| 1. 难度：中等 | |
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给加点字注音，根据拼音写汉字， 在语文的世界里，尽收眼底的是一片片光影，滋润心田的有一股股清泉：散步乡间时，分qí（______）的解决彰显中华民族尊老爱幼的美德；怀念母亲时，双腿瘫痪（______）的史铁生在秋天收获“好好儿活”的勇气；与轻风流水应hè（______）时，牧童的笛声传递着春的气息；暮（______）色四合时，悬崖下紧紧地拥抱，散发着浓浓的父子亲情……
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| 2. 难度：中等 | |
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请在下列横线上填上相应的句子。 （1）子在川上日：“________________，不舍昼夜。”（《<论语>十二章》） （2）荷笠带斜阳，________________。（刘长卿《送灵澈上人》） （3）晴空一鹤排云上，________________。（刘禹锡《秋词（其一）》） （4）非淡泊无以明志，________________。（诸葛亮《诫子书》） （5）________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （6）正是江南好风景，________________。（杜甫《江南逢李龟年》） （7）行舟江上，景，无处不在，王湾见到了水涨满时“__________，__________”的画面：江上行舟，情，无时不有，李白用“__________，__________”表达自己离友人愈远就愈加想念的心情。（依次用《次北固山下》和《峨眉山月歌》中的句子填写。）
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| 3. 难度：中等 | |
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下列说法有误的一项是（ ） A.“上了台阶，面前是一堵石墙，墙上密密麻麻地刻着牺牲烈士的姓名。”这句话中，第一个“上”是动词，第二个“上”是名词。 B.一次班会课上，一飞同学和大家分享了自己语文学习上的宝贵经验，然后谦虚地说：“一点高见，仅供大家参考。” C.“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。”句中“卖弄”一词是贬词褒用，生动形象地写出了鸟儿的欢愉。 D.有些同义词之间存在用法或搭配上的区别。例如“坚定”和“坚强”，前者常和“六场”“方向”搭配，后者常和“性格”搭配。
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| 4. 难度：中等 | |
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小天参观县鼓山公园天姥阁梦游馆，你觉得他最有可能看到下列哪副对联？（ ） A.上联：大肚能容容天下难容之事 下联：慈颜常笑笑世上可笑之人 B.上联：华夏茗乡天姥沃洲景享誉 下联：新昌名品大佛龙井京生辉 C.上联：客上天然居居然天上客 下联：人过大佛寺寺佛大过人 D.上联：半壁见海日爽晖清气三竿日 下联：空中闻天鸡报午司晨五德鸡
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根据提示完成下表。
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读《西游记》中的选段，完成题目。 却说那童子野性不定，见那腿疼处不疼，臀破处不破，头挽了三个揪儿，他走去绰起长枪，望菩萨道：“那里有甚真法力降我！原来是个掩样术法儿！不受甚戒，看枪！”望菩萨劈脸刺来。恨得个行者轮铁棒要打。 （1）语段选自《西游记》第四十二回“大圣股勤拜南海，观音慈善缚红孩”，从中可以看出红孩儿__________的性格特点。 （2）“观音慈善缚红孩”，请结合你的阅读积累，说说观音收服红孩儿的起因和经过。
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| 7. 难度：中等 | |
