| 1. 难度：简单 | |
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名句积累： （1）青青子衿，__________________。《郑风》 （2）__________________，白露未晞。《蒹葭》 （3）__________________，波撼岳阳城。《望洞庭湖赠张丞相》 （4）__________________，左右流之。《关雎》 （5）清风徐来，_________________。《核舟记》 （6）_________________，儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀州》 （7）独学而无友，__________________。 （8）________________，人不学，不成行。
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| 2. 难度：中等 | |
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阅读下列语句，按要求回答问题。 疫情汹汹来袭，中国最高领导人与人民并肩作战。在战“疫”不同阶段，习近平有针对性地作出具体部shŭ，始终把人民群众生命安全和身体建康放在首位，他再三强调：（甲）“要把医疗救治工作摆在第一位，在科学精准救治上下功夫，最大限度提高治愈率、降低病亡率”。一切为了人民，一切依靠人民。（乙）“要发动群众、相信群众，充分发挥社区在疫情防控工作中的‘阻击作用’。” 疫情汹涌，千千万万颗chì热的心凝聚在一起。中国人民在疫情面前表现出的极大凝聚力、惊人的坚韧和令人钦佩的奉献精神，让外媒都为之惊叹。我看见人民子弟兵挺身而出，走进了这个没有销烟的战场；我看见白衣天使逆行转身，铸起毫无怨言的生命防线；我看见共产党员率先迎难，践行不忘初心的牢记使命…… （1）根据拼音写汉字，或给加点字注音 部shŭ（_____） chì热（_____） 坚韧（_____） 疫情汹涌（_____） （2）将文中两个错别字找出并改正 _____改为______ _____改为_____ （3）文中甲乙两句有一处表述有错误，找出来加以修改 选（_____）句，修改为：_____________________ （4）根据划线句子格式再仿写一句 ______________________________________
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| 3. 难度：中等 | |
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下列加点的成语使用无误的一项是（ ） A.许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品，其热衷程度令人叹为观止。 B.中日韩三国互为近邻，邻里间理应守望相助，加强合作。 C.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。。 D.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列说法有误的一项是（ ） A.《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。 B.《安塞腰鼓》一文的作者刘成章，用酣畅的笔调，描绘出南方少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。 C.《恐龙无处不有》一文中，南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。 D.《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性。
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| 5. 难度：中等 | |
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综合实践题 （材料一）为进一步倡导“绿色环保、低碳出行”的生活理念，东台中学在“五·一”期间组织了“美哉东台，‘骑’乐融融”为主题的创意活动，体验公共自行车骑行之乐。小明和同学们在德润公共自行车网点出发，到达东台西溪植物园景区。 景区入口处，“镇海棘螈保护区”几个醒目的字眼映入同学们的眼帘，在一个牌子上有对镇海棘螈的详细介绍： ①镇海棘螈（因首次在原镇海县城湾发现而得名），属于特有的古老物种，现主要分布于附近方圆几百米的狭窄区域内。是名副其实的活化石，距今已有1500万年历史。比大熊猫还稀有。它被列为国家二级保护动物。 ②镇海棘螈生活于海拔100—200米的丘陵地区，常年在溪流边栖息。所在环境植被茂密，永久性水塘较多，附近有石穴和土洞。 ③镇海棘螈白天很少活动，晚上出来览食，尤其是刚下过小雨或雷阵雨，地面十分潮湿，镇海棘螈就开始蠢蠢欲动了。镇海棘螈以蚯蚓、蜗牛、小型螺类、蜈蚣等为食。每年11月下旬至第二年的4月份为镇海棘螈冬眠期。 ④为拯救中国这一特有珍稀濒危物种，中国科学院于1996年将“镇海棘螈繁殖行为学研究”列入科学院“九五”重大项目“中国特有濒危脊椎动物繁殖行为生态学研究”中，同时，也以“镇海棘螈保护生物学研究”为题进行了专项支持。繁殖区域内砍掉了70多亩桔树，并种上了大批的树木。对镇海棘螈生长活动的150亩范围内实行全封闭，不准治虫、施肥；保护卵群，提高孵化幼体的下水率。 （材料二）东台西溪植物园有许多景点，许多脍炙人口的诗词和摩崖石刻，大大丰富了它的文化内涵。小明和同学们骑着公共自行车来到了水桥边，一首古诗镌刻于桥边的壁墙上：“界画通芝水，秋空溜影飞。梁①看横巘②出，僧正③踏花归。”同学们看后都大声叫好，但却说不出具体好在哪里。 （注：①梁，桥。②横巘，连绵的山峰。③僧正，僧官） （1）在上述（材料一）对棘螈的介绍中，请你概括②③④自然段的主要内容（每段概括不超过5字）。 第②段：___________________； 第③段：___________________； 第④段：___________________。 （2）请你为公共自行车东台管理处负责人出谋划策，说说解决公共自行车乱放乱扔这一问题有哪些举措？ _______________________________
