| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ) A.正襟危坐(jīn) 坦荡如砥(dī) 锃亮(zèng) 解剖(pōu) B.所向披靡(mǐ) 和颜悦色(yán) 衙门(yá) 映衬(chùn) C.油光可鉴(jiàn) 黯然失色(àn) 鲜腴(yú) 佃农(diàn) D.杳无消息(yǎo) 潜滋暗长(qián) 恹恹(yàn) 秀颀(qí)
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下列各项词语书写完全正确的一项是( ) A.诘责 匿名 单精竭虑 眼花缭乱 B.遒劲 禁锢 诚惶诚恐 自出新裁 C.踌躇 濒临 重峦叠嶂 为富不仁 D.忙碌 窒息 因地治宜 摩肩接踵
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下列句中加点词语使用不当的一项是（ ） A.鲁迅先生语言犀利，刻画人物更是入木三分，让人印象深刻。 B.某些同学在食堂就餐后，不收拾餐盘的行为，让人深恶痛绝。 C.这件精美器具的设计真是巧妙绝伦，看着让人赏心悦目。 D.这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
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下列有关语文知识的表述，正确的一项是（） A.律诗是近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上这四联依次为首联、颈联、颔联和尾联。 B.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。它的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。 C.句子由不同的成分构成，主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。“我最不能忘记的是他的背影。”一句中的宾语是“他”。 D.语言表达要得体。求人原谅说“包涵”,请人指点用“赐教”,托人办事用“拜托”,归还原物用“惠存”。
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| 5. 难度：中等 | |
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填入下面横线处的句子，最恰当的一项是( ) 情是人生的灵魂，是人生妙章中最重要的一笔，古往今来，诸多文人墨客用精妙的诗句留下了他们对情感最为深刻的体悟。 是亲情永恒的写照； 成为友情不变的承诺； 写出了爱情永恒的誓言； 则是对师生情最生动的阐释。 ①“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”②“临行密密缝，意恐迟迟归③“相逢意气为君饮， 系马高楼垂柳边”④“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持” A.②④①③ B.②③①④ C.③②①④ D.③④①②
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| 6. 难度：中等 | |
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名著阅读 (1)阅读下面文字，按要求作答。 我第二次到北京期间、读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。到了一九二〇年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年(一九二二年)冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。 选文选自____________所著的《_____________》一书，文中的“我”是__________________。 （2）有关《昆虫记》内容的相关描述，错误的一项是（______） A.圣甲虫有时候会把粪球打碎敲破，因为粪球存放的时间太长，不能养育幼虫。 B.被人称为“美丽的杀手”,专吃活虫善于利用“心理战术”制服敌人，其实就是螳螂。 C.作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，以虫性反映社会人生。 D.《昆虫记》用词生动、叙述精彩、描写细腻、想象独特，有很强的感染力和极高的可读性。
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| 7. 难度：中等 | |
