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阅读下面语段，并根据注音，将相应的词语用正楷书写在下面的括号内。 海上的西天处，还浓浓淡淡地扯着幔帐似的薄云，那晚阳像归省时xiū sè（_______）的新娘，在朦胧的云帐里缓缓地向西走来。说起来，人在旅途我从不遗憾天气的变化，我从来认为，任何天气都是上苍对我的特别kuì zèng（_______），我都要好好地珍惜，一一珍藏。此刻我想，这海上晚阳大约要在cēn cī（_______）的薄云中缓缓地zhuì luò（_______）罢。
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下列词语的书写和加点字的读音，完全正确的一项是( ) A.倔强(jüé) 凛冽(lǐn) 脸颊(jiá) 花团锦族(cù) B.蝉蜕(tuì) 禁固(gù) 亵渎(dú) 锋芒毕露(lòu) C.拂晓(fú) 阻遏(è) 剽悍(piāo) 锐不可当(dāng) D.黝黑(yǒu) 诘责(jié) 嗔视(chēng) 呕心历血(lì)
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下列对加点字词的理解或赏析，不正确的一项是( ) A.孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住。(罩：用手遮，形象表现善良的孔乙己的迂腐可笑。) B.人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。(怒不可遏：这里形容水势不可阻挡的样子。用拟人手法表现宽厚的黄河水一旦被“压迫”得忍无可忍时就会以力相较，奋力抗争的个性。) C.使我的心也沉寂，然而又自失起来。(自失：听得出神而忘了自己，突出横笛的声音宛转悠扬，美妙动听。) D.将事业之外的赘生物一一剥除。(赘生物：是机体或器官内、外面在病理过程中形成的各种突出物的总称。)
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下列说法不正确的一项是( ) A.“巨”先横，再横折横，后竖折 ；“臣”先横，再竖横折横竖，后竖折。 B.《海底两万里》是法国科普冒险小说家、剧作家和诗人儒勒·凡纳尔的代表作，作品讲述的是尼摩船长等人在海上的种种惊险奇遇。 C.二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶，表明了一年中气候变化和农事季节。“清明”“端午” 都属于二十四节气。 D.你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”！可不是，单调，有一点儿吧？——这一句话标点符号没有错误。
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默写填空。 (1)_______，悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》) (2)安得广厦千万间，________。风雨不动安如山。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3)_________，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (4)野芳发而幽香，__________ 。(欧阳修《醉翁亭记》) (5)__________，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (6)此去泉台招旧部，________。(陈毅《梅岭三章》) (7)山河破碎风飘絮，__________。(文天祥《过零丁洋》) (8)王湾《次北固山下》中“ _________， _________”两句，告诉我们旧事物中孕育着新事物的道理。
