| 1. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||||
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学校开展以“经典咏流传”为主题的学习活动，请你参与完成后面小题 1.主题一：吟咏现代诗歌，领略异域风情。 阅读下面的文字，根据语境完成后面的题目。 你也许会shàn笑，我的朋友，但是我追求那逃避我的幻。 我翻山越谷，我游遍许多无名的土地，因为我要追zhú金鹿。 你到市场采买，满载着回家，但不知从何时何地一阵无家之风吹到我身上。 我心中无牵无挂，我把一切所有都撇在后面。 －－（节选自《泰戈尔诗选》） （1）根据拼音写出相应的汉字。 ①shàn笑______________ ②追zhú_______________ （2）给文中的加点字选择正确的读音。 满载（_____） A.zǎi B.zài （3）给文中处选择合适的汉字（_____）。 A.想 B.象 2.主题二：吟咏古代诗文，感受圣贤雅风。 （任务一）分门别类理经典 小李同学在整理古诗文材料，请你帮他完成古诗文名句填写。
3.（任务二）学以致用选经典 班上的同学对三副对联展开热烈讨论，以下哪位同学的发言有错误？请找出来并纠正。 对联一：称王一世，栽荷莳竹耕吴地；易主多番，旧阁新楼读此园。 对联二：室虽陋，但有文房四宝；人纵微，然凭一身正气。 对联三：一苇渡江，达源溯六祖：九年面壁，妙理悟三乘。 同学甲：中国的对联文化真是博大精深啊，不过写对联也要讲究字数相等，断句一致，还要讲究平仄相合，音调和谐。 同学乙：对联一和我国的园林有关，苏州素有“园林之城”的美誉，还记得叶圣陶的《苏州园林》吗？园林能通过地形、山水、建筑群、花木等作为载体衬托出其精神文化。 同学丙：对联二介绍的是文人的书房，我想起了刘禹锡的《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”二句，古代许多的圣贤文豪安贫乐道，都曾题写挽联来勉励自己。 同学丁：对联三应该和佛寺有关，中国的佛教文化也是深远悠久的。在诗坛中，有一位“诗佛”叫王维，《竹里馆》就是他的作品，充满了浓浓的禅意。 ______________________________________________ 4.（任务三）温故知新解经典 请给对联中的加点字找出意义相同的一项。 （1）对联一：易主多番_________ A.移风易俗 B.愿终守之，弗敢易 （2）对联二：人纵微___________ A.见微知著 B.微斯人，吾谁与归？ （3）对联三：达源溯六祖__________ A.追本溯源 B.沿溯阻绝
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根据夏洛蒂·勃朗特小说《简·爱》改变的同名音乐剧中，有这么一段唱词“镜中的女子，平凡无奇的样子，孤单的小草，从不轻言的心事。勇敢爱太讽刺，对太多人是奢侈。镜中的女子，找到属于自己的方式。” 你觉得应该在以下哪个情景中演唱比较合适？请结合整部小说和歌词说说理由。 A.得知罗切斯特先生不可能认同超越15岁年龄差距的婚姻。 B.婚礼当天得知罗切斯特先生已经有妻子，婚礼取消。 我认为是___________，因为_______________________
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| 3. 难度：困难 | |
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《平凡的世界》 《名人传》名著选读，请任选一题回答。 选段一： 第二天，孙少平提着自己的东西，在火车站发出了那两封信，就一个人悄然地离开了省城。中午时分，他回到了久别的大牙湾煤矿。他在矿部前下了车，抬头望了望高耸的选煤楼、雄伟的矸石山和黑油油的煤堆，眼里忍不住涌满了泪水。温柔的季风吹过了黄绿相间的山野；蓝天上，是太阳永恒的微笑。 （路遥《平凡的世界》） 选段二： 他骄傲固执，目空一切，他在艺术上坚持自己的独立见解，甚至不惜和教皇翻，但他又软弱可笑，总是在关键时刻选择妥协投降，做出种与他名誉不符的可笑举动；他的艺术天分惊人，雄心勃勃，创作出《大卫像》、《奴隶》、《摩西》等惊世杰作，但他又不得不为教皇奔波卖命，这个任务还没完成，又有新的任务在催促着他，因此他计划中最伟大的作品都半途而废。 （罗曼·罗兰《名人传》） （1）阅读选段一，结合作品内容，你是否理解孙少平最后放弃进城的机会，选择回到煤矿的行为？ （2）阅读选段二，结合作品内容，你是否理解米开朗琪罗面对教皇的刁难，选择妥协的行为？ 我选做______________，_____________________________
