| 1. 难度：中等 | |
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下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A.应和（huò） 水藻（zǎo） 瞵视（lín） 酝酿（niàng） B.参差（cī） 边塞（sài） 称职（chèng） 小憩（qì） C.暮霭（aǐ） 绽开（zhàn） 澄澈（chéng） 地窖（jiào） D.温煦（xù） 高邈（miǎo） 红绫（líng） 玷污（diàn）
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下列词语书写完全正确的一项是（ ） A.羞怯 勋章 慷慨 毫不优豫 B.蓬勃 狭隘 呈报 孤苦伶仃 C.瘫痪 恍忽 分歧 人声鼎沸 D.棱镜 静谧 静默 见异思牵
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句中的成语使用不恰当的一项是（ ） A.学习遇到疑难时候，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。 B.这并不是预期的结果，因为这与前期的研究大相径庭。 C.沿着晃动的梯子，我小心翼翼的爬上了沾满灰尘的小楼阁。 D.他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而他不肯做一个随声附和的人。
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| 4. 难度：中等 | |
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（2017年中考湖北武汉卷）下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。 B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。 C.原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。 D.历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。
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| 5. 难度：中等 | |
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从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是 （ ） A.古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。 B.中秋节又称“团圆节”，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。 C.小华属“猴”，小明比小华小一岁，小明应该属“羊”。 D.“立”有开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。
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| 6. 难度：简单 | |
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下列文学常识表述有错的一项是（ ） A.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》，安徒生是美国作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 B.《秋天的怀念》作者是史铁生，北京人，当代作家。代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》等。 C.蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代著名的文学家。代表作《聊斋志异》。 D.《天上的街市》作者郭沫若，是作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》等。
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| 7. 难度：简单 | |
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古诗文默写。 （1）潮平两岸阔，________。 （2）枯藤老树昏鸦，________，古道西风瘦马。 （3）________，无人送酒来。 （4）________，却话巴山夜雨时。 （5）________，尚思为国戍轮台。 （6）________，受降城外月如霜。 （7）《次北固山下》一诗中蕴含时序交替、岁月更迭自然理趣的句子是________，________。 （8）《江南逢李龟年》中既暗示时令是暮春，又借景比喻二人潦倒处境的诗句是________，________。 （9）刘禹锡在《秋词》（其一）中，一反过去文人悲秋的传统，以积极向上的豪迈之情赞颂秋天的诗句是________，________。
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| 8. 难度：简单 | |
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依照下面的句子仿写。 母亲的慈爱如二月的春风，拂去我心中的忧愁；老师的教导如冬日的暖阳，消融我心中的坚冰；朋友的情谊如________，________。
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| 9. 难度：中等 | |
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名著阅读。 （1）散文集《朝花夕拾》中的《____》一文，饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念和同情；《二十四孝图》一文，表明了鲁迅对封建孝道持____的态度。 （2）下列对《西游记》表述不正确的一项是（_____） A.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，孙悟空从菩提祖师处学到72变、筋斗云等神通。 B.孙悟空在大闹天宫后，被如来佛压在五行山下，后给唐僧做了大徒弟，唐僧为他取名悟空。 C.《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是：花果山福地，水帘洞洞天。 D.铁扇公主不借扇子给孙悟空的主要原因是孙悟空请来了南海观音收服了她的儿子红孩儿，他们之间因此而结仇。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读《观沧海》，回答问题。 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 1.下列对诗歌的理解和分析不正确的是（ ） A.“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。 B.“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。 D.本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。 2.诗人用一“观”字统领全文，采用借景抒情的写法，把眼前的海上景色和____巧妙融合在一起。 3.请你按展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所描绘的画面描述出来。
