| 1. 难度：简单 | |
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下列加点字的注音不完全正确的一项是( ) A.酝酿（niànɡ） 蝉蜕（tuì） 贮蓄（zhù） 咄咄逼人（duō） B.澄清（zhénɡ） 静谧（mì） 碣石（jié） 人迹罕至（hǎn） C.瘫痪（huàn） 憔悴（cuì） 分歧（qí） 淅淅沥沥（xī） D.菡萏（dàn） 黄晕（yùn） 感慨（kǎi） 混为一谈（hùn）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语中有错别字的一项是（ ） A.鉴赏 搓捻 呼朋引伴 花枝招展 B.高邈 吝啬 翻来覆去 喜出望外 C.匿笑 姊妹 小心翼翼 人声鼎沸 D.静默 倜傥 油然而生 慌然大悟
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A.美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。 B.妈妈喊我的时候真是人声鼎沸，让我好懊恼。 C.素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。 D.我们应该提倡节约，但如果当用不用，那就显得吝啬了。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A. 众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。 B. 为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休困公园，成为市民娱乐的新去处。 C. 上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。 D. 经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。
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| 5. 难度：中等 | |
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下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A.金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。 B.朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。” C.把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。 D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ） A.老舍，原名舒庆春，作家。他的散文《济南的冬天》选自《一些印象（四、五、六、七）》。 B.《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C.“上、下、左、右、东、南、西、北、里头、外边”都是方位名词。 D.“令郎”是谦辞，“令”的意思是美好，“令郎”的意思是我的好郎君。
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| 7. 难度：中等 | |
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①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿，喊着，“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” ②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 ③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了，就再也没回来……别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……” ⑤又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… （节选自史铁生的《秋天的怀念》） 1.对文中反复写“看花”的原因分析错误的一项是（ ） A.“看花”是全文的线索。 B.“看花”是母爱的集中体现。 C.“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。 D.“看花”预示着母亲即将离去。 2.对第①段中加点的“悄悄地”理解不正确的一项是（ ） A.母亲十分体谅儿子的苦衷。 B.母亲讨厌儿子性格暴躁。 C.母亲的心里更难受。 D.母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。 3.文中有几处插叙的内容，下列不是插叙内容的一项是（ ） A.“母亲喜欢花……的那些花都死了。” B.“后来妹妹告诉我母亲常常肝疼得……睡不了觉。” C.“又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。” D.“别人告诉我……未成年的女儿……”
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| 8. 难度：中等 | |
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文言文阅读 陈太丘与友期行 刘义庆 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：（1）“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!（2）与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1.下列句子中加点词解释有误的一项是（ ） A.与友期行（约定） B.尊君在不（同“否”） C.家君期日中（谦称自己的父亲） D.相委而去 （委托） 2.下列句子中加点词古今义相同的一项是（ ） A.元方时年七岁 B.相委而去 C.下车引之 D.元方入门不顾 3.下列表述不正确的一项是（ ） A.陈元方反驳其父亲的友人，可见他明白事理，聪明机智。 B.友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既无信，又无礼的人。 C.陈太丘不与友人打招呼就独自上路，这说明陈太丘不讲信用。 D.本文给我们的启示是：为人要言而有信。 4.把画线句子翻译成现代汉语。 5.读了这篇文章，你获得了哪些为人处世的启示？请写出两点。
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| 9. 难度：中等 | |
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诗歌赏析 观沧海（曹操） 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 1.这是一首写景抒情诗。写景时，先写岛上的树木百草，次写___的秋风洪波，最后写___日月星辰。 2.简要分析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的思想内容并指出其表现手法？
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| 10. 难度：简单 | |
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用课文原句填空。 （1）把默写的内容工整地写在下面的田字格内。 潮平两岸阔， （2）海日生残夜，____________。（王湾《次北固山下》） （3）我寄愁心与明月，_______________。（李白《闻王昌龄……》） （4）_____________，不错的，像母亲的手抚摸着你。（《春》） （5）夕阳西下，____________________。(马致远《天净沙·秋思》） （6）《峨眉山月歌》中的诗句“____________，_____________”既传达出诗人李白江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。 （7）《论语》中孔子认为在学习上有三种境界：知道—爱好—乐在其中。表达这三种境界的句子“_______________，______________。”