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| 6. 难度：中等 | |
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名著阅读 （1）《傅雷家书》中父亲与儿子 ________ （姓名）论及艺术家的修养时，提到“_________”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。傅雷教育儿子的信条是__________________。 （2）傅雷认为“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”，你同意吗？简要谈谈你的想法。 _________________________________
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| 7. 难度：困难 | |
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诗歌赏析 浣溪沙 （宋）苏轼 细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛①渐漫漫。 雪沫乳花②浮午盏，蓼茸③蒿笋试春盘④。人间有味是清欢。 （注释）此词为苏轼赴汝州任团练使途中，路经泗州（今安徽泗县）时所作。①洛，指洛河，源出安徽定远，北入淮河。②雪沫乳花：形容煎茶时上浮的白泡。③蓼（liǎo）茸：蓼菜嫩芽。④春盘：旧俗，立春时用蔬菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。 1.简析“淡烟疏柳媚晴滩”中“媚”字的妙处。 2.“人间有味是清欢”一句表达了作者怎样的情感？
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| 8. 难度：困难 | |
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文言文阅读 （甲）①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） （乙）①林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 ②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自陶渊明《桃花源记》） （丙）式微，式微！胡不归？微君之故，胡为乎中露！式微，式微！胡不归？微君之躬，胡为乎泥中！ 1.解释下列加点词 （1）斗折蛇行，明灭可见（_____） （2）阡陌交通，鸡犬相闻（_____） （3）便要还家，设酒杀鸡作食（_____） （4）胡为乎中露！（_____） 2.下列句子中加点的“之”，同“乃记之而去”中的“之”用法相同的一项是（ ） A.忘路之远近。《桃花源记》 B.大兄何见事之晚乎！ 《孙权劝学》 C.孔子云：何陋之有?《陋室铭》 D.未尝识书具，忽啼求之。《伤仲永》 3.下列对文段的理解有误的一项是（ ） A.甲文“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”从侧面加以烘托，突出潭水的清澈。 B.从乙文“不足为外人道也。”一句可以看出，桃花源人不希望外人打扰这里的生活。 C.丙文采用倒叙的手法，充分描写了女子单相思的心理活动，惟肖惟妙，意境很美，是一首难得的优美的情歌，成为中国文学史上描写相思之情的经典作品。 D.从表达方式上看，甲文第②段侧重于描写，乙文第②段侧重于叙述，丙文侧重于抒情。 4.用现代汉语翻译下列句子。 （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 5.甲乙文段中划线句子都是环境描写，它们分别体现了作者怎样的心情?
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| 9. 难度：中等 | |
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中国神药——青蒿素 ①随着中国女药学家屠呦呦将2015年诺贝尔生理学或医学奖纳入囊中，其所研究的青蒿素也被誉为“中国神药”。青蒿素是目前世界上唯一有效的疟疾治疗药物。 ②疟疾是一种很古老的疾病，也是人类目前最大的杀手之一。全世界每年有5亿人被感染（多数在非洲），非洲每年有100万人死于疟疾。 ③如何治疗疟疾？人类对付疟疾最有力的药物，是法国科学家19世纪初从植物金鸡纳树皮上提取出的奎宁。但是在上世纪60年代，疟原虫对当时常用的奎宁类药物已经产生了抗药性，治疗效果极不乐观。1971年，屠呦呦受到中医药典籍启发，带领她的团队提出用乙醚低温提取青蒿有效成分（即青蒿素），并且报告了青蒿素的抗疟效果。中国的古人在数千年前就开始用青蒿作为处方药治疗疟疾，它有明显的退烧功效。2004 年5月，世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物；英国权威医学刊物《柳叶刀》的统计显示，青蒿素对恶性疟疾的治愈率达到97%。 ④屠呦呦等科学家一直在研究青蒿素杀死疟疾寄生虫的机理。她的研究团队部分人员认为，青蒿素中有一种名为氧化氢桥的化学结构，它在被铁离子分解后会形成活跃的自由基，能够对一系列蛋白质及其它的生物分子展开攻击，这种攻击对疟疾寄生虫而言是致命的。另外一种观点是，与氯喹（治疗疟疾的常见药物之一）的工作原理类似，青蒿素能够阻断疟疾寄生虫消耗人体血红蛋白时产生的有毒副产品血红素在体内的传输。 ⑤近年来，人类对青蒿素的研究又有了新的进展。基于青蒿素中的氧化氢桥分子杀死疟疾寄生虫的特点，美国内布拉斯加大学医学中心、瑞士热带研究所、澳大利亚维多利亚药学院等的研究人员合作对青蒿素的这种分子进行了轻微的改变，由此制成了新药RBx－11160。他们对青蒿素中的氧化氢桥分子进行了修饰，在其中增加了一个化学基，从而让这种分子制成的药物能够溶于水且更加稳定。更好的溶解性意味着这种药物能够通过口服或静脉注射的方式使用。稳定性意味着在这种药物到达寄生虫所在的血浆的过程中只有极少数的化合物会分解。