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读《论语十二章》，回答问题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 1.解释句中加点的词。 （1）有朋自远方来____ （2）为人谋而不忠乎____ （3）不义而富且贵____ （4）仁在其中矣____ 2.下列句子朗读节奏划分有错误的一项是（ ） A.人不知／而不愠 B.知之者／不如／好之者 C.吾十有／五而／志于学 D.择其善者／而从之 3.翻译下列句子。 （1）温故而知新，可以为师矣。 （2）逝者如斯夫，不舍昼夜。 4.“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”这是孔子对颜回很高的评价，根据孔子的点评，你觉得颜回是个怎样的人？ 5.孔子及其弟子在学习方法和学习态度上都很有见解，请你选择其中“一点”谈谈体会。
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读下面短文，回答问题。 一只羊其实怎样 生命在经历了那么漫长的一个过程之后，总会为我们保留一些什么。对于我来说，我的生命就无意中为我存留了一些印迹，一些人或者事情。另外，还有一只羊。 在我七八岁的时候，家里有过一只羊。是一只绵羊。 它肯定是在很小的时候被买来的，可我完全不记得它小时的样子。在我的印象里它是一只很大的羊，它健壮，肥硕，高傲，沉稳，一副成年人的模样。在我小的时候，我分不清一个人和一只羊有什么本质上的不同。我把它当成是家里的一口人，而且是一个大人。现在想起来，当时犯了同样常识性错误的不光是我，还有我的父母，他们肯定是把它当成了我们。还有我的哥哥们，他们把它当成了什么？是不是当成他们自己了呢？当时粮食很紧张，父亲42元钱的工资，要养活全家6口人。在这种情况下，一只羊能长成那样的特例，除了一家人——当然包括羊在内的——相濡以沫之外，似乎不可能再有别的什么解释了。总之，那只羊是在那样一个错误的环境下长大，结果便是它也跟着犯了一个更大的错误：它从来就没把自己当成是一只羊。对于我们中间一些不曾亲自与羊一起生活过的人，对于羊的认识，往往来自于听到的童话。在那个世界里，羊永远是弱势群体，它所代表的特性是柔弱，善良，逆来顺受且又无话可说。而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时候，往往已改变了原本的样子，变成了肉的形式，这样它便永远都失去了表达的机会，我们便永远都无从得知一只羊想说些什么。而我家的这只羊，在我的思维定式尚未形成时走近了我，我没有那些现有的经验，所以我觉得它所有的作为都浑然天成，非常自然。 首先，它决不逆来顺受。当然，如果确实是它错了，它会沉默着听你教训；可是如果错的是你，是你无缘无故地欺负了它，它不会善罢甘休，用现在的话说，它是一定要讨个说法的。记得有一次，我二哥牵着它去地里吃草，二哥当时的思维还沉浸在头天晚上看的电影《地雷战》里，他捡了一根棍子，叉开腿对羊做了一个日本鬼子劈刺刀的动作，同时喊了一声“八格亚路”。他太轻视了一只羊有可能对这个动作做出的反应。绵羊当时发了一下怔，不知它头天晚上是不是也和二哥一起看了那场电影，反正它当即判断出了这个动作所具有的侮辱性质，它把头一低，义无反顾地冲了上去。二哥见它来势凶猛，吓得转身就跑，它在后面奋力直追，一直追出三四里地，最后二哥向它举手投降，它才和二哥和好。 还有一次，邻居家的小伙子在手心里放了很小的一点干粮渣，然后非常夸张地招呼它。它不想辜负别人的好意，走了过去，等它弄明白发生的事情，它选择了轻蔑地离开。在离开的过程中却又出乎意料地转身给了正在得意的那人一个教训，使他记住了捉弄一只羊会得到什么样的报应。 同样它的行为也导致了围观者的一片大惊小怪。是呀，一只羊怎么可以有这么强的自尊心呢，一只羊怎么可以这么张扬自己的个性呢。 其实这只羊让人觉得它不像一只羊，不仅仅在于它有个性，还在于它有很强的责任心。在一个风雪交加的夜晚，一向沉默的它突然放声大叫，低沉的声音表达着一种焦虑。父亲出门一看，原来大风吹开了院门，家里刚买的半大山羊跑出了院子。是大绵羊的警觉使家里避免了一笔不小的损失。 另外还有它的聪明。它的聪明不但让幼时的我觉得非常神秘，即使到今天，我还感觉到几分说异。有天中午，我妈有事出去，把羊关进了羊栏，还在羊栏的出口处挡了一块菜板：把我关进了屋里，然后锁上了院门。和羊单独相处的时候，我从不敢擅自到它跟前去，所以我一个下午没有出屋，后来大概羊和我一样等得不耐烦了，要不就是它想知道我一个人在屋里做些什么，只听哐啷一声，羊抵碎了菜板自己把自己放出来了。然后它直奔房门，用头一下下撞门。我知道它是过来找我了，我当时的反应是赶紧找个地方藏起来，于是我撩起床单，钻到了床下。过了一会儿，听不到撞门声了，我从床下探出脑袋朝外张望，忽然看见大绵羊正把前腿搭在外面窗台上，伸着头朝屋里张望，可能是它的脸太长了，影响了视线，它竟然把头侧过去，用一只眼紧贴窗玻璃。所以它的姿势和表情看上去都格外的怪诞。我在这只羊的窥视下绝望地哭了起来。 当初买这只羊，肯定是要养大后卖掉补贴家用的，可它的种种不同凡响，让它一次次拖延了离家的时间，然而一只羊的最后结局总难摆脱，那是它的宿命。而对于我来说，与它相处的经历，则是一种缘份。我想，如果有一天，我碰到一只羊，它非常体面地走过来，用流利的汉语或者英语同我打招呼，我会很自然地同它交谈，而且一点都不会觉得奇怪。因为在我很小的时候，我就已经知道了，一只羊其实是怎样的。 1.本文主要写了大绵羊的哪几件事？请简要概括。 2.根据文本，“不曾亲自与羊一起生活过的人”对羊有哪些认识？请分点概括。 3.结合上下文，分析下面句子中加点词语的表达效果。 它选择了轻蔑地离开。
4.本文的标题是亮点，请结合全文分析标题的好处。
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| 13. 难度：中等 | |
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以“这天，我回家晚了”为题，写一篇记叙文，不少于500字。
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