2019-2020学年部编版语文七年级下册同步课时卷－第8课 木兰诗

一、字词书写

1. 难度：简单

给下列加点的字注音。

（1）西市买鞍鞯（_________）

（2）南市买辔头（________）

（3）朔气传金柝（_________）

（4）出国相扶将（_________）

二、选择题

2. 难度：简单

下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ）

A.万里/赴/戎机，关山/度/若飞。

B.将军/百战/死，壮士/十年/归。

C.不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。

D.归来见/天子，天子坐/明堂。

三、其他题

3. 难度：中等

解释下列加点词的意思。

（1）出郭相扶将（_______）

（2）军书十二转（_______）

（3）对镜贴花黄（_______）

（4）愿为市鞍马（_______）

（5）双兔傍地走（_______）

（6）当窗理云鬓（_______）

四、情景默写

4. 难度：困难

根据文章内容填空。

（1）诗中哪句诗以重复的句式、写出了木兰踏上征途，夸张地表现了木兰行军的神速、军情的紧急、心情的急切，使人感受到紧张的战争氛围：__________，____________，__________，____________。___________，____________，___________，____________。

（2）_________________，____________________两句诗写出了了战场艰苦的生活环境，侧面烘托了木兰的勇敢坚强 。

（3）______________________，__________________两句诗写出了战争的残酷和旷日持久。

（4）_____________________，___________________两句诗写出了木兰面对高官厚禄不为所动，体现了木兰不慕荣华富贵的高贵品质。

五、其他题

5. 难度：中等

文学常识填空。

《木兰诗》选自郭茂倩编写的《______》，是南北朝时期北方的一首民歌。在中国文学史上，《木兰诗》和《_______》合称为“乐府双璧”。

六、综合性学习

6. 难度：中等

班级准备召开“走进巾帼英雄”主题班会，请您参加，并完成以下问题。

1.请举出历史上的巾帼英雄，并简单介绍他们的事迹？

2.在“走近梦想”语文综合性展示活动中，让你担任主持人，请你设计一段开场白。

七、诗歌鉴赏

7. 难度：中等

    木兰诗

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

1.把下列句子翻译为现代汉语。

（1）朔气传金柝，寒光照铁衣。

（2）将军百战死，壮士十年归。

2.诗歌开头未见其人，先闻其声，有什么好处？

3.“万里赴戎机，关山度若飞”在文中起什么作用？

4.赏析“脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄”这句诗。

5.一千年来，木兰一直深受人们的喜爱，其原因是什么？说说你的看法。