| 1. 难度：中等 | |
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古诗默写 （1）庭中有奇树，_______。《古诗十九首》 （2）____________，误入藕花深处（李清照《如梦令》 （3）无可奈何花落去，____________。（晏殊《浣溪沙》 （4）柴门何萧条，________。（曹植《梁甫行》） （5）《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是____，_____。 （6）《钱塘湖春行》表现作者对西湖景色依依不舍的句子是____，____。 （7）《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽在人群聚居的地方而闲静无忧的诗句是 “_____，_______”。 （8）《赤壁》以东吴两个美女的命运来反映政治军事情势变迁的句子是_____，_____。 （9）老子有句名言：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；_______，________。”它启示我们：实现理想要从眼前的小事做起，坚持不懈，持之以恒，否则理想就只是空谈。
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| 2. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。
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| 3. 难度：中等 | |
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选出下列词语中加点字读音全对的一项（ ） A.翘首(qiáo) 履行(lǚ） 磅礴(páng) 钞票 (chāo) B.绯红(fēi) 禁锢(gù） 锃亮(chéng) 酒肆(sì) C.炽热(chì) 纳垢(góu) 诘责(jié) 顿挫(zuó) D.踝骨 (huái) 佝偻(gōu) 紊乱(xù) 荫庇(yìn)
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| 4. 难度：中等 | |
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下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是（ ） A.风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。 B.在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中，九（2）班落实任务最好的是三、四组。 C.罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。” D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A.夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，唯有我彻夜不寐。 B.当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。 C.学术界的于丹和易中天都很火，闹得大江南北满城风雨，他们用通俗生动的方式讲授深奥的国学，让国学走出了书斋而备受追捧。 D.11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙和沼泽，也几乎是一声不响。
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| 6. 难度：中等 | |
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下列句子中没有语病的一项是（ ） A.这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。 B.中国政府提出的“一带一路”发展倡议将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。 C.目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？ D.在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战八胜的战绩，荣获冠军。
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| 7. 难度：中等 | |
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下列各项判断与分析中，正确的一项是（ ） A.“漂亮”“甜蜜”“新鲜”“情味”“非常”都是形容词。 B.“苏州园林的门和窗的图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。”这句话的主干是“门和窗都是上品”。 C.“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。”中的“每个柱头上”是状语。 D.“德高望重 巍峨挺立 襟怀坦荡 各具风韵”四个短语结构各不相同。
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| 8. 难度：中等 | |
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下面这段文字中画横线处应填入的的一组句子是：（ ） 南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而，这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。大约经历了1亿年___，夏天短而且冷，最后成为冰天雪地。 ①气候变得越来越寒冷 ②气候逐渐变冷 ③ 动物种类和数量也大量减少 ④植物慢慢越来越稀少 A.①③④② B.②④①③ C.④②①③ D.②④③①
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| 9. 难度：中等 | |
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根据情景，下面转述正确的一项是：（ ） 情景：小红对小兰说：“我从小琪那儿借的《红星照耀中国》还没看完，你告诉她我后天再还她。”第二天小兰见到小琪，对小琪说： A.“小红让我告诉你，她从你这儿借的《红星照耀中国》还没看完，后天再还给你。” B.小红让我告诉你，我从你这儿借的《红星照耀中国》还没看完，明天再还给你。 C.“小红让我告诉你，她从你这儿借的《红星照耀中国》还没看完，明天再还给你。” D.“小红让我告诉你，她从你这儿借的《红星照耀中国》已看完了，明天再还给你。”
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读《西游记》片段，回答问题。 那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“ 。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知道有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻；已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。” （1）以上文段节选自古典名著《西游记》，文中沙僧回答应是： （物名）。事情是在师徒四人西天取经途经 （地名）时发生的，后来事情败露，两个童子不依不饶，悟空一怒之下把树推到。 （人名）知道此事后把唐僧一行人抓了起来，逼他医好果树，悟空求救各路神仙都不能解救，最后千方百计把 （人名）请到那里，用玉瓶里的水把树救活。 （2）下面与猪八戒有关的选项是（ ）（多选） A.高老庄 B.五行山 C.戏嫦娥 D.闹天宫 E.金身罗汉 F.净坛使者 G.贪吃懒做 H.慈悲坚韧
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| 11. 难度：中等 | |
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古诗文阅读 （一）与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛① 李白 一为迁客去长沙，西望长安不见家。 黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花②。 注释：①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意用作“落梅花”。 阅读上面的一首诗，回答问题。 （1）第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感？ _____________________________________________________________________ （2）三、四两句运用了哪一种表现手法？有什么作用？ ___________________________________________________________________
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| 12. 难度：中等 | |
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阅读《苏州园林》，完成小题。 ①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 1.“寂寞”一词的语境义是 ，其反义词是 。 2.第④句的言外之意是什么？ 3.第五句运用了什么说明方法？有何作用？ 4.这段文字以说明为主，同时也适当穿插了描写和议论。请找出描写、议论的文字，并说说他们在文中的作用。
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下面的文言文选段，完成下面小题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 1.解释下列加点字： （1）虽乘奔御风，不以疾也 （2）晴初霜旦 2.下列加点词语词义相同的一项是（ ） A.或王命急宣 或以钱币乞之 B.青林翠竹 林寒涧肃 C.哀转久绝 沿溯阻绝 D.素湍绿潭 可以调素琴 3.翻译下面的句子。 素湍绿潭，回清倒影。 4.文中与李白的《早发白帝城》有珠联璧合、异曲同工之妙的句子是： 5.文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中写猿声的___ 和 __形成照应。（每空限填一字）
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| 14. 难度：中等 | |
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守候一株水仙花 朱钟洋 那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。 忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。 我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。 我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。 看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。 母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。 我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。 夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。” 我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。 果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。 又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了――就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。 在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。 一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。 守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次…… （选自《思维与智慧》2015年第9期） 1.选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。 放弃 惊叹 折腾 随便 呵护 不懈 母 亲： 执著守候， ①生命 水 仙：________ ②生长，绽放生命 “我”：难信事实， ③生命 2.选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比（至少列出两条）？ 3.选文语言清新质朴，含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。 （1）就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。（品味修辞手法的表达效果） （2）在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。（品味加点词语的表达作用） 4.选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点？为什么？
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| 15. 难度：中等 | |
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阅读下面文字，按要求作文。 题目：那一刻，几分甜蜜在心头 要求：结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文。①文章叙事清楚，结构完整，内容充实。②恰当运用描写、抒情等表达方式，③写出真情实感。④文中不得出现真实姓名和校名。
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| 16. 难度：中等 | |
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读下面的材料，按要求写一篇作文。 从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，有人却对他们说：“你们将会贫穷不堪的”。这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是脚上穿的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？” 要求：①选择一个角度构思作文，600字以上。 ②立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。 ③不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。
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