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2020年6月江苏省常州市九年级教学情况调研语文试卷
一、字词书写
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1. 难度:简单

阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音依次分类填在方格内。

万古(  )坤,百年身世。且不问美人如何一笑倾国,也不问将军如何引箭穿石。帝王将(  )虽然各自有他们精彩的脚步,(  )利的台词,我们却只能站在此时此刻的舞台上,紧kòu(  )剧情,拿niē(  )好自己的角色。人生是现场演出的舞台剧,容不得再来一次,你必须演好当下。

(《当下》,有删改)

填字

 

 

 

注音

 

 

 

 

 

二、选择题
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2. 难度:中等

选出对有关名著的内容表述错误的两项(   )(    )

A.宁王被擒,王冕逃走至江苏苏州,遇到公孙。公孙赠他二百两银子,他则将枕箱交于公孙,公孙从枕箱中发现一本《高青邱集诗话》。

B.匡超人返乡后得到知县李本瑛的识拔,入学成了秀才。不料,李本瑛被诬告,匡超人在潘保正指引下,前往杭州投靠他的房分兄弟潘三。

C.在婚礼前夜,简·爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人在披戴她的婚纱。第二天,当婚礼进行时,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。

D.简·爱离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。

E.蒋介石向地方军阀刘湘、刘文辉以及政府军将领发电报,要他们重演一次石达开十万大军全军覆没的历史。红军并没有重蹈覆辙,渡过了赤水河。

 

三、诗歌鉴赏
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3. 难度:中等

阅读宋代苏轼的《浣溪沙》,完成简答。

浣溪沙

苏 轼

软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身?

日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。

1.词的一二两句所写景物的特点可以用____________________两个字来概括。

2.词的哪两句通过互相照应来抒发词人对田园生活的热爱之情?

 

四、选择题
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4. 难度:中等

选出下列对划线处的语言表达分析正确的一项:(   )

A.我们正以前所未有的方式存储、获得和处理各种文化现象的信息。(语序合理)

B.沿海城市不仅需要改革开放,而且内地也需要改革开放。(主语前后一致)

C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您赐教。(用词得体)

D.他知道,对于解决兄弟俩的财产问题上,他今天必须要拿出勇气来。(句式合理)

 

五、综合性学习
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5. 难度:困难

阅读下面几则材料,回答后面问题。

材料一:

80/90后作为中国消费大军中的新世代,正逐渐成为中国消费主力军。相较上一代(50/60/70后),新世代生活在中国经济快速增长的年代,消费能力与意愿显著高于上一代,新世代消费力以平均14%幅度增长,为上一代消费力增速的2倍。新世代消费力增长与互联网快速发展并行,赋予了新世代追逐个性潮流、生活品质、关注颜值的特性。例如,通过社交网络自拍/P图/晒照收获“称赞”也逐渐成为新世代一个重要特征。

材料二:

收入的提升以及新世代消费者的成长造就了当下追逐颜值的热潮,人们对于颜值的迫切需求促使着颜值经济生态圈不断丰富,包含引领潮流的服装、“改头换面”的医美、减肥塑形的健身、“耳目一新”的化妆、“面目全非”的自拍、“由内而外”的饮食等。消费者对于颜值的消费不仅在于提升自己的颜值,还包括将产品的“颜值”作为主要的购买决策影响因素之一。消费升级带来的审美的“跃升”——在产品的功能性已经趋同的情况下,外观设计带来的视觉冲击成了企业间最重要的竞争点。

材料三:

“颜值”最早出自于日本,“颜”即“脸”和“容貌”的意思;“值”指的是“指数”。在互联网时代,图片、视频等数据信息能以非常便捷的方式传递,有大量的人愿意为获取和观看相关内容而付费,自然也就有人愿意生产和提供这些内容。颜值是以自然的容貌为基本内容附着在个人身上的,拥有者因而在现代社会独具一份资产,辅之以必要的才艺、货币电子化、直播平台等,交易就能确立并顺利实现。

⑴ 综合以上材料,给“颜值经济”下定义。

⑵ 请你用一副对联对“热衷于颜值消费”的新世代人们提一条中肯的建议。

 

六、句子默写
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6. 难度:简单

默写。

__________________,燕然未勒归无计。    (范仲淹《渔家傲·秋思》)

⑵了却君王天下事,_______________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

__________________,雪上空留马行处。    (岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑷伤心秦汉经行处,_______________    (张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

⑸文天祥的《过零丁洋》里表现宋朝国势危亡以及个人身世坎坷的句子是:“______________。”

 

