| 1. 难度：简单 | |
|
古诗文默写。 （1）杨花落尽子规啼，_______。 （2）不知何处吹芦管，_______。 （3）僵卧孤村不自哀，_______。_______，铁马冰河入梦来。 （4）_______，秋风吹散马啼声。河流大野犹嫌束，_______。 （5）夫君子之行，静以修身，_______。_______非淡泊无以明志， （6）刘禹锡《秋词》中的“_______，_______”两句直接推出“证据”——明丽的秋景，引出豪迈的诗情。谁能说这不是最完美的“证据”呢？仔细品读，约略能感觉到诗中隐含诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀。
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是 A.溜达 见异思迁 殉职（xún） 干涸（hé） 怪诞不经（dàn） B.鄙薄 神彩奕奕 狭隘（ài） 抽噎（yē） 拈轻怕重（niān） C.热忱 不毛之地 坍塌（tān） 蜷伏（quán） 刨根问底（páo） D.怂恿 大相径庭 嗔怪（zhēn） 怅然（chàng） 随声附和（hè）
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
根据语境作答。 救护车闪着警示灯，呼啸驶入上海浦东机场，而接的却是手提免税品购物袋的时髦小年轻！竟敢用专职抢救危重病人的救护车“接机”？看来，开车的和坐车的，都“病”得不轻！ 救护车本该随时待命，以保证能够在突发情况下，争分夺秒抢救生命。这次的公车私用，不但A多重违法违规，也是对生命的漠视，更伤害了公众对拥有道路交通“特权”的特种车辆的信任。 “上海机场”通过官微表示，将对“私自违规”用车的员工，进行“严肃处理”。然而，这样的表态，并未解决一些公众的疑虑。 调用特种车辆，是否有章可循？救护车为何能够擅离职守？当班人员任意使用特种车辆，是偶发行为，而是默许的常态？ 是谁，在为这辆“有病”的救护车“放行”？闪着警示灯的救护车，是如何大摇大摆驶入接机点的，机场方面是否知情？ 未来将如何保证专车专用？在生命攸关之际，如何让救护车不缺位，真正起到救急应急的 B ？救护车接机，不是小“病”！深挖“病灶”，才可“痊愈”！ （1）为文中A、B两处选择最恰当的词语。 备选词语：涉及 涉嫌 功用 功能 A：_________ B：_________ （2）文中画线句有语病，请修改。 ___________________________
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列文学和文化常识表述不正确的一项是 A.蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》等。 B.郭沫若，现、当代作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》等。 C.《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作，为战国末期秦国宰相吕不韦所著。 D.令尊、令堂、令郎、令爱都属于敬辞，家父、家严、家君、家母、家慈都属于谦辞。
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
阅读下面文言文，完成后面小题 杞国有人忧天地崩坠身亡所寄废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？” 晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人日：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 1.用斜线“/”给下面句子断句。（限两处） 杞 国 有 人 忧 天 地 崩 坠 身 亡 所 寄 废 寝 食 者 。 2.解释下列加点的词语。 （1）身亡无寄（____） （2）天，积气耳（____） （3）充塞四虚，无处无块（____） （4）奈何忧其坏（____） 3.用现代汉语翻译下面的句子。 （1）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？ （2）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 4.人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种理解呢？请说说理由。
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
古诗词鉴赏。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 下列分析不正确的一项是（ ） A.首句“问归期”而“未有期”，其中包含着太多的苦涩与无奈。 B.第二句写诗人在巴蜀羁旅中，在“夜雨涨秋池”的环境中，更感到孤独凄凉，但也不乏与世无争的“自得之乐”。 C.第三、四句笔锋一转，想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景，时空交错，虚实相生，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐，也在未来的欢乐中注入被时间过滤了的“昔日”之苦。 D.这首诗语言朴素自然，即兴写来，道出了刹那间情感的曲折变化。
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