而且这种新药疗效更强，当被感染的小鼠服用这种新药后，4天之中95%～100％的寄生虫都消失了，而传统的青蒿素药物需要服用一周的时间才能清除95％的寄生虫。 ⑥青蒿素拯救了数以百万计生命，对世界抗疟疾事业作出重大贡献。 （根据有关资料改写） 1.全文依次介绍了“青蒿素”哪些方面的内容？试加以概括。 ①____________ ②____________ ③_________________ 2.第⑤段划线句主要运用了哪些说明方法？有什么作用？ 3.体会下列加点词语的表达效果。 2004 年5月，世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读下面的文章，完成下列小题。 父爱陷阱 郑成南 那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲。但是，一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他担心，他的努力仅仅是白费力气，因为，父亲根本听不到。 可是，他突然失踪，引起了父亲的注意，父亲一路寻到陷阱旁。父亲把头探进陷阱看了看。他喜出望外，挥动双手，他大声喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。 他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒过去，他期待着父亲能早点找到这里，并能发现他。 井下昏暗潮湿，他能感受到坐在地上的裤子潮湿了。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能最快速度地赶回来，也需要两天时间，那么，他能坚持两天时间吗？而他唯一能做的，只有耐心地等待。 周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛。可能是危险动物向井边靠拢了，他无法想象，即使一只常见的獾子，跟他同时窝在一个狭窄的陷阱内，后果也难以接受。更何况，在森林里，危险的动物不计其数。他再次提起警觉，掏出那把猎刀，做好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是，声音只响了一会儿，又消失了，动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。 没多久，消沉使他沮丧，困意向他袭来。忽然，那声音再次响起，他立刻提高警惕。他意识到，在井内，比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了。只有听到井口的声音，他才不至于放弃。他甚至不再期待着父亲能来救援他，如果，父亲不来，或迟来，那么，他将永远被困在井内。对他来说，等待或许才是最危险的。他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出身上的猎刀，在井壁上挖出阶梯，他挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久，就可以爬出陷阱。 他终于成功了，A当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，森林内透下斑斑银光。他几乎耗尽所有力气，一屁股坐在草地上。B他环视一眼，便立刻一跃而起，好比踩上毒蛇了。他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了，父亲竟然一直守在井口，看着他在井内垂死挣扎。他没想过父亲竟然如此绝情冷漠。 父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开了，他说，我没有你这个见死不救的父亲！父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得愧疚。说，对不起。他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我，而你，竟然一直就守在井口而见我痛苦。父亲说，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为，井壁的泥质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。可是，幸运的是，昨晚上一直没出现任何动物。为了提醒你，我不得不用脚踩踏草丛，制造声音……我知道，你习惯了等待救助，但是，更多情况下，你等不到援助，你必须学会自救！这便是我当初挖这口陷阱的初衷。 他的双眼润湿了，他理解了父亲的苦心，扑进父亲怀里，他说，爹，对不起！父亲拥抱着他，却开心地笑了。那年，尽管他才十三岁，却勇敢得像个老猎人。 1.本文塑造了一个“父亲”的形象。请结合文本，说说文中的“父亲”具有怎样的性格特点。 2.本文中的“他”在“掉入陷阱——逃出陷阱”的过程，对父亲的感情经历了怎样的变化？请联系文章内容具体谈谈。 3.评点式阅读是一种个性化鉴赏性的阅读方式。请从A、B两处划线句子中任选一句进行品析。（角度自选，或从修辞效果，或从词语运用，或从描写手法，……） 4.你觉得“父亲”的做法好吗？请联系文章内容和你的生活感悟，具体谈谈你的看法。
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| 11. 难度：困难 | |
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写作 人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双脚走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处于青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊中，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋发，促我们成长。 请你以“行走在 ”为题，写一篇文章。写出自己的行走经历、独特的体验和感悟。 要求：①请把作文题补充完整；②文章中不要出现真实的人名、地名、校名；③书写端正，卷面整洁，600字左右。
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