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综合性学习。 重庆市将参加《魅力中国城》竞演节目，组委会邀你献计献策。 （初见一城） (1)组委会将制作精美的宣传册，请完成栏目设计。 栏目一 栏目名称：城市历史 栏目简介：3000年前，古巴人在这里建都，以“巴”为名；189 年，宋光宗赵惇先封恭王再继帝位，自诩“双重喜庆”,重庆由此得名；1937年重庆成为中国抗战时期大后方，被誉为“战时首都”“英雄之城”…… 栏目二 栏目名称：城市风光 栏目简介： 栏目三 栏目名称： 栏目简介：行走在重庆，火花飞溅的铜梁舞龙会惊艳你的眼睛；原汁原味的秀山民歌会唤醒你的耳朵；精巧绝伦的艺庐微刻会丰盈你的想象…… （品味一城） （2）味蕾深处，即是故乡。美食背后，萦绕不散的是“家”的味道。组委会邀你写一句以“故乡·美食”为主题的宣传语。
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| 8. 难度：中等 | |
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默写填空。 (1)___________________，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。(孟子《得道多助失道寡助》) (2)每至晴初霜旦，__________________ 。（郦道元《三峡》） (3)_____________________，星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》) (4)微动涟漪，__________________。(欧阳修《采桑子》) (5)____________________，路远莫致之。(《古诗十九首》) (6)__________________，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (7)王维《使至塞上》中使用比喻，写出作者飘零之感的句子：__________________，____________________。 (8)引用古籍中的故事，或词句，称之为用典。它可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想，因此受到很多诗人的喜欢。请从学过的诗歌中写出两句运用典故的诗句：__________________，__________________。
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面文言文，完成下列小题。 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 1.解释下列加点的词语。 (1)父命之 (2)富贵不能淫 (3)丈夫之冠 (4)往之女家 2.将下列句子译成现代汉语。 (1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 (2)居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 3.下面对选文的分析，不正确的一项是（ ） A.孟子没有直接回答景春的问题，而是通过言“礼”来说明公孙衍不过是“小人”“女人”，奉行的是“妾妇之道”，谈不上是大丈夫。 B.“得志，与民由之；不得志，独行其道。”这句话与孟子在另外的地方所说的“穷则独善其身，达则兼济天下”是一个意思。 C.孟子的这番话，不仅批驳了景春的错误，也确立了大丈夫的形象，为世人立下了一个立身行事的楷模，有相当的醒世作用。 D.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”塑造了中华民族对仁义道德坚守的优良精神品格。 4.阅读链接材料，谈谈孟子关于大丈夫的著名论断，在文天祥和饿者两个人物身上是如何具体体现出来的。 （材料一） 天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!” (节选自《宋史·列传第一百七十七》,有删改) （材料二） 齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。良久，有饿者，蒙袂辑屦，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟!来食!”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也!”从而谢焉，终不食而死。 （节选自《礼记·檀弓》）
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下文，完成下列小题。 鹞 鹰 陈敏 ①九月一日，开学的前一天，她退休了。 ②她依旧在闹钟声中起床，换了身洁白的棉布长裙，将自己不长不短的头发梳理了一番并在镜子前照了照。这是她多年来养成的习惯。可今天，她完全不用这么做了，人啊！真让你闲下来，一时还适应不了。她走出家门。这一刻，她茫然了，真不知脚步该迈向何方，向东还是向西? ③她的手机就在这一刻响了起来。 ④每年九月一日，她都会准时接到这个电话，二十多年来，年年如此。 ⑤“老师，你好吗？学生徐宗在大洋彼岸向您问候!” ⑥“这小子，脚野，又跑出去了！”她低头一笑，思绪倒回了数十年。 ⑦那一年，高一第二学期，正值全校教学质量大评比的关键期，徐宗却突然从课堂上消失了，一声招呼也没打，她就翻山越岭去找他，费了不少力才找到他的家。 ⑧徐宗家住深山，母亲去世早，从小跟继母和残了一条腿的父亲过活。