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雪夜 ［日本］星新一 雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。 在远离热闹街道的一幢旧房子里，冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。 火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动，更增浓了这种气氛。 “啊！外面下雪了。”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。 “是啊，难怪这么静呢！”老伴儿靠他身边坐着，将一双干枯的手伸到火盆上。 “这样安静的夜晚，我们的儿子一定能多学一些东西。”房主人说着，向楼上望了一眼。 “孩子大概累了，我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习，我真担心他把身体搞坏了。” “算了，算了，别去打搅他了。他要是累了，或想喝点什么，自己会下楼来的。你就别操这份心了。父母的过分关心，往往容易使孩子头脑负担过重，反而不好。” “也许你说得对。可我每时每刻都在想，这毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能顺利地通过这一关。”老伴儿含糊不清地嘟哝着，往火盆里加了几块木炭。 突然，一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。 两人同时抬起头来，相互望着。 “有人来。” 房主人慢吞吞地站了起来，蹒跚地向门口走去。随着开门声，一股寒风带着雪花挤了进来。 “谁啊？” “别问是谁。老实点，不许出声！” 门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。声音低沉，却掷地有声。 “你要干什么？” “少啰嗦，快老老实实地进去！不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。 房主人只好转身向屋子里走去。 老伴儿迎了上来：“谁呀？是找我儿子……”地周身一颤，后边的话咽了回去。 “对不起，我是来取钱的。如果识相的话，我也不难为你们。”陌生人手中的匕首在炭火的映照下，更加寒光闪闪。 “啊，啊，我和老伴儿都是上了年纪的人，不中用了。你想要什么就随便拿吧。但请您千万不要到楼上去。”房主人哆哆嗦嗦地说。 “噢？楼上是不是有更贵重的东西？”陌生人眼睛顿时一亮，露出一股贪婪的神色。 “不，不，是我儿子在上面学习呢。”房主人慌忙解释。 “如此说来，我更得小心点。动手之前，必须先把他捆起来。” “别，别这样。恳求您别伤害我们的儿子。” “滚开！” 陌生人三步两步蹿上楼梯。陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。 两位老人无可奈何，呆呆地站在那里。 突然，喀嚓一声，随着一声惨叫，一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。 房主人从呆愣中醒了过来，慌忙对老伴儿说：“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂电话……” 很快，警察们赶来了。在楼梯口，警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。 “哪有这样的人，学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。”陌生人一副懊丧的样子。 上楼搜查的警察很快下来了 “警长，整个楼上全搜遍了，没有发现第二个人，可房主人明明在电话中说是他儿子打倒的强盗，是不是房主人神经不正常？”“不是的。他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了。可他们始终不愿承认这一事实。总是说，儿子在楼上学习呢。” 谁也没有再说话。屋里很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来…… 1.小说情节的推进，使场面转换明显，请你用简洁的语言概括小说的三个场面。 （1）_______________ （2）_______________ （3）________________ 2.有时候，一个小小的标点符号能表达出文字所没有的效果，例如省略号。请结合上下文，任选两处体会省略号之“妙”。 （1）“少啰嗦，快老老实实地进去！不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。 （2）老伴儿迎了上来：“谁呀？是找我儿子……”她周身一颤，后边的话咽了回去。 （3）房主人从呆愣中醒了过来，慌忙对老伴儿说：“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂电话……” （4）那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来…… 我选__________，赏析：___________________________________ 我选__________，赏析：__________________________________ 3.小说的表现技巧能使文章增色，请结合知识卡片，从文中找出例子进行分析。
4.有人说：“星新一的这篇小说没有一处提到‘哀’字，但人读罢倍感辛酸。”请结合小说与你的阅读体验，谈谈你对这句话的理解。