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现代文阅读 远去的年画 毛海红 ①大寒将至，一个古老的节日正缓步走来。想起年，自然想起它的一些标志：穿新衣、贴对联……甚至，想起了已经远去多年的年画。 ②旧时，中午放学匆匆吃一口饭，就踩着嘎吱嘎吱的雪，来到新华书店。不是为了买本书，而是为了看年画。书店的天棚上，钉了一排排细绳，绳上别着一幅幅年画，一字排开，每张年画上标着号码、价格。我矮小的身影，挤在仰脸看画的人群中问，拥挤不堪，脚下无根。画的价格是一角几分，还有两角的，最贵的要三角八分。 ③年画有山水、草木、人物、古代故事、四大名著、民间传说……我喜欢松鹤延年，松针深绿，仙鹤洁白安详。我也喜欢披绿袍，鬓须飘然，手握偃月刀的关公，千里走单骑……我更喜欢财神宽大突出的额头，门神秦琼敬德的威严。 ④就要过年了，无论日子怎样，每家都要买几张年画，给老墙涂点胭脂，给日子加点香气。其实，老屋的西墙都是满的，垛着被褥。地下的西墙是一溜木柜，木柜上是一排大镜子。一般年画都贴在东墙、北墙。买年画时，心里要思忖自家房子的高低，墙面的大致面积。买大了，有点喧宾夺主；买小了，又显得小家子气。选择什么样的年画，选热闹的，还是清雅的，随人心而定，但亮堂喜庆绝对是主题。 ⑤过了腊月小年，扫一年的尘土。老屋的犄角旮旯都要彻底清扫，盆盆罐罐也要擦拭一新。用报纸糊墙糊棚，然后就是贴年画，一个人在远处指挥，往左往右，角低角高，年画要贴得周正大方，就像一家人的日子，年画贴毕，家人远视，不觉啧啧称赞，环顾一周，顿觉老屋焕然一新，明亮贴润，喜庆无比，心也开了几扇窗。 ⑥一般情况，土炕的东墙粘贴《西厢记》《岳飞传》《红楼梦》等一些成幅的年画。人坐在炕上，眯起眼睛欣赏古者的故事，就像看见遥远的过去，家国的坎坷，日子的美好，懂得加倍珍惜。北墙上贴一张大幅的《松鹤延年》，淡雅古朴，意蕴悠长，两侧有苍劲的对联：云鹤千年寿，苍松万古青。阳光的脚步在老座钟的滴答声里慢慢挪移，或夜里烛光灼灼，映亮墙上的年画，人心里会漾起一份美好。 ⑦到了年三十儿，早起要贴对联、福字，门扇上贴上“秦琼敬德”，小门贴“出入平安”，猪圈上是“肥猪满圈”，鸡窝上是“金鸡满架”，仓房的墙垛上是“五谷丰登”，水缸上贴“源远流长”，院子里扯上五彩的三角小旗，色彩缤纷，有风吹过，沙沙作响。还要立起灯笼杆，挂上红灯笔，风里摇曳。你站在老屋远眺，会看见：云朵是天空的年画，植物是大地的年画，我们是人世的年画。 ⑧不知何时，年画走远了，成了影影绰绰的背影，就像我们初来尘世的一些美好，再也找不到，只留怅然……年根近了，在越来越淡的年味里，想起那些远去的年画，还有热闹远去的往昔，和心里永远不能遗忘的美好。 1.阅读全文，根据提示完成图表。
2.读文中的划线句，回答括号里的问题。 （1）“我矮小的身影，挤在仰脸看画的人群中间，拥挤不堪，脚下无根。”（品析“挤”字的表达效果。） （2）“人坐在炕上，眯起眼睛欣赏古老的故事。”（结合加点词揣摩人物心理。） 3.文中第4段说：“无论日子怎样，每家都要买几张年画。”请结合文章内容，说说在作者的记忆深处年画受欢迎的原因。 4.年节将至，请你也为家里挑选一幅年画，并说明理由。
A B C 选（______________），理由：______________________________________ 5.“远去的年画”在文中反复出现，远去的仅仅是年画吗？请结合全文，谈谈你的看法。
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面这首古诗，完成下列小题。 杨花① （唐） 吴融 不斗秾华②不占红，自飞晴野雪蒙蒙。 百花长恨风吹落，唯有杨花独爱风。 （注释）①杨花：指柳絮。②秋华：盛开的花朵。 1.“读诗重想象”。诗人将“杨花”比作________，因为杨花________的特点与之相似。 2.“读诗重品味”。从最后一句“唯”“独”二字中，能品出诗人怎样的情感？
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面文言文，完成下列小题。 （甲）杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 （选自《列子》） （乙）沈屯子多忧 沈屯子入市，听唱书，至杨文广①被围柳城内乏粮外阻救蹙然兴叹不已。友拽之归，其日夜忧念不置，曰：“文广围困至此，何由得解？”自此悒悒②成疾。家人因劝出游，以纾其意。忽见负竹入市者，则又念曰：“竹末甚锐，道上行人必有受其刺者。”归忧益重。夫世之多忧者类此也。 （选自《贤奕编》，有删减） （注释）①杨文广：北宋名将。②悒悒yì：闷闷不乐。 1.解释下列加点的字词。 （1）若屈伸呼吸 （2）舍然大喜 （3）兴叹不已 （4）归忧益重 2.请用“/”给文中划线句子断句。（限断三处） 至 杨 文 广 被 田 柳 城 内 乏 粮 外 阻 救 蹙 然 兴 叹 不 已。 3.翻译下面的句子。 （1）天，积气耳，亡处亡气。 （2）家人因劝出游，以好其意。 （参考）纡：①解除，缓解；②宽裕；③同“抒”抒发。（《古代汉语词典》，商务印书局） 4.（乙）文中讲述的沈屯子“多忧”的两件事都是杞人忧天吗？结合（甲）文“杞人忧天”的寓意，阐述你的看法。
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| 10. 难度：中等 | |
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请以“我喜欢________的自己”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
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