七、对比阅读
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7. 难度:中等

阅读下面两则文言文,完成下面小题。

(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,⑴由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

(《出师表》)

(乙)夫有人民而后有夫妇,有夫妇而后有父子,有父子而后有兄弟:一家之亲,此三而已矣。自兹以往,至于九族,皆本于三亲焉,故于人伦为重者也,不可不笃。兄弟者,分形连气之人也,方其幼也,父母左提右挈,前襟后裾,食则同案,衣则传服,学则连业,游则共方,虽有悖乱之人,不能不相爱也。及其壮也,各妻其妻,各子其子,虽有笃厚之人,不能不少衰也。娣姒之比兄弟,则疏薄矣;⑵今使疏薄之人,而节量亲厚之恩,犹方底而圆盖,必不合矣。惟友悌深至,不为旁人之所移者,免夫!

(《颜氏家训》)

(注释):①分形连气:兄弟之间形体各别,气息相通。②案:古代一种放食器的盘。③传服:指大孩子穿过的衣服留给小孩子穿。④连业:哥哥用过的经籍,弟弟又接着使用。业,古代书写经典的大版。⑤娣姒(dì sì):兄弟之妻互称,即“妯娌”。⑥节量:节制度量。⑦友悌:兄弟相亲相爱。

1.解释下列句中加点的词或短语。

⑴ 猥自枉屈__________         庶竭驽钝__________

其幼也__________         ⑷ 各其妻__________

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

⑴由是感激,遂许先帝以驱驰。

⑵今使疏薄之人,而节量亲厚之恩。

3.乙文中“颜氏家训”的核心内容是什么?

4.选出下列对两文有关内容的理解和分析错误的一项。(   )

A.甲文中的“报先帝而忠陛下之职分”即指“攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。

B.乙文用“方底”与“圆盖”来表达不能用“娣姒”情来衡量决定“兄弟”情。

C.甲文“至于斟酌损益”与乙文“惟友悌深至”的两个“至”意思是不一样的。

D.甲乙两文表情达意各具特点:甲文更侧重晓之以理,乙文则更侧重动之以情。

 

八、现代文阅读
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8. 难度:中等

阅读下面《要成为你自己》一文,完成下面小题。

要成为你自己

周国平

①童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那样的文豪,等等。这些回答都不坏,不过,我认为比这一切都更重要的是,首先要成为你自己。

②姑且假定你特别崇拜拿破仑,成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧,我问你:就让你成为拿破仑,生长在他那个时代,有他那些经历,你愿意吗?你很可能会激动得喊起来:太愿意啦!我再问你:让你从身体到灵魂整个儿都变成他,你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了,会这么想:整个儿变成了他,不就是没有自己了吗?对了,我的朋友,正是这样。那么,你不愿意了?当然喽,因为这意味着世界上曾经有过拿破仑,这个事实没有改变,惟一的变化是你压根儿不存在了。

由此可见,对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人,如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己,谁都不肯了。

④也许你会反驳我:你说的真是废话,每个人都已经是他自己了,怎么会彻头彻尾成为别人呢?不错,我只是在假设一种情形,这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过,在实际生活中,类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人,你可以说他是随便什么东西,一种职业、一种身份、一个角色,或别的什么,惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,总是为外在的事务忙碌,没有自己的内在生活,那么,说他不是他自己就一点没有冤枉他。因为确确实实,从他的头脑到他的心灵,你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了,他只是别人的一个影子或事务的一架机器了。可见,真正成为自己可不是一件容易的事。

⑤那么,怎样才能成为自己呢?这是真正的难题,我承认我给不出答案。我还相信,不存在一个适用于一切人的答案。我只能说,最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我的宝贵”,有了这个觉悟,他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间,每个人都只有一次生存的机会,都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的,上帝把你造出来后,就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等都是身外之物,人人都可求而得之,但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。你死之后,没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到这一点,你就会明白,活在世上,最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。

⑥你的人生是否有意义,衡量的标准不是外在的成功,而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准,你的自我才能闪放出个性的光华。

1.第③段中“由此可见”中的“此”指代的内容是什么?

2.联系上下文,简述第④段画线句的表达作用。

3.文章用“你”“你们”进行了大量的问答式说理,这样写有什么表达效果?

