃能见归,恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬,往复十余,坚然不受。 (注释)①甄(zhēn)彬:南北朝时齐朝人。②器业:高尚的品质和出色的才能。③苎(zhù):即苎麻,多年生草本植物。④遽(jù):匆忙。⑤檀越:指“施主”,即施与僧众衣食。 1.请用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处) 后 赎 苎 于 束 中 得 金 五 两 以 手 巾 裹 之 2.下列加点的词解释错误的一项是 A.四十而不惑(迷惑、疑惑) B.七十而从心所欲,不逾矩(越过) C.于荆州长沙西库质钱(抵押) D.辄以金之半仰酬(酬金) 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 ①吾十有五而志于学。 ②檀越乃能见归,恐古今未之有也。 4.甑彬具有怎样的品德?请结合文中事例作简要分析。
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10. 难度:中等 | |
阅读下面文字,按要求作文。 有位作家曾说:“不管生活多么繁忙,读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。唯独这份喜悦任谁都夺不走。”相信你也有各种各样的喜悦,这喜悦使生活多了趣味,让心灵得以舒展,为人生增添亮色。 请你根据对上面这段话的理解,结合自己的生活经历和感悟,写一篇的记叙文。 要求:(1)自拟题目。(2)真实感人。(3)字数600左右。
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