1. 难度:简单 | |
给下列词语中加点的字注音、根据拼音写汉字。 (1)校补___________ (2)哺育___________ (3)迸jiàn__________ (4)吞shì__________
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2. 难度:中等 | |
下列各组词语书写无误的一项是( ) A.闲暇 稠密 轮阔 海市蜃楼 B.莅临 幽寂 懊丧 不期而至 C.妥帖 斟酌 竹蔑 以身作则 D.拖踏 祈祷 霹雳 千钧重负
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3. 难度:中等 | |
下面句子中加点成语使用正确的一项是( ) A.这个电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。 B.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已经是鳞次栉比,鸟儿也回来了。 C.面对日本歪曲事实、篡改历史的行为,中国人都会义愤填膺。 D.她语无伦次的向周围人诉说了自己的遭遇,神志清醒,语义清晰。
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4. 难度:中等 | |
下面句中加点的短语不是偏正短语的是( ) A.火箭逐渐加速,我感到压力在不断增强。 B.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。 C.时光的脚步永不停歇。 D.我陪父亲在门槛上休息一会,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌没动。
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5. 难度:中等 | |
下列对课文的说法不正确的一项是( ) A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 B.《阿长与山海经》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,课文表达了作者对长妈妈的思念和回忆。 C.《紫藤萝瀑布》一文通过对盛开的紫藤萝花的描写,赞美了生命的顽强和美好。 D.《带上她的眼睛》是刘慈欣写的一篇科幻小说,小说以第一人称写了自己地航飞行的神秘经历。
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6. 难度:中等 | |
阅读材料回答问题。 材料1: 河北省青县森林公园自2014年秋天开始 种植苗木,总体规划面积1400亩。树木主要以彩叶树木为主,海棠系列、樱花系列等六大系列10多个品种。 材料2:走进河北省青县森林公园,花香阵阵,绿树荫荫,仿佛走进一座绿色氧吧。林中的一草一木都散发出清新的气息。阳光透过镶了金边的云层洒下无数的光柱,在林海打下一圈圈圆圆的投影,映照在红色的、白色的、紫色的各种花瓣上,仿佛每一朵花都跳跃起来。 (1)试着概括材料1的内容。 ____________________________________________ (2)请你根据材料2的内容,写一个比喻句表达青县森林公园的景色。 ____________________________________________
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7. 难度:中等 | |
根据诗文原文填空。 (1)马上相逢无纸笔,______________________。 (2)_____________________________,何人不起故园情。 (3)______________________________,衣冠简朴古风存。 (4)______________________________,吟鞭东指即天涯。 (5)商女不知亡国恨,____________________________。 (6)《木兰诗》中描写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是__________,____________。 (7)《爱莲说》中,从生长环境方面表达莲高洁的句子是_________,__________。 (8)《陋室铭》中,与“斯是陋室,惟吾德馨”相呼应的句子是__________,___________。
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8. 难度:中等 | |
名著阅读。 请你简要概括《骆驼祥子》中,祥子“怒辞杨宅”的原因。
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9. 难度:中等 | |
阅读下面材料,按要求做题。 ①篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上了大巴走了。②大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。③我没有上车,而是一个人默默的走回家。④我在回家的途中,紧锁着眉头,无奈的叹息,我心里很难受,不禁为比赛的失利感到难过。⑤那个夕阳西下的黄昏,我一个人站在家门口,独自伫立在余晖中。 (1)你认为上则材料的主题是__________________ (2)结合材料的主题, 你认为应该删掉的句子是(写明句号即可):________________ (3)在第①句和第⑤句中任选一句,删掉重复性词语,使语义简明。把改后的句子写在下面横线上。 “我”选第________句: __________________________
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10. 难度:中等 | |
阅读下面古诗,回答问题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 1.解释加点的词语。 (1)造化钟神秀_______________ (2)决眦入归鸟_______________ 2.分析“阴阳割昏晓”中“割”字的妙处。
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11. 难度:中等 | |
阅读短文,回答问题。 河中石兽 纪昀 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?”乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 1.为下面句中加点的字注音。 (1)山门圮于河____________ (2)石必倒掷坎穴中_______________ 2.解释句中加点的词。 (1)阅十余岁______________; (2)竟不可得_______________________ (3)啮沙为坎穴_____________ (4)岂能为暴涨携之去_________________ 3.翻译下面句子。 (1)沿河求之,不亦颠乎? (2)如其言,果得于数里外。 4.文中两次笑分别有怎样的含义? (1)闻之笑曰___________ (2)又笑曰_____________
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12. 难度:中等 | |
