1. 难度:简单 | |
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.钦差(qīng) 慷慨(kǎi) 恍惚(huǎng) 怪诞不经(dàn) B.炫耀(xuàn) 微博(bò) 流淌(tǎng) 刨根问底(pāo) C.羞怯(qiè) 哺乳(bǔ) 滑稽(jī) 哄堂大笑(hōng) D.称职(chèn) 惩戒(chěng) 怅然(chàng) 随声附和(hè)
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2. 难度:简单 | |
下列词语中没有错别字的一项是( ) A.绵延 摇控器 莽莽榛榛 不可救药 B.气概 口头禅 参差不齐 莫不关心 C.安祥 练习簿 杞人忧天 不毛之地 D.余晖 候车室 神采奕奕 眉开眼笑
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3. 难度:简单 | |
下列句子中加点成语使用有误的一项是( ) A.大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术精益求精的执着追求。 B.有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格,总是拈轻怕重。 C.真实的月球与传说中的皓月大相径庭,它其实是一块冰冷的“大石头”。 D.一些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场的整顿可说是迫在眉睫。
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4. 难度:简单 | |
下列句子没有语病的一项是( ) A.我们理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B.有专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。 C.平时不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 D.同学们写作文,一定要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
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5. 难度:简单 | |
下列关于名著《西游记》的表述,不正确的一项是( ) A.孙悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白金星,回到花果山。 B.唐僧西天取经,路经五行山下,揭去符咒,救下孙悟空,收他为徒。 C.猪八戒好吃懒做、见识短浅,但忠勇善良,憨厚淳朴,能知错就改。 D.白骨精诡计多端,她想吃唐僧肉,三次变幻形象都被孙悟空识破了。
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6. 难度:中等 | |
课内文言文阅读。 穿井得一人 宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。 (《吕氏春秋》) 1.对下列加点词解释有误的一项是( ) A.家无井而出溉汲(汲:从井里取水) B.及其家穿井(及:待,等到) C.国人道之(国:国家,全国) D.丁氏对曰(对:对答,回答) 2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( ) A.有闻而传之者/而两狼之并驱如故 B.闻之于宋君/然则天下之事 C.及其家穿井/其此之谓乎 D.非得一人于井中也/求二石兽于水中 3.下列对所学文章理解有误的一项是( ) A.《吕氏春秋》是先秦杂家的代表著作,由春秋末秦相吕不韦编写而成。 B.《穿井得一人》告诉我们,对于传闻需要审慎甄别,不轻信、不轻传。 C.《诫子书》中诸葛亮告诫儿子成才需要立志、学习、惜时,缺一不可。 D.《狼》的结构紧凑,主要通过动作、神态描写来刻画屠户的形象。
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7. 难度:中等 | |
课外文言文阅读。 有屠人货肉归,日已暮,欻一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠无计,思狼所欲者肉,不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。 昧爽,往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状。大骇逡巡近视之则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也。 1.用“/”给下面的文字断句。(画两处,将原句抄写在答题卡上) 大 骇 逡 巡 近 视 之 则 死 狼 也 2.用现代汉语翻译下面的句子。 时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉 3.本文暗含的一个成语是____,这个成语告诉我们____。
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8. 难度:中等 | |
诗歌阅读。 夜 杜耒 寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。 寻常一样窗前月,才有□□便不同。 1.从诗歌第二句中“竹炉”、“____”、“____”。可见室内____的氛围。 2.诗中□□处,填入哪一个选项更符合诗意?请作出判断并简要分析。 A.雪花 B.梅花 C.菊花
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9. 难度:简单 | |
根据原文默写。 ①终古高云簇此城,________。(谭嗣同《潼关》) ②________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) ③晴空一鹤排云上,________。(刘禹锡《秋词》) ④________,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》) ⑤正是江南好风景,________。(杜甫《江南逢李龟年》) ⑥________,好之者不如乐之者。(《<论语>十二章》) ⑦《诫子书》中,阐述“学”“才”“志”关系的句子是“________,________”。
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10. 难度:简单 | |
请将下列句子改写成陈述句,不要改变句意。 父亲对这颗小桃树有特别的感情,他难道能容忍我们对它哪怕一丝一毫的伤害?