阅读名著选段，完成后面小题 行者上前叫：“牛大哥，开门，开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上。难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女道：“你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。”行者道：“我是东土来的，叫做孙悟空和尚。” 那毛女即便回身，转于洞内，对 A 跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那 A 听见孙悟空三字，便似撮盐入火，火上浇油。骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。 1.选段中的A是_________，选段出自我国四大名著之一的《________》，它的作者是________________（朝代）的________________。（人名）。 2.结合原著说说选段中A听见孙悟空三字，“便似撮盐入火，火上浇油”的原因是什么？ 3.中国古典文学研究家周汝昌先生以一个字分别概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》，并简述理由。
|
|
| 8. 难度：困难 | |
|
阅读下面文章，完成后面小题 父亲的爱 （美）艾尔玛·邦贝克 爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈妈则把我们做过的错事开列清单，然后他来责骂我们。 有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。 我在运动场荡秋千跌断了腿，前往医院的途中一直抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？” 在我生日会上，爹总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。 我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。 我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。 我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。 每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。” 我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。 我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非…… 会不会是他已经表达了而我却未能察觉？ 1.父亲的爱表现在何处？有什么特点？ 2.题目是“父亲的爱”，而文中为什么写那么多母爱的表现？ 3.结尾一句有何作用？
|
|
| 9. 难度：困难 | |
|
阅读下面文章，完成后面小题 人生的偶然 雪小禅 人生是有许多偶然的，所以，也就多了很多的机会。 16岁的时候，她只是一个很平常的女生，学习下等，和一些已经在社会打工的女孩子混在一起玩，那时候她上初二，不知道自己的明天在哪。 一次期中考试前，她的好友悄悄地把她拉过来说：“告诉你一个好消息，我有这次考试的卷子了。” 原来，另外一个学校已经考过，而有人告诉她，她们这次考试就是这张卷子。 那是张数学卷子，她几乎已经把它背了下来，如果按她原来的水平，她只能考30多分吧，但是她那次考了全班第一，她的朋友只背了其中一部分，考了70多分。让她没想到的事情还在后面，所有人都怀疑她作弊，但就是作弊也不可能考到98分呀，只有她的老师表扬了并鼓励了她，说她进步很快。那一刻，她差点流了泪，她没想到老师信任她，况且同学们的羡慕让她体会到了一种从未有过的喜悦和兴奋，原来学习好了可以这么自豪！ 从那以后，为了证明自己没有作弊，为了对得起老师那句话，她像发疯了一样开始学习，并从中体会到了乐趣。不久，她的成绩果然跃居全班第一。一年后，她考上了重点高中。三年后，她考上了北大。. 如果不是那次偶然偷来的试卷改变了她的命运，她还和那些普通的农村女孩一样，毕业以后去外地打工。因为那个考了70多分的同学最终去了一个饭店端盘子，而几年后，她去美国留学了。 是那次偶然改变了她的一切，她抓住了那次机会。而那个女孩却没有抓住，于是变得如此不同。十几年后，她回母校做报告，说出了自己的故事。当时已经白发苍苍的数学老师对她说出了真相：孩子，当时我就知道你作弊了，因为你的能力不可能考98分。但我想，也许你能从此发愤，所以我给了你鼓励和信任。 那一刻，她的泪水流了下来，人在关键的时刻，那个最明白她的人，没有把她当贼一样地揪出来，而是给她鼓励，让她的人生从此与众不同。 …… 其实人生有很多偶然，有很多重新开始的机会，不要轻易放弃上帝给你的任何一次机会，也许一次偶然，就可以改写你的人生。 1.那次“偶然”为什么能改变小女孩的命运？ 2.你认为文中的老师是一个怎样的人？ 3.这篇文章主要运用了什么表现手法？有什么好处？ 4.有人认为，把选文最后一段删去，故事也很完整。你认为是保留好，还是删去好？请说说理由。
|
|
| 10. 难度：困难 | |
|
请以“我最敬佩的人”为题目写一篇记叙文。 要求：①要有具体事例。②抒发真情实感。③书写工整，不少于600字。④不得出现真实的人名、地名和校名等个人信息。
|
|