阅读《海底两万里》的片段,完成问题。 这时候,我听到相当响的水啸声,我晓得船上储水池盛满水了,诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。 我留在我的房中。我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天。一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜,丢开这只神奇的诺第留斯号,使我的海底研究不能完成!这样离开这海洋,像我喜欢说的,这样离开“我的大西洋”,并没有观察它的最深水层,并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密!我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了,我的梦正在最美好的时候就被打断了!多少苦闷的时间就这样过去,有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上,有时又不顾自己的理性,希望有意外的机会,阻止尼德·兰的计划实现!我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。不,诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以,这时候必须打定主意,准备逃走。我的行李并不重,只有我的笔记,没有什么别的了。至于尼摩船长,我心中问,他对于我们的逃走将怎样想,使他心中有怎样的苦恼,或者使他有多少的损害,以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下,他将怎么办!当然我没有什么可以埋怨他,与此相反,待客的态度,从没有像他那么坦白真诚。我离开他,我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的,只是客观环境的力量,而不是我们的约言。但他的这种公然承认,永远把我们留在船上作囚人的想法,正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。 我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来,就没有再看见他。在我们出走之前,是不是有机会使我再见他一面呢? 我同时又想见他,又怕见他,我注意听,我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。没有什么声响传到我的耳边来。 1.阅读选文“一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜。”阿罗纳克斯教授为什么会感到惋惜? 2.最后一段说:“我同时又想见他,又怕见他。”其中,“怕见他”照应了前文中的哪一句话? 3.在人物刻画上,选文主要运用了什么方法?有什么作用? 4.结合全书内容,请你简要说一说阿罗纳克斯教授是个怎样的人?
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13. 难度:中等 | |
阅读短文,回答问题。 十七岁那年的单车 (1)十七岁那年,刘伟看到别人骑着单车跑来跑去,十分xiàn mù,吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说:“别做梦!有本事自己去买!” (2)刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏曰的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了。 (3)那一天,刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去。单车散了架。“你──”刘伟正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。 (4)父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了。 (5)第二天,刘伟在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:“你要干啥?” “你别管。”刘伟头也不回,( ),走了。 (6)“有本事你就别回来!”病床上的父亲吼道。 (7)刘伟走后,母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看。 (8)刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了,找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。 (9)母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。 (10)两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼。儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他,他装着不知道。 (11)母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋,母亲在一边说:“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下啊!” (12)刘伟不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去。 (13)刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我,我不理你。走了一程,父亲手一松,就从单车上掉下来了。刘伟两条长腿支挺了车,不耐烦地说:“又怎么了?”“我不走了。”父亲说,“你这辆车是哪里弄来的?借的?偷的?抢的?”“关你什么事!”“我是你爹!”“起来!”父亲没动。“不起来拉倒!”刘伟按了一把车铃,“丁零零”跑了!父亲爬起来,拍拍屁股,看见刘伟又把单车骑回来了“我说单车是给人家搬砖挣钱买的,你信不信? ”刘伟的口气缓和了一些。 (14)父亲看了看儿子,脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句,就往单车上坐。儿子伸手拉了他一下 :“我要冲了,你抓牢。” (15)父亲犹豫了一下,伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一震,顿了一下,脚下一用力,单车就飞跑起来,身后留下了一串清脆的车铃声。 1.根据拼音写汉字。 xiàn mù_______________________ 2.填入第⑤段括号里的句子,符合语境的一项是( ) A.顶着火辣辣的太阳 B.冒着冷丝丝的寒风 C.踩着金灿灿的落叶 D.迎着雾蒙蒙的细雨 3.小说以“单车”为线索,情节生动。请在括号里填写恰当的内容。 母亲购买旧车—(_________)— (____________)—父子骑车看病 4.第(9)段与第(7)段内容基本相同,简析作者这样写的用意。 5.细读第(15)段,紧扣“环住”和“一震”两个词语,说说结尾的含义。
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14. 难度:困难 | |
题目:生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……以《这样的人让我________》为题,写一篇不少于600字的记叙文。 提示:(1)题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语。 (2)不要出现真实的人名、校名、地名等。 (3)书写要工整,卷面要整洁。
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