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社区开展“弘扬家风”文化探究活动。 （别样“家风”） (1)请你搜集有关古代“家风”的资料，如成语、名言、故事等，仿照示例，谈谈你对“家风”的理解。 示例：从“曾子杀猪”的故事中，我感受到“诚信至上”的重要性。 仿写： (2)对联是中国的传统文化之一。古代文人墨客以对联勉励后人，积善行德，养育家风。 明代进士孙升，官至礼部尚书，他的三个儿子坐享荣华富贵，沉迷酒色，不学无术。孙夫人焦虑不已，特手书一联，悬于正堂，警示儿子要以天下为己任，不要虚度光阴。其对联是：爱惜精神，留此身担当宇宙；蹉跎岁月，将何日报答君亲。明末清初朱柏庐所著《朱子家训》中以“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”来强调人要懂得惜福，不要奢靡浪费。 读到这些“家风”对联，萧萧感触颇深，也想挥笔写对联，他已拟写好上联，请你帮他完成下联。 上联：成事成名成伟业 下联： （魅力“家风”） (3)下面这段文字中有一处语病，请标出序号并修改。 ①家风正则民风淳，民风淳则社稷安。②举凡德高望重的家庭和家族，皆以良好家风而备受社会推崇。③曾子杀彘，示儿不欺；孟母三迁，断杼教子；岳母刺字，精忠报国等，无不展示中华民族历来讲究的家国情怀，修身养性和家风传承。④“静以修身，俭以养德。宁静致远，淡泊明志”。⑤如此家风中流传的质朴语言，也已成为修身律己，礼治为先，以德谋政等思想的基石。 (4)司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家、历史学家，官至宰相。 司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女的自律自立意识。他写了一篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：“有德者皆由俭来也。”“俭以立名，侈以自败。”由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”。 请以“家风”为理念，为司马光写一段颁奖词。(50字左右)
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阅读下面材料，按要求答题。 （材料一）美国自特朗普上台后，积极推行“美国优先”政策，在此期间，伊朗不幸成为美国下手的重点目标之一，先是退出伊核六方协议，然后禁止世界各国从伊朗进口石油，要把伊朗的石油出口归零，那样将会重挫伊朗石油经济，维持自己在中东的霸权地位，不让全球石油定价权旁落他人之手。为达到这一目的，美国持续向海湾地区增兵，眼下美国在中东集结的军力规模已经和当年伊拉克战争相当，但综合战力则远超当年，一时间海湾地区战争阴云笼罩。 （材料二）从去年3月至今，中美经贸谈判虽几经反复，期间美方屡次强行加征关税，今年5月美方继对2 000亿美元中国输美商品加征25%关税后，又扬言将启动对剩余3 250亿美元中国输美商品加征25%关税的相关程序，全然不顾中美十一轮经贸磋商的成果。同时还不断在中国南海、东海继续挑事，自由航行于南海和台湾海峡，与有关国家进行所谓的军事演习，极限打压华为，意图凭借军事强国和美元霸权地位压迫中国屈服。 （材料三）面对美国的极限打压，华为公司提前推出“备胎”计划，“鸿蒙”操作系统______，华为“5G”______。中国政府同时准备建立“不可靠实体清单”制度，维护国家安全利益。中国社会科学院世界经济与政治所国际贸易研究室主任东艳表示，无论形势如何发展变化，中国都坚持做好自己的事情。中国国内市场需求巨大，供给侧结构性改革的推进将带来产品和企业竞争力的全面提升，财政和货币政策有充分空间，中国能保持经济______健康发展的良好态势，经济前景非常乐观。 (1)请根据（材料一）和（材料二），说说你的探究结果。 (2)（材料三）横线处依次填入的词语，完全正确的一项是： A．紧锣密鼓 锐不可当 延续 B．呼之欲出 愈挫愈强 持续 C．紧锣密鼓 愈挫愈强 持续 D．呼之欲出 锐不可当 延续 (3)你认为当前中国政府或华为公司应当怎样做才能化解美方的打压？
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怀疑与学问(节选) 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，不经过思索，便不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和解答中，一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新、更善的学说产生。古往今来，科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。 1.选文中作者论述的观点是什么？ 2.本文段为了证明中心论点用了道理论据和事例论据，请用一句话概括出事例论据。 3.结合选文内容，说说下面这则链接材料能否充当理论论据。 （链接材料）明代人陈献章说：“前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”
