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山东省潍坊市临朐县2018-2019学年七年级下学期期末语文试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

下列各项加点字的读音完全正确的一项是

A. mǎo)   沉diàn)  忧心忡忡chóng)  息凝神(bǐng

B. 午(shǎng)  溅(bìng)  心有灵)     草率事(liǎo

C. kǎn)    琐(wěi)  毛骨然(sǒng)   千重负(jūn

D. 运(ě)      头(càn)  仙露浆(qióng)  悲天人(mǐn

 

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2. 难度:简单

下列各项词语的书写完全正确的一项是

A. 鸿儒      流水帐      一筹莫展      畅所欲言

B. 伫立      马嵬坡      各司其职      大庭广众

C. 船蓬      座右铭      得心应手      道听途说

D. 告罄      逃逸塔      市井闾巷      天崖海角

 

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3. 难度:困难

结合语境,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是:

当一个人对生活提出要求的时候,生活也会对他提出反向要求。             ,比较现实的做法是,首先反复             自己有多大本领去满足生活的要求,           自己的能力与愿望是否相配,然后再想办法努力增长自己的才干。

A.而且    掂量    考查 B.所以    思考    考查

C.所以    掂量    考察 D.而且    思考    考察

 

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4. 难度:中等

下列句子的排列顺序正确的一项是

①虽然这个水滴也能映照大海

②可是人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海

③但毕竟不是大海

④如果说自然的智慧是大海

⑤那么人类的智能就只是大海中的一个小水滴

A. ①③⑤②④ B. ④⑤②①③ C. ①⑤③④② D. ④③①⑤②

 

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5. 难度:中等

下列句子表达准确、逻辑严密的一项是

A. 《战狼2》自上映以来取得了不俗的成绩,票房已超五十亿左右。

B. 阅读课上,我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触很多。

C. 同学们写作文,要细心观察,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

D. 正是由于共享单车的便捷,彻底满足了民众对自行车出行的需求。

 

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6. 难度:中等

下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是

A. 科幻小说将科学与幻想结合起来,创造出一片奇妙而又合理的想象天地。比如刘慈欣的《带上它的眼睛》《朝闻道》。

B. 王安石《登飞来峰》中的“飞来峰”,俗称“塔山”,古代传说此山自琅琊郡东武(今山东诸城)飞来。

C. “己欲立而立人,己欲达而达人”出自《论语·雍也》。意思是:自己要站得住,同时也要使别人站得住;自己要事事行得通,同时也要使别人事事行得通。

D. 《望岳》中“阴阳割昏晓”的意思是:山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。“阴”,古人以山南水北为阴。

 

二、句子默写
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7. 难度:中等

填写下列名篇名句中的空缺部分。

(1)予独爱莲之_______________________,中通外直……(周敦颐《爱莲说》)

(2)前不见古人,后不见来者。______________________!(陈子昂《登幽州台歌》)

(3)_______________________。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

(4)只要坚定信念,勇于开拓,人生就能出现一个充满光明与希望的新境界。陆游《游山西村》中蕴含着以上哲理的诗句是:_________________________

 

三、名著阅读
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8. 难度:中等

名著阅读

阅读下面的选段,完成填空。

(1)“你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!”

“别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说。屋里见。”

上面的选文是小说《________________》中的________________(人物)说的话。

(2)他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。

我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。

他首先关心的是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。

该选段中的“他”是________________(人物),“可怜人”是________________(人物)。

(3)一位军官走过并说:“观景室将在此后航程中关闭,准备着陆。”他尾随跟上,抓住戴有太阳战舰帝徽的白色制服长袖。他说:“能不能让我留下,我想看看川陀。”那军官笑得让他有点害臊,想起自己讲话带着乡下口音。军官说,“我们是在早上着陆。”“我是说,我想从太空看它。”“哦,抱歉,孩子,如果这是观光船的话,也许可以安排。不过我们是在向日面盘旋下降,你大概不想同时瞎眼,灼伤,还受到辐射感染,是吧。”他开始走向室外。军官在他背后喊道:“反正川陀不过是团灰扑扑的东西,小家伙。到那儿之后何不来趟太空游览,很便宜的。”

该选段出自作品《________________》,选段中的“他”是________________(人物)。

(4)“那么斯莱特林会得到一个非常优秀的学生,不是吗?那没什么关系的。但是如果你真的很介意,你可以自己选择斯莱特林或者格兰芬多。分院帽会考虑你的选择的。”

“真的?”

