| 1. 难度：简单 | |
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下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.山门圮(qǐ)于河 棹(zhào)数小舟，曳(yè)铁钯 B.僧(sēng)募(mù)金重修 是非木杮(shì)，岂能为暴涨携(xié)之去 C.湮(yān)于沙上 可据理臆(yì)断欤 D.如是再啮(niè)，石又再转遂(suì) 反溯(shù)流逆上矣
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| 2. 难度：简单 | |
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下面句子没有使用通假字的一项是（ ） A.不亦颠乎 B.曳铁钯 C.尔辈不能究物理 D.卿今当涂掌事。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子中“之”字用法不同于其他三项的是( ) A.其反激之力 B.当求之于上流 C.一老河兵闻之 D.岂能为暴涨携之去
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子朗读节奏划分错误的一项是（ ） A.一讲学家/设帐寺中 B.沧州南/一寺/临河干 C.果得/于/数里外 D.然则/天下之事
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子中，加点词属于词类活用现象的一项是（ ） A. 二石兽并沉焉 B. 岂能为暴涨携之去 C. 石必倒掷坎穴中 D. 可据理臆断欤
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| 6. 难度：简单 | |
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下列句中加点词不是古今异义词的一项是（ ） A.二石兽并沉焉 B.以为顺流下矣 C.阅十余岁 D.尔辈不能究物理
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| 7. 难度：简单 | |
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对下列句子翻译不当的一项是（ ） A.寻十余里无迹。（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。） B.众服为确论。（众人佩服他的话，认为是正确的判断。） C.如其言，果得于数里外。（按照老河兵的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。） D.竟不可得。（最后没有找到。）
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| 8. 难度：简单 | |
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下列对文章理解和分析有误的一项是( ) A.文章先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。 B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。 C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。 D.文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑就盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成下列小题。 河中石兽 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 1.解释下列加点词在文中的意思。 （1）竟不可得 竟：______ （2）一讲学家设帐寺中 设帐：______ （3）众服为确论 为：______ 2.翻译下列句子。 （1）棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 （2）如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。 3.文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？ 4.寻找河中石兽时，老河兵能做出正确的判断，从中你明白了一个怎样的道理？
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面文言文，完成下列小题。 鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干①齐侯，齐侯纳之，为诸公子之傅;好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正。禄富其家，爵荣其亲。施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫②而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯曰：“吾弱国也，而摄乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既反，孟氏之父子叩胸而让③施氏，施氏曰：“凡得时者昌，失时者亡。子道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。且天下理无常是，事无常非。先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此用与不用，非定是非也。”孟氏父子舍然无愠容，曰：“吾知之矣，子勿重言!” （节选自《列子·说符》） （注释）①干：这里是劝说的意思。②宫：酷刑的一种。下文的“刖”也是酷刑的一种。③让：责问，责备。 1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A. 羡/施氏之有 B. 孟氏/之一子之秦 C. 当今/诸侯力争 D. 遂/宫而放之 2.解释文中加点词的含义。 （1）抚 （2）反 （3）愠 3.翻译文中画线句子 （1）其一子之卫，以法干卫侯 （2）今之所弃，后或用之。 4.选文告诉我们哪些道理？请用自己的话回答。
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