继母后来在生下三个孩子后又添了一对妹妹，家里负担顿时加重，他就不被允许再去上学了。 ⑨她去时，徐宗的书包已被继母改做成了婴儿的尿布，徐宗正给婴儿搓尿布，虽笨手笨脚，却搓得认真，男孩搓尿布总让人觉得特别，有股辛酸味。 ⑩“你给我放下，你的手是用来演算数学题的，不是搓尿布的！”她像呵斥一个捣蛋的学生一样呵斥徐宗。徐宗不抬头，也不语，继续搓，搓尿布的手更用力了。 ⑪她费了一下午的口舌，终也未说服徐宗，也没有说服徐宗的继母，倒是从村民那里听到了发生在徐宗身上的“怪事”:徐宗生下来那天，父亲依照老风俗，将他的胎盘脐带用扁担挑上，去一处风水地里掩埋，途中，被从山上飞下来的一只鹞鹰叼了去。这下不得了了，村里出生了这么多孩子，从来没遇见过这种怪象。这娃的衣胞脐带子咋就偏偏让鹞鹰叼了呢？人们一直认为衣胞被鹞鹰叼去是不祥的预兆。他一出生就给自己埋下了不受待见的种子。 ⑫而作为老师，她才不信这些谣言，高山才出鹞鹰呢！ ⑬一连三次，碰了三鼻子灰。最后一次，第四次，她又去了，这次，她带着身为公安干警的丈夫，还亲手为徐宗缝制了一个大书包。她将他的书本一股脑儿全部装进去，背在自己的背上，郑重向他宣布：你今儿再不跟我走，这位警察同志就会把你铐起来，抓回学校！一脸正气，一身警服的丈夫把徐宗的继母吓着了，她即刻为徐宗放了行。 ⑭此后两年半的时间里，徐宗优异的数学成绩一直是她手中的法宝。 ⑮终于，迎来了高考；终于，高考结束了。 ⑯一个早上，刚打开房门，门外站着黑桩子一样的男人着实吓了她一跳。那人拄着一根拐杖，浑身稀脏，灰土色的褂子被磨出了大大小小的洞。那人喊了句：张老师!就“咚”的一声，跪下，眼泪滂沱而出。于惊诧中，她将他扶起，他颤巍巍地从胸前掏出一张纸——一张录取通知书—一徐宗的录取通知书。 ⑰男人是徐宗的父亲，他说，徐宗外出打工了，这个喜讯应该先送给老师。一个巨大的超长布袋从男人肩上滑下，又缓缓落到地板上。 ⑱那是个扎成四部分的沉甸甸的布袋，最下面一层里，装着一块腊肉，中间两层分别装着干青豆和黑木耳，最上头的一层里，装有三十多个土鸡蛋。他说，家里的这点儿东西实在拿不出手，没啥感谢老师，他一边说一边抹眼泪，一边搓着两只又黑又脏的手…… ⑲他让她红了脸，难为情了很久。 ⑳徐宗上了大学，他十分争气，一路奋进，一路飙升，成了硕士，博士，最后成了一名国内外著名的数学家，而徐宗从没忘记这位在人生紧要关头，猛拉了他一把的老师——张霞老师。每年的九月一日，无论身处地球的哪个角落，他都会向她问候，向她致意。他视她为恩师、贵人、伯乐……张霞老师也因培养出了一位数学家而名扬校内外。 ㉑而隐藏在张霞老师心里的那点儿小秘密始终困扰着她，一直想说，却终也没说出来。今天，她终于有勇气向徐宗表白了。她回复徐宗：“当初，我拼命将你拉回来，为的是让你为班级增分数，提名次，期末评比压力大，我不甘心，我并没有你认为的那么高尚啊!” ㉒“老师，天空飞翔的鹞鹰水远不会忘记把它扶上云霄的那双手……”徐宗从大洋彼岸传来的声音依然温和而坚定。 (选自《小小说月刊·下半月》2019年5期) 1.请参照下面表述，将主要事件补充完整。 徐宗关键时刻，弃学回家→①____________________→②__________________→徐宗考入大学，父子感恩→③_________________________ 2.请联系上下文，回答括号中的问题。 (1)你给我放下，你的手是用来演算数学题的，不是搓尿布的！（从人物描写的角度品析句子的妙处） (2)老师，天空飞翔的鹞鹰永远不会忘记把它扶上云霄的那双手……（理解句子的深刻含义） 3.请联系上下文，阅读第18段画线句，具体分析徐宗父亲的心理。 他说，家里的这点儿东西实在拿不出手、没啥感谢老师，他一边说一边抹眼泪，一边搓着两只又黑又脏的手…… 4.张霞老师是一个怎样的人，请结合文章分析。 5.文章中有多处伏笔，请找出一处，并简析其作用。
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读下面非连续性文本，完成下列小题。 令人忧虑：不阅读的中国人 我坐在从徳国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我蹑手蹑脚地起身去厕所。座位离厕所比较远，我穿过很多排座位，吃惊地发现，我同时穿过了很多排ipad —— 睡觉玩ipad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都在打游戏或看电影，没见有人读书。 这一幕情景一直停留在我的脑海里。其实在法兰克福机场候机时，我就注意到，德国乘客大部分是一杯咖啡、一份报纸、一本书，或者一部 kindle、一台笔记本，安静地阅读或工作。中国乘客中也有阅读和工作的，但不太多——大部分人或者在穿梭购物，或者在大声谈笑和比较价格。在欧洲，火车的速度也许已经没有中国快，火车站的现代化程度也许不再领先，但大部分人是在阅读中度过等待的时间，即使打电话也是轻声细语，生怕吵到了身边乘客宁静的阅读。当然，我知道中国人并不是不读——很多年轻人几乎是每10分钟就刷一次微博或微信，从中获取有用的信息。但微博和微信的太过流行也让我担心，它们会不会塑造出只能阅读片段信息、只会使用网络语言的下一代? 当然，网络侵蚀阅读是一个全球化的现象，并不只是中国才有。但有阅读习惯的人口比例在中国庞大的人口当中，显得尤其稀少。