“它对我就是这么做的”他说。

他以前从来没有把这个告诉他的孩子,当阿不思听到时,脸上充满了开心的表情。但这时猩红色的火车就要关门了,家长们涌向前面给孩子们最后一吻,同时做着最后的叮嘱。

该选段出自作品《________________》,选段中的“他”是________________(人物)。

 

四、综合性学习
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9. 难度:中等

五月,某校又迎来了一年一度的语文盛会“汉语周——美丽祖国行”。玉涵和伙伴可可结伴来到南京“汉语之星”大会的现场,参与答题活动。

(灯谜题)谜面:天女织彩霞(打南京一特产)  谜底:(________)

(对联题)上联:乌衣巷  下联:(________)

(诗词题)春风知别苦,不遣________青。  (李白《劳劳亭》)

A.松枝  B.柳条

1.玉涵一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对可可说:“天女纺织,用的是云;________________,绚烂绮丽,所以谜底是‘云锦’。”请你用一个主谓短语补全上面的话。

(注)云锦:一种品级很高的提花丝织物,因花纹瑰丽如云得名。

2.(对联题)玉涵和可可先后写出了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等下联,但是难以确定哪个最好。你认为哪个最好?请运用对联知识简要分析。

3.(诗词题)可可成功选择了“柳条”作为答案。她想把这两句诗写进给玉涵的暑期临别赠言中。请帮可可完成临别赠言。不超过50字。

 

五、诗歌鉴赏
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10. 难度:困难

阅读下面的古诗,完成后面小题

重送裴郎中贬吉州

刘长卿(唐)

猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。

同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。

(注)①重送,诗人之前已写过一首同题材的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪。

1.请描绘诗句“猿啼客散暮江头”呈现的画面。

2.这首诗表达了诗人怎样的情感?

 

六、课外阅读
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11. 难度:困难

阅读下面的文言文,完成后面小题

顾荣施炙

刘义庆

顾荣在洛阳,应人请,觉行炙人有欲炙之色,因己施焉。同坐嗤。荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?后遭乱渡江,每经危急,常有一人左右相助。顾荣异之,问其所以,乃受炙人也。

(选自《世说新语》)

(注释)①炙:烤肉

1.解释下列句中加点的词。

(1)应人请_____

(2)因己施焉_____

(3)同坐嗤_____

(4)问其所以_____

2.请用“/”标示下列语句的语意停顿(标两处)。

后 遭 乱 渡 江

3.用现代汉语翻译文中画线句。

(1)觉行炙人有欲炙之色……

(2)岂有终日执之而不知其味者乎?

4.对于顾荣和受炙人,你更欣赏谁?请结合文章内容作简要的分析评价。

 

七、现代文阅读
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12. 难度:中等

阅读下面这段文字,完成后面小题

倾听草木的呼吸

曹洁

①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。

这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。

③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。

④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。花人两相映,自然才美,生物才活,人类才安生。

⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老妪乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗,今出来了,春也留驻了。

⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。每一曰都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依,在水里拥抱。穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氩,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。

⑦不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然,这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树,长大才明白。人不能成为树,不是因为不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以,先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树。

⑧我不是树,但行走草木间,总能看见自己的灵魂,干干净净。我在这世界里渐渐欢喜,散着长发,往深处而去,风不冷,只是远,远得吹不来暖,也带不走寒。这是自然常态,也是人间常态。

⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些,等着夏天来了,荷花会开,竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫,叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高,树太低,站在窗前,伸长了耳朵,用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑,离开书桌,雀跃下楼,小院生长在土地上的欢腾立刻包里了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来,院子沐浴在柔和宁静的光里,这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥,外物难侵。

⑩这是一个相生共荣的院子,花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气,更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木,生长在三月的土地上,每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点,一点点。

⑪三月,是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号,又轻轻地带了一下,带出一抹一抹的绿,绿起人间四月天。三月如桃花一样,红灼灼的,缤纷惹人;四月则似青柳,绿葱葱地,教人如何不喜欢?仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼吸,滋养性灵。时间如舞台,一直在,在或不在的,是我们。当生命属于我们时,万不可贪求所欲,肆意挥霍;也无需过分玲持,错失美意。当遵从一心,踏浪而往,纵千山万水,也要抵达。

这是三月草木告诉我的语言。

(选文有删改)

1.本文标题巧妙,请简述其妙处。

2.第②段含义丰富,请结合全文具体分析。

3.请简要赏析第④段中画线句。

白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。

4.文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”,请结合原文写出草木告诉了你什么。

 

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13. 难度:中等

阅读下面的文章,完成后面小题

纪念

张惠雯

①一个人如果曾有个非人类的朋友,如果他曾在某个瞬间真诚而平等地注视他那朋友的眼睛,他就会经由这双眼窥见另一种生命那纯净的灵魂,走到另一个世界的秘密中去。这样的人是幸运的。给予我此种幸运的是点点,它是一条斑点狗,在我家生活了十四年。对于我来说,这不是平常的十四年,而是人生中最美好的十四年。

②很难用“宠物”这个词来描述点点,它是条极有灵性的忠犬,理解人、信赖人,它是我的朋友,一个忠诚、温厚、沉默的朋友。它表达爱的方式是忠诚地守在你身边,离你近一点、更近一点,直至偎依着你。它和你一起散步,总是走在你旁边,即使因为什么新奇事物稍微跑到前面几步,它也会立即意识到,然后停下来回头凝望着你——它是在等着你。有时候,你到家附近的小店去买东西,出门时并没有带着它,但很快你会发现它来找你了,找到你,就欢喜地和你一起回家。