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11. 难度:简单 | |
请参照画线句,在横线上仿写一个句子。 时间是博学之师,教会我热爱生活;时间是厚重之书,记录我人生轨迹;________,________。面对如白驹过隙般的光阴,我们唯一能做的就是珍惜。
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12. 难度:中等 | |
阅读下面的文章,完成后面的问题。 梧桐花开花又落 卜宪玲 ①清明过后,在杏花、梨花、桃花都姹紫嫣红地开过又飘飞之后,在漫天的柳絮濛濛乱扑行人面的时候,最不起眼的梧桐花也渐渐地开了。道旁院中,房顶楼头,淡紫色的喇叭花一簇一簇地俏立在树枝的最顶端。每到这个时节,下班后我总喜欢绕开大道,寻着那熟悉的甜香味儿穿过开满梧桐花的小区慢慢走回家。抬头望一望那满树的花开,随手捡起落在地上的一两朵,放在鼻子上,无限满足地深吸一气,一任这一份香甜的记忆飘飞到从前。 ②老家的院子里屋门东边有棵梧桐树。因为农村有句古话说“家有梧桐树,引来金凤凰。”也许父亲在建造院子伊始就已经栽下了。院子很大,很空旷,梧桐树不几年就长得高大,枝叶伸展开来,笼罩着房屋,也占据着院子的半壁江山,有着一种舍我其谁的气魄。梧桐花开的季节,整个院子如同罩在一把庞大的镂空花伞之下,淡淡的紫云浓浓的花香弥漫在整个家里。有时候早晨起来,就看见母亲已经把庭院打扫得干干净净,坐在梧桐树下梳头了。母亲散着乌黑油亮的头发坐在树下,我和妹妹便趁机站在身后摆弄她的头发,偶尔有一两朵花落下来,我们就捡起来悄悄地放在母亲的头上,偷偷地笑。只是母亲一整天都忙得脚不着地,极少有坐下来的时候,母亲的头发成天用两个大卡子齐整整地分拢在耳后,也极少能看见散开的时候,这样温馨的时刻实在是太少了。 ③含有沙质的泥土的院落,有着一种天然的温暖的颜色,有风吹来,梧桐花落了一地,活像一块大花毯子铺在地上。我和妹妹还有对门的小菊姐常常蹲在地上,趴在那里看蚂蚁从花朵里爬进爬出;也会贪图花芯里的甜味儿,拔下花蒂吸吮一番;更多的还是一朵一朵捡起来抓成一把,玩“卖花姑娘”的游戏。喇叭状的紫色花朵集成一束真是好看,可是不一会儿就蔫了下去或者被抓烂了,于是便扔掉再捡一把。小孩子心里只有欢乐,并没有丝毫惋惜的意思。 ④浓郁的香甜味儿一点点淡下去,梧桐花渐渐落尽了,只剩下一个个小陀螺一样的花蒂,也紧跟着啪嗒啪嗒掉在地上。继而,大大的圆饼形的叶子生出来,头顶又被一张大大的绿伞取而代之了。夏天跟着来了,梧桐树密密层层的叶子,给半个院子遮出大片阴凉。每天傍晚,等父亲和叔叔下地回来,母亲就会嘱咐我们把饭桌抬到树下,一家人围着一张小小的四方桌吃饭。由于孩子们多,父亲和叔叔总是蹲在旁边,一手端着饭碗,偶尔从我们的夹缝里伸过手去夹一筷子咸菜。我们这群不知事的孩子一点也不懂得体谅大人的辛苦,只是我和弟弟妹妹为了好玩儿,每次都抢先吃完,争着给父亲和叔叔扇扇子,双手握住大蒲扇,在他们背后跳起来轮番上阵,父亲和叔叔一边吃着饭,一边笑哈哈地说着“真凉快,真凉快!” ⑤年复一年,梧桐树越长越大。院子的西边和南边又盖起配房,整个院子都遮盖在树荫之下。母亲嫌院子里没有阳光晾晒衣服,非叫父亲砍掉朝南的一枝。那天放学回来,满院散落着梧桐的枝叶。