4.结合全文,说说文章最后一段的深刻含义及作用。

 

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9. 难度:中等

阅读《朋友老卢》一文,完成下面小题。

朋友老卢

第一次上老卢家走访时,老卢正懒洋洋地窝在破沙发里,一点没有起身迎接的意思。

其实老卢不老,不过四十出头。村里人打工赚了钱,首先便是回村小兴土木,老卢的石匠手艺便有了用武之地,年初到年末基本没得空闲,日子原本也过得有滋有味。可天有不测风云,一次,老卢干活时不小心从屋顶滑落,伤了脊椎,从此干不了体力活,这上有老下有小的,就成了贫困户。

听村干部说,老卢原本性格挺好的,乡里乡亲相处得不错,受伤了以后就变了,整天呆在家里,不爱跟人说话,冷冰冰的。

摊上老卢这样的联系户,起初我心里还有些嘀咕。不过我想,只要我真心对他好,帮助他,就算是块冰,也能够慢慢融化。

接下来的日子,我经常去老卢家,带些油米水果或者慰问金,老卢一律冷冰冰的,跟我说不了三句话。不过,老卢家人倒是对我挺热情,尤其他那上初中的儿子,叔叔长叔叔短的,多少让我感到些暖意。

然而,有件事让我有些“生气”。

老卢干不了体力活,我便介绍老卢去我朋友厂里当门卫,电瓶车十几分钟的路程。老卢答应得很爽快,我当即给朋友打电话,电话接通后我说,上次跟你说的,我帮扶的贫困户到你厂里当门卫……才说这么一句,老卢突然打断了我,黑着脸,说,别说了,我不去。弄得我    A    ,不知道老卢哪根神经突然短路了。然后我好说歹说,可老卢“    B    ”,说多了,他便扔下一句,要去你自己去。然后不再理我。

这事以后,我有点对老卢失去信心了,不知如何是好。虽然依旧去他家走访,或送慰问品慰问金,或帮着打扫卫生。

都说帮扶干部要和贫困户结亲戚交朋友,我自认为也算是尽心尽力了,可老卢从来没给过我好脸色。有一次我还买了些鱼肉准备跟老卢一家一起吃顿饭,可老卢硬是没给我做,我只得灰头土脸地回去了。

当然,老卢也从来没有麻烦过我,甚至从来没主动打过一个电话

不过,后来打了一次。当时我正在县里上班,接到电话时我有些奇怪,很想将脑袋探出窗户,看看太阳是不是打西边出来。电话里老卢支支吾吾,听了半天才听明白。原本老卢去市里办事,遭了小偷,已是身无分文。当时我虽替老卢着急,不过想到老卢终于有事主动找我了,心里又感到有些欣慰。

这事倒也好办,找个市里的朋友,带老卢吃了饭,然后买张车票送上车便成。

很简单一件事。然而第二天上午,老卢突然出现在我办公室,进门便诚恳地向我道谢,多少让我有些意外。更让我意外的是,老卢竟然跟我聊天,且聊得不亦乐乎。聊着聊着,我便试探性地问道,半年来,虽然没能帮你家什么大忙,但送温暖的事做了不少,可老卢你为啥总是不领情呢?这次不过是举手之劳,你怎么又登门致谢了?

老卢有些腼腆地低着头,足足过了一分钟才开口,你那市里的朋友跟我说,你跟他说我是你朋友,让他招待好了。

这怎么了?我有些恍惚。

老卢抬头看着我,一字一顿地说,你说我是你朋友!没说我是贫困户!

我心里突然一震,哽咽得说不出话……

(三石,《中国纪检监察报》)

1.为选文中的“A”“B”两处各选择一个合适的词语。

A处应选填的词语是__________(惊慌失措、措手不及、出其不意)

B处应选填的词语是__________(不辨是非、油盐不进、刚愎自用)

2.通读全文,简单概括“我”与老卢交往中的两个主要事件。

3.结合全文,简析文章标题的作用。

4.文中的老卢是一个怎样的人?并简要说说你对他的评价。

5.通读选文,选出下列对选文理解与分析错误的一项。(   )

A.文章开头部分的老卢“一点没有起身迎接的意思”一语开门见山,造成悬念。

B.“我”是小说中充当线索作用的人物,由“我”串起了对老卢的刻画与塑造。

C.选文画线句看似承接上文,实则是为了引出下文老卢主动给“我”打电话一事。

D.文章用典雅深沉、洗练生动的语言写人记事,情节曲折生动,人物栩栩如生。

 

九、作文题
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10. 难度:困难

“刷”,《现代汉语词典》有多重解释:①刷子。②用刷子清除或涂抹。③比喻除名或淘汰。④象声词。生活中还出现了刷洗心灵、刷新记录,甚至刷白名誉、刷个脸就行等流行语。请以“刷”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;

②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;

③不少于600字;

④文中不能出现真实的校名和人名。

 

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