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科学应对新型冠状病毒肺炎疫情 陆婉清 2019年12月以来，一场没有硝烟的战争轰然打响。新型冠状病毒无情肆虐神州大地，人民生命安全和身体健康受到严重威胁。从武汉到湖北，再到全国各地，甚至全世界有关国家和地区，都拉响了抗击疫情的警报。“武汉加油”“中国加油”这样鼓舞人心的口号和标语，每天都在我们的眼前呈现，时刻都在我们的耳边回响。加强科技情报服务，助力打赢疫情防控阻击战，是我们的责任和义务。 什么是新型冠状病毒 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似“王冠”而得名。之前，已知感染人的冠状病毒有6种，包括：HCoV-229E、HCoV-NL63、HCoV-OC43、HCoV-HKU1、MERS-CoV和SARS-CoV。其中 HCoV-229E、HCoV-NL63和HCoV-OC43在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外3种 HCoV-HKU1、MERS-CoV和SARS-CoV可引起肺炎。研究发现，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。 新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，潜伏期在十天左右，最短1天，最长约14天，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒。2020年1月12日，世界卫生组织（WHO）正式将此病毒命名为2019-nCov,即2019新型冠状病毒，为第7种感染人的冠状病毒。2月11日，WHO将新型冠状病毒感染引起的疾病正式命名“COVID-19”。 如何辨别新型冠状病毒 表1 新冠肺炎与普通感冒、流感的区别
怎么应对新型冠状病毒 A.灭活病毒 对新型冠状病毒理化特性的认识多来自对SARS-CoV和 MERS-CoV的研究。病毒对紫外线和热敏感，56℃ 30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。 B.预防病毒 新型冠状病毒以呼吸道传播和接触式传播为主，首先应尽量避免接触已感染者和病毒携带者；其次做好个人防护，合理佩戴口罩，可有效阻挡飞沫，能阻断病毒直接进入体内；另外勤洗手，在外出归来、咳嗽打喷嚏之后、上厕所之后、吃东西之前用流水和肥皂洗手，洗手后要擦干，研究发现使用擦手纸是最卫生的干手方式；还应吃熟食，肉蛋类食品必须煮熟再吃，不要购买来源不明的禽类，不吃野味。 C.关注密切接触者 密切接触者是指与病例（观察期和确诊）发病后有以下接触情形之一者：（1）与病例共同居住、学习、工作等；（2）诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属等；（3）与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员；（4）现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。 如被认定为密切接触者，按照要求进行居家医学观察14天，期间不要随便外出，定期接受社区医生的随访，如出现发热、咳嗽等异常临床表现，及时向当地疾控机构报告。 D.隔离治疗疑似和确诊病例 结合流行病学史和临床表现（具体参照《关于印发新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第五版）》）发现符合病例定义的疑似病例后，立即进行隔离治疗，同时采集标本进行新型冠状病毒核酸检测。疑似病例连续两次呼吸道病原核酸检测阴性，方可排除。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法，一般是处理症状，因此需根据患者临床情况进行治疗。此外，对感染者的辅助护理可能非常有效。 一个伟大的民族，要经得起磨难。几千年来，中华民族历经沧桑，饱受磨难，仍然绵延不绝，历久弥新。在21世纪的今天，中国人民一定能够战胜疫情，共克时艰。请坚信，中国的明天会更好！ （选自《安徽科技·科普之窗》2020年第2期，有删改） 1.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A.从（导语）内容来看，作者是一名科学技术情报研究工作者，写作此文是为了助力打贏疫情防控阻击战。 B.病毒对紫外线和热敏感，56℃ 30分钟可有效灭活病毒，所以我们不妨用56℃的热水泡澡30分钟来杀死病毒。 C.“预防病毒”中，做好病毒预防的四个方面是按从到次的逻辑顺序来说明的，不能调换顺序。 D.“隔离治疗疑似和确诊病例”中，“目前”表时间限定，“可能”表推测，“非常”表示程度，这些词语都能体现本文语言的准确性。 2.请结合文意，简要分析密切接触者要“按照要求进行居家医学观察14天”的原因。 3.疫情期间，同学小明出现了鼻塞、打喷嚏、喉咙痛等症状，就觉得自己感染了新冠肺炎，非常恐慌，请根据文章内容对其进行劝慰并给出合理的意见。
