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人教部编版九年级语文下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习
一、字词书写
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1. 难度:简单

给下面的加点字注音。

____   形貌____   ____   年之后____

 

二、选择题
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2. 难度:简单

下列对加点词的解释,不正确的一项是(   )

A.邹忌八尺有余(长,这里指身高)

B.视之(谁)

C.知不如徐公美(的确,实在)

D.期年之后(满一年)

 

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3. 难度:中等

下列对句子的朗读节奏划分,不正确的一项是(   )

A.臣/诚知/不如徐公美 B.臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣

C.今齐地方/千里,百二十城 D.上书/谏寡人者,受/中赏

 

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4. 难度:中等

下列句子中没有词类活用的一项是(   )

A.吾妻之美我者 B.朝服衣冠

C.闻寡人之耳者,受下赏 D.我孰与城北徐公美

 

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5. 难度:中等

下列文言句式,与例句不相同的一项是(   )

例句:忌不自信。

A.吾孰与徐公美? B.君美甚,徐公何能及君也?

C.孔子云:“何陋之有?” D.何以战?

 

三、其他题
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6. 难度:中等

指出下面句子中加点词的古今义。

(1)今齐地方千里

古义:

今义:

(2)宫妇左右莫不私王

古义:

今义:

 

四、课内阅读
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7. 难度:简单

阅读《邹忌讽齐王纳谏》全文,完成下面小题。

1.用现代汉语翻译下列句子。

(1)朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

(2)令初下,群臣进谏,门庭若市。

2.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(   )

A.第一段写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考,说明邹忌头脑清醒,不为奉承所迷惑。

B.“令初下,群臣进谏,门庭若市。”这句话一方面表明进谏的人数之多,另一方面也说明:在此之前,齐国的朝政积弊很深。

C.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指“私王”者、“畏王”者、“有求于王”者对齐王的蒙蔽。

D.文章详略得当。从全文来看,邹忌设喻讽谏写得简略,齐王纳谏除蔽写得详细。

3.用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。

4.邹忌成功地说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着怎样的启示?

 

五、课外阅读
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8. 难度:中等

    齐威王召即墨大夫,语之曰:“自子之居即墨也,毁言日至。然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁;是子不事吾左右以求助也!”封之万家。召阿大夫,语之曰:“自子守阿,誉言日至。吾使人视阿,田野不辟,人民贫馁。昔日赵攻鄄,子不救;卫取薛陵,子不知;是子厚币事吾左右以求誉也!”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽其情,齐国大治,强于天下。

(选自《资治通鉴》)

(注释)①即墨:在今山东境内。下文所说“阿”“鄄”“薛陵”均属齐国。②毁:诽谤。③辟:同“僻”,开垦,开辟。④给:富裕。⑤事:原意是“奉承”,这里是“贿赂”的意思。⑥贫馁:贫困挨饿。馁:饥饿。⑦耸:同“悚”,恐惧。

1.解释下面句中的加点词。

(1)吾使人视即墨____________

(2)自子守阿,言日至____________

(3)莫敢饰诈,务尽其情____________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

是子不事吾左右以求助也!

3.本文将即墨大夫与阿大夫放在一起来写,有什么作用?

 

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