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| 11. 难度：简单 | |
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名著阅读 她曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上…… 此语段选自___（作品集名）中的___（作品名），文段中的“她”是___（人名）
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| 12. 难度：中等 | |
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综合性学习 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。你所在的班级将举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师怎样说呢？ ___________________ （2）为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。 ____________________ （3）请为本次活动设计两种活动形式。 ____________________ （4）阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。 ①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。 ②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。 ___________________
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读《晒书》，回答问题。 晒书 贺宽叶 ①那年回到乡下老家，院子里的情景让我很是吃惊：满地都是书，一本本，一排排，一 列列，摆满整个院子，只留出了窄窄的过道。风吹过来，书页波浪般哗哗翻动，阳光打下来，“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。母亲从书堆 里站起来，挪开小马扎，摘下老花镜，慈爱地笑着说：“我给你晒晒书。” ②进城之后，两大橱子书我都搁在了老家，没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。 兄弟姊妹来拿书看，母亲都牢牢记在心里，催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前 的扫盲识字班，认识 1000 字左右，已经够用了。舅舅是文盲，出门举步维艰，由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴，只要我说买书，母亲总是东挪西凑及时给我钱。打小，农活再忙，只要我在看书，母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：“我儿子在看书呢！”母亲的付出终于有了回报，我是村里屈指可数的考上大学 跃过“龙门”的农家子弟。 ③午后，我和母亲把书一本一本翻过来，晒晒封底那一面。母亲笑道：“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着，她拿起一本荷尔德林的诗集，翻开扉页上我的淘书小记念起来：“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园，于樱花树影里邂逅小书摊，一腼腆女生处理旧书，遇此书，半价购之乃去。1994 年 4 月 16 日晚于大连。”母亲翻了一下内文，说看不懂，就放 下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书《乡愁的理念》，是董桥的，照例还是先念扉页上的 购书小记：“逛大学扎堆的济南文化东路，往来皆年轻面孔，间或遇到面熟之老学生，颔首微 笑。路东段三联书店济南分销店购董桥《这一代的事》及《乡愁的理念》，久慕董桥文名，今足愿矣。1992年6月2日。”母亲慨然叹道：“儿子啊，原来你跑了好些地方呀，我都不知道。” ④母亲捧着书，小心地翻阅着，轻声读着书上的小记，嘴角上扬，咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本《酒徒》。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐，趁庄君去沏茶的机会，我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见《酒徒》，抽出来藏到了包里。回家后打开，见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记：“老贺赠王书一捆，王大醉，半夜醒来，探手入包，书尚在，安心睡去。”一本我送出去的小书，在辗转了近十年后，居然以“窃”的方式重回我的手上，真是奇妙。几乎每一本书都有来历，都有故事。整个下午，母亲一直笑个不停。 ⑤那是在初夏，栀子花氤（yīn）氲（yūn）的香气里，我和母亲坐在书堆里，一本一本翻晒我喜欢的书。母亲用棉布仔细拂拭着，娘儿俩漫无目的地聊天，光阴在从书本上抬头、低头瞬间消失。栀子花开的时节，已经有点热，母亲用手背拂了一下额前的头发，冲我一笑， 她的白发从发间探出来，让我心惊。 ⑥多年以后，母亲因心脏病突发溘然长逝。那两大橱子书我经常抚摩、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。因为，每一本书上都留下了母亲的手印。 （选自《中学生阅读》 有删改） 1.通读全文，根据提示，在横线上补写相应的内容。 回乡看到母亲晒书 2.结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。 （1）泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。 （2）那两大橱子书我经常抚摩、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。 3.选文第②段中 “母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：‘我儿子在看书呢！’”这句话写出了母亲怎样的心理？ 4.请简要赏析第⑤段中画波浪线的语句。 5.文章题为“晒书”，却详写了我与母亲一起读“小记”的事，有什么作用？
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| 14. 难度：困难 | |
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请以“令我动情的一件事”为题，写一篇作文，交代清楚事情的六要素，如时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。 要求：诗歌、戏剧除外；不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。写一篇600字以上的作文。
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| 15. 难度：困难 | |
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“最懂我的 ”为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记人为主的作文。 要求：诗歌、戏剧除外；不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。写一篇600字以上的作文。
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