| 1. 难度：简单 | |
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根据拼音写汉字或给加点字注音。 A.到徐州见着父亲，看见满院láng jí（_________）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 B.如果美是专指“婆娑”（_________）或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。 C.有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún（_________）的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 D.卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝（_________）一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A.狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝地涌向岸边。 B.一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷。 C.沧海桑田、湖草蓝天，万物各得其所，绘就天地大美的生态画卷。 D.历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A.在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。 B.文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。 C.“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。 D.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列表述不正确的一项是（ ） A.《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。作者赞美白杨树，是因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。 B.“愚公移山”的故事出自《列子》。《列子》是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，例如：《两小儿辩日》《杞人忧天》。 C.《周亚夫军细柳》节选自《史记》，西汉历史学家司马光撰写的《史记》全书共一百三十篇，包括十二本世纪、十表、八书、三十世家、七十列传。 D.《饮酒》是一组五言古诗，共二十首，作者是东晋诗人陶渊明。作者借酒为题，表达了对历史、对现实、对生活的感想和看法，抒写了对现实的不满和对田园生活的喜爱。
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| 5. 难度：困难 | |
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选出下列句子语言表述得体的项（ ） A. 学生赵林去看望五年未见的班主任，一见面他就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师久仰了，特别想念您!” B. 学生黄明收到老师送给他的一幅字画，感激地说:“我定会珍藏老师的墨宝，铭记老师的恩情。” C. 某校即将举行一百周年校庆，李校长对赞助者说:“感谢您对敝校所尽的绵薄之力。” D. 昨天本人在阅览室不慎丢失《随想录》一书，期盼拾到者高抬贵手马上归还。
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| 6. 难度：中等 | |
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根据提示，填写诗文。 （1）_____________________。风休住。_____________________。（李清照《渔家傲》） （2）无可奈何花落去，_____________________________。（晏殊《浣溪沙》） （3）角声满天秋色里，_____________________________。（李贺在《雁门太守行》） （4）金陵城上西楼，_______________________。_______________________。（朱敦儒《相见欢》） （5）《赤壁》诗中表达作者辩证地看问题，抒发兴亡之感的句子是: ___________，___________。 （6）但是它___________，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔。（茅盾《白杨礼赞》）
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| 7. 难度：简单 | |
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文学名著 一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“A___________”。在这本书中，B___________在地下“潜伏”四年；C___________在编织“罗网”方面独具才能；D___________善于利用“心理战术”制服敌人。
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| 8. 难度：困难 | |
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采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 1.词的上阙第一句在整首词中的作用是什么？ 2.下阙主要用了哪种表现手法描写西湖春色？请简要分析。抒发了诗人怎样的感情？