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至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 1.下列各组句子中加点字词的意义和用法，完全相同的一项是( ) A.不以物喜 可以一战 B.而或长烟一空 一鼓作气 C.把酒临风 执策而临之 D.或异二者之为 或以为死，或以为亡 2.翻译文中画线的句子。 3.作者认为一个人应当具有怎样的抱负，才能做到“不以物喜，不以己悲”？
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望岳 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1.请简析诗中“凌”字的妙处。 2.清代浦起龙认为“杜子心胸气魄，于斯可观。取为压卷，屹然作镇”。 你是否同意浦起龙的评价，请结合作品谈谈自己的看法。
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世间愚人 昔有长者子①，入海取沉水②。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售，心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售，便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。世间愚人，亦复如是。 (选自《百喻经》) （注释）①长者子：年长有声望之人的儿子。②沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。 1.解释下面加点的字。 (1)方得一车 (2)诣市卖之 2.文中画横线句子体现了长者子怎样的心理？请简要分析。 3.从文章中，你得到了什么启示？
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植物也有语言 夏爱兰 ①语言是人类沟通的工具，也是相互之间交流情感的桥梁。动物也有属于它们自己的“语言”，比如通过叫声或者肢体去表达意图。那么，植物有“语言”吗？很多人觉得植物既不会动也不会说话，无论周边环境发生怎样的变化，它们都无动于衷，怎么可能有自己的语言呢？ ②20世纪70年代，一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境的反应，发现在严重干旱时期，植物会发出一些奇特的声音。通过进一步的测量和收集数据，他发现声音的源头在植物体内的输水管上，植物在缺水的情况下会发生微小的震动。另一位加拿大科学家发现，植物缺水时发出的响声大小和缺水程度是有相关性的，缺水越严重，发出的响声越大。但是，当时还无法对这种现象进行合理的解释。倘若是因为植物缺水而有意发出这种声音的话，这种具有意识性的表现实在令人惊叹。 ③随着研究的进一步深入，科学家发现植物的语言非常奇特且魅力十足，它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。为了揭开植物发声的奥秘，英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三发明了一种“植物活性翻译机”，通过连接放大器和合成器，就能够清晰地听到植物的声音。利用这台翻译机，他们发现了许多有趣的现象。比如有些植物若长时间处于黑暗之中，一旦受到强光的照射，会发出较高音调的声音，如同人受到惊吓一般；有些植物在遭遇强风或者缺水时，发出的声音是低音调的，如同人承受到很大的痛苦一般；有些植物在经历生长环境变化后声音会产生较大的差异，比如突然有舒适的阳光照射在身上或者在缺水的状态下突然被浇灌，声音会从刺耳变得很悦耳，这便是它们表达愉悦的一种方式。 ④科学家对不同种类的植物声音进行研究后发现，物种间的声音也会有所差别。为了探索植物之间的声音差异，美国科学家通过仪器对植物的声音进行测量。在植物叶片的不同位置放置两个微型电板，电极的作用是接收植物发出的信号，再通过一种特殊的仪器将这种信号转换成声音，并通过增幅机进行放大处理，形成一个完整的测试系统。通过对比测试，不同种类的植物会有其独特的声音。比如，豆科植物中有的声音类似口哨，有的声音犹如哭泣；而茄科植物西红柿却能发出响亮动听的声音。 ⑤植物的“语言”本质上来说是对外界环境变化做出的反应，就像人类感情中的喜怒哀乐。通过植物的这一特性，人们便可知晓植物在生长过程中的变化和需求，从而进行针对性照顾，有效地提升它们的生命力。 (选自《科普中国》，有删改) 1.请结合文章内容，概括“植物语言”的特点。 2.文章中第③段中加点词语“往往”能否删掉？为什么？ 3.文章中第②段主要运用了什么说明方法？有什么作用？