我其实更想说的是，当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞、与另一个自己——自己的灵魂——对话的空间。生活总是让人疲倦，我们都需要有短暂的“关机”时间，让自己只与自己相处，阅读，写作，发呆，狂想，把灵魂解放出来，再整理好重新放回心里。 链接一（权威调查） 调查一：亚马逊中国“2015全民阅读调查报告”显示，随着社交网络的兴起，以社交媒体为主的浅阅读已经成为很多读者生活的重要组成部分。报告显示，51%的受访者每天会用超过1个小时的时间阅读社交媒体上的信息（刷微信、看微博或通过电子设备看新闻等），而每天读纸质书超过1个小时的受访者仅占36%。数据还显示，“睡前”“节假日”“工作休息时以及上下班、上下学或出差途中”仍是读者主要的阅读时间，在阅读时间的选择上越来越碎片化。利用“上下班、上下学或出差途中”等零散时间阅读的比例明显上升，2014年利用零散时间阅读的受访者比例达39%,而2013年这一比例仅为29%。 调查二：数字化阅读趋势在亚马逊“2015全民阅读调查报告中得到了体现，2014年看电子书的受访者比例达78%，相比2013年增长11%。从亚马逊中国销售数据来看，2014年 Kindle书店电子书下载量是2013年的3倍。在电子书阅读介质上， Kindle成为除手机外最受读者欢迎的电子书阅读器。从调查反馈中发现，Kindle使用者80%集中在18~35岁之间， Kindle使用者每次的阅读时长为65分钟左右。读者购买、阅读电子书的主要原因是“电子书携带方便以及更低的价钱”，而读者最看重的电子书阅读器功能前三名为“快速翻书功能”“内置智能词典”“跨设备无间断阅读”。 链接二： 世纪老人巴金曾经说过：“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少作家留下的杰作，它教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。 读文学经典唯一的目的是陶冶我们的性情，开拓我们的精神空间——你坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，与千年之远、万里之外的人与生物，宇宙的一切生命进行朋友般的对话，达到心灵的契合，获得精神的真正自由。坚持读下去日积月累地潜移默化，你会发现，你变了，像巴金老人说的那样，“变得更好”了。 名作（经典）的真正魅力要你去发现，通过你的感受、体验、想象而内化为你的精神。一切决定于你自已，年轻的朋友，打开书，请读吧。 （节选自钱理群《我们为什么要读经典》） 链接三： 德国的父母从孩子出生就开始培养他们对书籍的兴趣。很多孩子人生的第一个玩具就是图书。父母还会在每天睡前为他们读书或和他们一起阅读。德国的小学生每天上课时间并不多，通常中午或下午2点左右就放学了，而图书馆会在课余时间为他们举办各种朗读活动。中学时代老师会布置主题性作业，需要学生大量阅读材料书籍以便完成作业。 （摘自网络，有删改） 链接四： 几乎每一个德国家庭，都有书架，或设在书房，或摆放于客厅，似乎成为了家里的一件装饰，但很多德国人的书架上的书，他们几乎全部都阅读过。德国每个家庭平均藏书近300册，人均藏书一百多册。他们认为，“一个家庭没有书籍，等于一间房子没有窗户”。 （摘自网络，有删改） 1.关于“令人忧虑”的现状，不符合文意的一项是 ( ) A.部分国人空闲时间不读书，爱玩手机，受电子科技产品的诱惑。 B.人们往往一杯咖啡、一份报纸、一本书……就能安静地阅读或工作。 C.在全球化大环境下，年轻人受网络阅读，碎片化阅读的侵蚀。 D.人们缺少那种让人独处而不寂寞、与自己灵魂对话的空间和意识。 2.链接四提到“德国每个家庭平均藏书近300册，人均藏书一百多册。他们认为，‘一个家庭没有书籍，等于一间房子没有窗户’。”这里采用了哪些说明方法，分别有什么作用？(至少列举两种说明方法) 3.阅读链接一：（权威调查）一、二两则材料，分析电子阅读比例上升的主要原因。 4.下列句中加点词语能否删去，为什么? 读者购买、阅读电子书的主要原因是“电子书携带方便以及更低的价钱”。
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| 12. 难度：中等 | |
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作文 找回目标，生活变得更充实；找回真诚，交流因此更暖心；找回从容，学习可能更有序……我们在生活中不断迷失自我，但“找回”是一种自我审视与回归。 请将下面题目补充完整，写一篇文章。题目：找回 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
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| 13. 难度：中等 | |
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请以“谢谢你的笑”为题目，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
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