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成下面小题。 （甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 《生于忧患，死于安乐》 （乙）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 《得道者多助，失道者寡助》 （丙）孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 《富贵不能淫》 1.解释下列句子中的词语。 A.管夷吾举于士 举： B.行拂乱其所为 拂： C.亲戚畔之 畔： D.贫贱不能移 移： 2.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A.劳其筋骨，饿其体肤 其如土石何？ B.环而攻之而不胜 征于色，发于声，而后喻 C.域民不以封疆之界 以天下之所顺，攻亲戚之所畔 D.以顺为正者，妾妇之道也 已而之细柳军 3.把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 （2）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 4.选择对文章意思理解不正确的一项（ ） A.在《得道多助，失道寡助》一文中孟子强调了在治理国家中施行仁政的重要性。 B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”形成排比，气势磅礴，铿锵有力，具有极强的感染力，成为千古名言。 C.《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。 D.遭腐刑而著《史记》的司马迁，幼年丧父发奋读书的欧阳修，身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。 5.请概括回答“故天将降大任于是人也”中“是人”指的是哪一类人。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读《中国石拱桥》选段，完成下面小题。 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。 1.文中加点的词“约”“几乎”能不能去掉？为什么？ 2.马可·波罗的话侧重于表现卢沟桥的什么特点？引用他的话有什么作用？ 3.简要分析第一自然段主要用了哪两种表达方式。
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读《父爱就像那场雪》一文，完成小题。 父爱就像那场雪 ①父亲发来短信说，看天气预报，你那边要下雪了，及时加件衣服，不行给你寄些钱过去，再买几件羽绒服。 ②对于名落孙山、只好回家务农的父亲来说，我是他最后的希望。我一出生，他就表现出对我十二分的关怀和疼爱。“天阴下雨打孩子”是我们那儿的一句老话．别的父亲打孩子像家常便饭，而我的父亲，纵使我再调皮，他也从来不肯打我。我小时候十分怕冷，天稍微冷一点就不肯起床上学，父亲会好言劝我，还把我的棉裤棉袄放在煤火上烤热才让我穿。有几次煤火灭了，生不着，父亲便把冰冷的棉裤棉袄放在他身上暖热，母亲看不惯父亲这般爱我，屡屡劝他不要惯坏我，父亲摇摇头，说他要让我快乐地成长。 ③上小学的时候，我都是跟着别的大孩子—起去。可一到下雪天，父亲害怕我受罪，就送我上学。放学时，父亲绝对是要守在学校门口的。天寒地冻，银装素裹一片，父亲不住地跺脚走动，以驱散身上的严寒。在上学、放学的路上，他用买来的军大衣紧紧把我裹在怀里，给我讲故事，父亲看过很多书，他讲《三国》，讲《水浒》，讲岳飞，比书上写得还精彩，外面是飘飞的雪，我在父亲的怀里，暖暖和和地听父亲讲述一个个热血沸腾的故事，那是我童年最幸福的事情。上高中时，老师屡屡对我作文中奇异的想象力和流畅的语言表示赞赏，她不知道，这全是父亲的功劳，正是在父亲的怀抱里，我完成了古典文学的启蒙。 ④高二那年冬天，天空中飘落起鹅毛般的大雪，我正在课堂上百无聊赖之时，教务处通知我，校门外有人找。我去看时，原来是父亲，由于学校是封闭式管理，不让闲人进去，父亲只能在门外等。茫茫大雪不住地落在父亲身上，父亲成了一个雪人。我的眼圈一红，随即就和门卫吵起来，说他们不近人情，这么冷的天，让一个人在冰天雪地里呆着，那是什么滋味？！父亲朝我摆摆手，说算了算了，人家也有人家的难处。 ⑤父亲把我带到县城里，给我买了几件棉衣，说上高中了，不能让同学笑语，要穿些像样的衣服。转眼之间到中午，他领我去街边的饭馆吃饭，点的全是肉菜．他说上学辛苦，不住地往我碗里夹菜。父亲告诉我，他要去外面打工了，由于离年底太近，过年可能就不回来了，学费年前会邮回来，不会耽误我上学。我哽咽了，要不是因为我，父亲也不会这般操劳。父亲笑了，说傻孩子，你好好学习，考上大学，就是我最大的欣慰。 ⑥在雾气氤氲的车站，父亲摆摆手，说“不用陪我了，赶快回去上课吧！功课要紧”，我点点头，忙不迭地往回赶。路过车站的窗户边，我往里看了一眼，却发现父亲正趴在窗户边望我，泪水，不争气地便流了下来。有父亲的激励，我发奋努力，终于考上了大学，圆了父亲的愿望。只不过，毕业后，一个人在城市过得艰难，还要父亲操心，这成了我心中的隐痛。 ⑦不论我长多么大，有多么老，父亲给我的关怀，永远像雪覆盖麦苗—样使我受饥寒，我很感动，给父亲回短信道：我有钱，不用你们操心了，衣服够穿，你和妈也要注意保暖。父亲回短信说：我和你妈都很好，在外面我们照顾不了你，要好好地自己照顾好自己。看了父亲的短信，我的眼圈又红了。 1.读完全文，给文章标题“父爱就像那场雪”续写一句话，写出“雪”的具体作用。 2.文章第③段和第④段都写到了外面飘飞的雪，分别起什么作用？ 3.下面两处动作描写分别写出了什么？ A．父亲朝我摆摆手，说算了算了，人家也有人家的难处。 B．在雾气氤氲的车站，父亲摆摆手，说“不用陪我了，赶快回去上课吧！功课要紧”。 4.阅读全文，说说这是一个怎样的父亲。 5.下面两段文字所写的内容有点相似，说说两段文字表达的感情有何异同。 （甲）我很感动，给父亲回短信道：我有钱，不用你们操心了，衣服够穿，你和妈也要注意保暖。父亲回短信说：我和你妈都很好，在外面我们照顾不了你，要好好地自己照顾好自己。看了父亲的短信，我的眼圈又红了。 黑王辉《父爱就像那场雪》 （乙）但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子，我北来后，他写了一封信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影，唉！我不知何时再能与他相见！ 朱自清《背影》
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| 12. 难度：中等 | |
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请以“晒出我的_______”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①先将题目补充完整：除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的地名、校名和人名；不得抄袭、套作。
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