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阅读下面的文字，回答下列小题。 烟火里的疼爱 木兰溪 ①那日回到家时，天色已晩，舟车劳顿的我很没精神。原想吃点水泡饭就得了，洗洗便睡。 ②母亲不同意，她说知道我要回来，白天就买好了饺子皮，下午剁肉做馅儿，晚上好了就可以吃上热乎乎的饺子，空着肚子的人哪能睡一场好觉？于是，她让我歇着，自己开始忙活。 ③虽然一身倦意，但我看着清瘦的母亲端来菜肉馅儿，拿出圆筛子，放上一碗水，摊开了饺子皮，熟练无声地包着饺子，我不再好阻止。灶台旁放着的花茶，那是我过年时带回家给她泡着喝的，常听她说受凉嗓子疼，想着花茶会润喉滋脾。我过去打开一看，还有很多包，就问：“怎么没泡呢？” ④她抬头望了我一眼，继续低头包饺子。“白开水就行了，冲茶多麻烦啊。”“那包饺子不麻烦吗？白开水泡点饭不是更省事吗？”我对她的这种矛盾说法不依不饶。 ⑤母亲回道：“你回来了做什么都不麻烦，我一个人哪怕是喝茶都觉得费工夫。”我没有答话，实在不知道如何回应这份她觉得理所当然的疼爱，我既心暖又心疼。 ⑥平日她一人在家的时候，若不是过节的日子，很少煮肉烧鱼，常常是炒点自家长的蔬菜，烧一个汤便能完成一日三餐。耗费时间精力的，如包饺子、擀面、烙饼之类，她更是不愿意忙的。 ⑦可我回来了，她必然是要大肆在油烟里做各种吃的，从不怕麻烦。回到家的第二个晩上，她捧岀田里留的最老的南瓜，切开，打算烙南瓜饼。她笑意浓浓，拍着瓜给我看：“南瓜越老越香，特意给你留着，做南瓜饼的手艺可是从你外婆那里学来了。”听她得意的语气，我真觉得她好像一个等着被夸的孩子。然而我知道，做南瓜饼耗时费力，光站在灶台边一个个煎就需一两个钟头。 ⑧母亲愿意用整晩的时光去为我做南瓜饼，她说每次吃都会想起外婆，每次做出来都会想是否和外婆曾经为她做的一样。我知道，她是想我以后吃到南瓜饼也会想到她，吃不到就会深深想念，她想将她做的味道烙进我的生命里，念念不忘。 ⑨我看着母亲用勺子一点点将南瓜肉刮下来，那逐渐堆砌的南瓜肉儿卷着边，在瓮盆里精致得很，仿佛是艺术品。再将鸡蛋打在南瓜肉里，放上切好的一堆碎葱，然后撤上盐、倒上豆油、添点味精。这时去看瓷盆里的南瓜，大片的黄配上新鲜的绿色，没有被破坏的鸡蛋就像娃娃躺在上面，单单去看，我就觉得世界的幸福应该都汇聚在那了。 ⑩母亲让我起火热锅，她则将面粉散落在南瓜肉里，和配料搅拌在一起。“我们一会儿就可以尝到香喷喷的南瓜饼了，明天中秋节，还可以盛两个放盘子里祭月亮……”母亲站在灶边等着锅热，往窗外看着那轮已经渐圆的月亮，她应该是挺开心的，这个中秋不再是一个人过了。 ⑪我很享受这样的时刻，母亲在锅边用勺子一个个烙着，锅里的南瓜裹着面粉一点点变得金黄，散发出沁人的香，她的脸上有着满足的笑容，说着一些寻常的话。我添着柴火，时不时跑到她身边，眼馋着锅里的南瓜饼，嗅一鼻子的南瓜香，体会着油烟里的她的快乐。外面的月亮就安静地照着屋内的我们。 ⑫待第一锅的饼熟了出锅，母亲就用筷子夹了一块让我张嘴尝。她常说“孩子无论多大，在父母眼里始终是孩子”，所以我就真像一个孩子接受着她的宠溺。母亲做的南瓜饼，有着整个秋天的味道，带着烟火里的深情，无声无息就入了生命里。 ⑬月亮已经升至树梢，皎洁圆润，安静地照着屋内的我们，村子里一片宁静和清凉。满满一盆的南瓜饼在屋内散发着清香，我们边烙边吃，早就吃不下了。全部烙好后，母亲收拾碗筷，洗刷锅盆，这才发现刮南瓜肉的时候太过用力，手指都划出了小口子，沾水了会隐隐作疼。我说：“给你吹吹吧，再贴上创口贴，怎么那么不小心呢？” ⑭母亲憨憨地笑着：“忙着做好吃的，一点儿部没觉得。你回来了我高兴，一点儿都不疼。”她身上满满的南瓜香，还有岁月静好的味道，一并让回家的我感到心安。 ⑮母亲在，家才是我日夜思念的地方，她做的所有饭菜，今生难忘。我会永远记得母亲在烟火里给我的疼爱，带着温暖走过日后的岁月。 1.请赏析第⑦自然段中画线的句子。 2.文中多次描写月亮，有何作用？ 3.请结合全文概括母亲的形象特征。 4.文中第④⑤自然段，母亲的话看似矛盾，实则在情理之中。请简要分析。
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| 14. 难度：中等 | |
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按要求写作。 题目：镌刻在 的约定 要求：(1)把题目补充完整，然后开始写作。(2)除诗歌外，文体不限。(3)书写工整，标点规范，不少于600字。(4)不得在文中出现真实的人名、校名或地名。
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