小弟正在帮助父亲收拾,拿个锯子把枝条锯成一段一段的木材。母亲笑着对小弟说:“学会干活了,娶个媳妇也不用愁了。不知道我能熬到你娶媳妇不。”母亲因为身体不好,有心无心地经常说出这样的话来。小弟故作正经地说道:“当然能,您还得抱孙子呢。”母亲很开心。 ⑥我们这群梧桐树下的小鸟,渐渐长大,包括本以为会守家的小弟在内一个接着一个踏上梧桐枝,展开翅膀飞走了。母亲终究没有熬到娶媳妇抱孙子。那年小侄儿在幼儿园联欢晚会上当小主持人,录了视频来看。大家都很骄傲。父亲突然悲戚地说:“要是恁娘活着,看看该有多喜!”那是母亲去世后,父亲第一次在我们面前表现出想念母亲。我们不敢接话,赶紧转移话题。 ⑦再想起梧桐树已是多年以后。正是梧桐花开的季节,陪父亲走在路上,一阵熟悉的花香飘过,我问父亲:“爹,咱家的梧桐树什么时候刨去的?”“恁娘走了没两年就刨了。”父亲回忆着,又慢悠悠地补充了一句:“唉!没恁娘了,还留着它干嘛呢?”我没敢继续问什么。父亲母亲叮叮当当吵了一辈子。我没曾想过在父亲心里梧桐树与母亲有着必然的联系,也不知道母亲去后,父亲一个人住在老家,是怎样经受了睹物思人的伤感和梧桐夜雨的凄凉,才决心把梧桐树刨掉的。只是在每一个梧桐花开的季节,我都会循着花香,去找寻梧桐花下香甜而历久弥深的记忆。 (文章略有删改) 1.阅读文章②-⑤段,根据提示,概括文段围绕“梧桐树”讲述的事情。 ①________。 ②“我”和小姐妹捡梧桐花,玩“卖货姑娘”的游戏。 ③________。 ④砍掉梧桐枝后,小弟和母亲在树下谈话。 2.题目就像文章的眼睛,透过它可以追寻作者行文的脉络,透过它可以洞悉文章的灵魂。本文题目“梧桐花开花又落”能否改成“梧桐花开”,请结合文章内容,说明你的理由。 3.品味语言,回答下面问题。 (1)联系上下文,赏析第⑥段中加点的词。 我们这群梧桐树下的小鸟,渐渐长大,包括本以为会守家的小弟在内一个接着一个踏上梧桐枝,展开翅膀飞走了。 (2)从人物描写角度,赏析第②段中画线句。 母亲散着乌黑油亮的头发坐在树下,我和妹妹便趁机站在身后摆弄她的头发,偶尔有一两朵花落下来,我们就捡起来悄悄地放在母亲的头上,偷偷地笑。 4.请结合文章内容,说说文章第①段的作用。 5.结合文章内容,谈谈你对第⑦段画线句的理解。 只是在每一个梧桐花开的季节,我都会循着花香,去找寻梧桐花下香甜而历久弥深的记忆。 6.写出下面语句中画线词语的词性。 我无限满足地深吸一气,一任这一份香甜的记忆飘飞到从前。
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13. 难度:中等 | |
按要求作文。 想象是人类与生俱来的一种能力。借着想象的翅膀,我们可以超越自身局限,体验更广大的世界。通话、寓言、科幻小说等,都富于想象力,引人遐思,能引导我们换一种眼光看生活、看世界。 请以“假如我会七十二变”为题目,写一篇不少于600字的文章。 要求:①文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“×××”代替,否则扣分;②叙述完整具体,中心突出。对动情点有细节描写。③符合生活逻辑,合情合理。
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