③前一个冬天,我有种莫名的忧虑。有一次,我和母亲打电话,我说,北方的冬天寒冷,如果点点能过这个冬天,它就能多活一年,那么我下次回家时也许还能见到它。母亲叫我不要担心6过后,我做了一个梦,梦见自己回到家,家里显得格外荒凉,似乎人都出去了。于是,我想到点点,我想至少它应该在家。我到它住的杂物储藏间里找它,里面铺着干草,仿佛废弃已久,我里里外外地喊它、寻找它,突然,我想到,难道它已经不在了?因为这个梦太不祥,我不愿对别人提起。两三天后,我给家里打电话,问起点点,我母亲说它正在外面卧着晒太阳呢。后来,每次打电话问起它,母亲都说它很好。

④就在几天前,我又梦见了点点。我梦见终于回家了,我走进往家去的那条小胡同,突然,点点迎面朝我跑过来,就像过去很多次我回家时一样,它是来迎接我的。不过,这次它显得更欢喜,看起来就像一两岁时那样年轻。我记得它的表情像是在笑。这是个温暖的梦,但醒来的我却十分悲伤,因为我觉得它太过温暖,倒像是种告别。这一次,我打电话给三姐,她告诉了我实情;点点已经在三个月前去世了,家里人一直瞒着我。现在想来,它大约在我做那个不祥的梦之后不久就去世了。

⑤点点似乎精心地选择了自己的死期。也许为了让我这个和它聚少离多、不在场的好朋友记住它,它是在我三十六岁生日后的第二天离去的,而这一天刚好是星期天,是全家人团聚的日期,它因此能在临走前和大家告别。之前的三天它已经滴水不进,它一直待在它那间小屋里,卧在母亲冬天特地给它铺的厚毯子上。三天里,它再也没能站起来,姐姐试图喂它一些葡萄糖水,但它无法下咽。不知道是什么毅力让它撑到了那个星期天的中午,它一直等着,等所有人都到了以后。当时,大家聚在它的小屋里,它来回地看着他们中的每一个。大人都落泪了,狗也流泪了,孩子们抚摸着它,已经泣不成声。它就这样呼出最后一口气,平静地闭上了眼睛。

⑥我不相信人或动物死后仍有灵魂,但我相信它们活着时有灵魂,这灵魂就是一颗心灵能走进另一颗心灵的桥,就是我从它那双眼睛里看到的令我感动的东西。尽管如此,我想当我再回到家,我还是会去埋葬它的地方陪伴它一会儿,就像它过去无数个时候曾静静地陪伴我。那时,我们两个顺着门前那条南北大街来回地走着,常常是在夏曰的晚风中,或是冬日上午温暖的阳光里。有时,我骑着自行车,它跟在旁边。最初,年轻健壮的它四蹄飞奔;再后来,它跑得慢了;终于,它老得几乎跑不动了,我得骑得很慢,还要不时停下来等它。两年前最后一次回家,点点的两条后腿骨质老化,它有时高兴地站起来想朝我走来,却会突然摔一跤。我最喜欢带它去父母在房后开辟的那个小菜园里,站在石榴树或柿子树下,吹着风,就那么安静地站一会儿,我感到我们同样在体会着世间的某种美好,那种温暖的欣欣的生意,感受着极其祥和的相伴的快乐……

⑦我们的亲戚、朋友都说点点是有福气的狗,这无非是指我们给了它足够的食物和一个栖身之所。可是,和它给予我们的信任、爱,和它带给我们的快乐相比,我们给它的多么微不足道!作为它的朋友,我的心此时充满悲伤和愧疚。我每天匆匆忙忙、来来往往,竟忽略了这位老去的、忠诚的朋友。如今,一切补偿都已不可能。它的死令我意识到我已经太久没有回家了,它也提醒我,当一个人还能够给予爱的时候就尽力给予爱,不要寄望于不可知的未来。

⑧点点是一条被我们人类视为卑微的狗,但它却让我体会到仁慈、悲悯的更博大的意义。人的大部分生命都浪费在那些自认为重要的事务中了,但最后发现真正赋予这生命温度的却是那些短暂的美好、瞬间的感动,在记忆里,这瞬间成为了永恒。

⑨人生就像一个旅途,失去了这位挚爱的朋友,我擦干眼泪后仍得继续前行。而除了更加尊重、善待其它生命,我想不出更好的、纪念它的方式。

1.根据提示梳理情节。

“描述”点点→___________→又梦点点→___________________→愧念点点

2.除了“宠物”还可以用文中哪个词来描述点点?为什么?

3.从加点词语运用的角度品析语言。

如果点点能过这个冬天。

4.从作者对点点的回忆中,你品味到了作者的哪些情感?

 

八、作文题
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14. 难度:中等

作文。

陪伴是一个很平常的词,日复一日,年复一年,到最后陪伴就成为了一种习惯。陪伴也是一种力量,在这个世界上没有一个人是孤岛。失去了陪伴,也失去了生存的意义。

请以“陪伴”为题目,写一篇记叙文。

要求:①有真情实感,内容具体;②文体特征鲜明;③文中不得出现真实的校名、人名等信息;④不少于500字。

 

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