1. 难度:中等 | |
阅读下面的文段,回答后面的问题。 马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.奴隶(lì) 槽枥(cáo) 食不饱(shí) B.祗辱于(rǔ) 尽粟(sù) 一石(shí) C.骈死(pián) 其真无马邪(yé) 不以千里称也(chèn) D.食马者(sì) 才美不外见(jiàn) 策之不以其道(cè) 2.下列句子中对加点词语解释有误的一项是( ) A.骈死于槽枥之间(成批地死去) B.一食或尽粟一石(吃一次) C.且欲与常马等不可得(并且) D.执策而临之(面对) 3.下列各项中加点字的意义和用法与例句中的“之”相同的一项是( ) 例:鸣之而不能通其意 A.祗辱于奴隶人之手 B.公将鼓之 C.燕赵多慷慨悲歌之士 D.骈死于槽枥之间。 4.下列句子中,没有通假字的一项是( ) A.才美不外见 B.安求其能千里也 C.食之不能尽其材 D.选贤与能,讲信修睦 5.下列各句中加点词的意思或用法相同的一项是( ) A.虽有千里之能 安求其能千里也 B.其真无马邪 策之不以其道. C.鸣之而不能通其意 环而攻之而不胜 D.祗辱于奴隶人之手 学而时习之 6.请用原文语句填空,梳理文章结构。 (1)提出问题:__________________________________。 (2)分析问题:①千里马命运:_______________________________。②千里马遭遇:_______________________________________。 (3)得出结论:_________________________________! 7.文中的“伯乐”“千里马”“食马者”分别比喻什么? 8.文章表达了作者怎样的思想感情?
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2. 难度:中等 | |
(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (选自韩愈《马说》) (乙)臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人 ①言于君曰:“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事 ②死马而捐 ③五百金!”涓人对曰“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年 ④,千里之马至三。 (选自《战国策•燕策一》) (注释)①涓人:国君的近侍。②安事:何用。③捐:花费。④期年:满一年。 1.解释下列加点的词语。 ①策之不以其道 策: ②其真无马邪 其: ③臣闻古之君人 闻: ④有以千金求千里马者 以: 2.把下列句子翻译成现代汉语。 ①祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 ②死马且买之五百金,况生马乎? 3.下列句子中,加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是 ( ) 例句:千里马常有, 而伯乐不常有 A.潭西南而望 B.中峨冠而多髯者 C.鸣之而不能通其意 D.学而时习之 4.两文中“千里马”的命运截然不同,说说不同之处表现在哪里。
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