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| 6. 难度：中等 | |
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（甲） 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王 由此观之 王之蔽甚矣” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 －－节选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》 （乙） 昔者齐景公游于海而乐之，号令诸大夫曰：“言归者死。”颜涿聚曰：“君游海而乐之奈臣有图国者何君虽乐之将安得。”齐景公曰：“寡人布令曰‘言归者死’，今子犯寡人之令。”援戈①将击之。颜涿聚曰：“昔桀杀关龙逢而纣杀王子比干，今君虽杀臣之身以三之可也②。臣言为国，非为身也。”延颈③而前曰：“君击之矣！”君乃释戈趣驾④而归。至三日，而闻国人有谋不内齐景公者矣。齐景公所以遂有齐国者，颜涿聚之力也。故曰：离内远游，则危身之道也。 节选自《韩非子》 注释：①戈：拿起戈。②以三之可也：即将自己比作关龙逢和比干，死而无憾。③延颈：抬起头。④趣驾：催促驾车。 1.（讽谏之事理） 下列关于（甲）（乙）两文的理解和分析错误的一项是（ ） A.（甲）文中，由“令初下，群臣进谏，门庭若市”可见齐国内政并不清明，这是邹忌讽谏的重要原因 B.（乙）文中齐景公起初要杀颜涿聚是因为颜涿聚违反了他的禁令，后来不杀他一方面是因为齐景公急着赶回去，另一方面是因为齐景公宽宏大量。 C.（甲）文借邹忌讽齐王纳谏一事告诫君主要虚心纳谏，广开言路，以富国强民。 D.（乙）文借颜涿聚劝诚齐景公之事告诫君主：离开朝廷到远方游玩，是使自己遭受危害的做法。 2.（讽谏之言语） 用“／”为下列句子断句。（限断3处） 君 游 海 而 乐 之 奈 臣 有 图 国 者 何 君 虽 乐 之 将 安 得 3.用现代汉语翻译下列句子。 ①臣诚知不如徐公美。 ②延颈而前曰：“君击之矣！” 4.（甲）文中划波浪线的句子有不同标点版本，请说说你喜欢哪一种，并说明理由。 版本一：宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。 版本二：宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！ 我喜欢_________，因为___________________________________________ 5.（讽谏之形象） 结合两段选文，从进谏目的和进谏方式两个角度分析两位进谏者形象的异同。
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读古诗，请你根据所提供的策略，赏析本诗借景抒情的手法。 《长信秋词五首》（其一） 王昌龄 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。 熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
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| 8. 难度：简单 | |
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任务型表达。 疫情期间，《人民日报》发表《很接地气的“硬核”宣传标语》，引起了很多人的关注。
语文老师为此组织全班同学开展线上辩论赛。正方认为这些标语太雷人，太不得体了；反方认为只有放狠话才会有效果。如果你也是辩论中的一员，你会选择哪一方进行辩论？请有理有据地表达你的看法。100字左右。 我会选择______，理由是：____________________________
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| 9. 难度：中等 | |
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按要求写作。 黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足……啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。 ——弗罗斯特 大家全国帮忙，武汉是能够过关的。武汉本来就是一座很英雄的城市。 ——钟南山 越是主动的选择，对选择者来说就越不容易，因为他要为这选择的后果负全部的责任。 ——王晓明 最大的悲哀是生活中缺少选择的机会，人到老年所以迟暮，也在于他们已经无力选择了。 ——周国平 以上材料给了你什么联想或感悟，请以“不一样的选择”为题目，写一篇文章。 要求：①联系自己的生活体验写作；②文体不限（诗歌除外），文章不少于500字；③不得套作、抄袭，不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
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