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给加点的字注音，根据拼音写出汉字。 2020年的春天注定是一个不平凡的春天。新冠肺炎突然入侵。在这个春天的每根神经里，都可以听到鬼哭狼嚎，病毒如此肆虐，让我们再一次认识了生命的可贵；在这个春天的每根神经里，我们仿佛又听到了钟南山的声音，听到了李兰娟的声音，这声音有如洪荒之力，è住了病毒的羽翼；在这个春天的每根神经里，医务工作者、24小时坚守的防疫人员、保障防控的公共交通、村屯值守的值班人员、巡逻排查的社区工作人员……都纷纷“逆行而上”，勇敢地投入到疫情防控最前线，贡献着自己的一份力量。 ①冠_______ ②è_________
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依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( ) ①经过70年的风雨前行，经过70年的 ，如今铺陈在世界面前的，是一幅瑰丽无比的中国画卷。 ②海子的《面朝大海，春暖花开》为人们提供了一个理想的生活 ，现代桃花源的美境，使我们无处安放的诗意有了着落。 ③语言和人及其文化的关系，是一个极其复杂的问题，透过这个问题，我们可以 个时代的文化现象及其意识形态。 A.栉风沐雨 模板 洞察 B.风雨飘摇 模板 瞥见 C.风雨飘摇 模式 洞察 D.栉风沐雨 模式 瞥见
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下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.人生路上有时山高难攀，海阔难越，只要我们锲而不舍，定会登上理想之巅，到达梦想之岸。 B.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。 C.顏真卿的《祭侄文稿》，用笔流畅遒劲，行文劲挺奔放，有一泻千里之势。 D.“南海军演”显示了中国捍卫疆土的强大实力，那些不自量力的挑衅行为只会自取其辱。
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下列各句中，没有语病的一句是 A.对于是否应该援助受灾的日本这一问题，大多数网民主张赞成，也有网民主张反对。 B.“六一”期间隆重上映的动漫电影《功夫熊猫2》，使无数小朋友带来了欢乐。 C.本届深圳大运会安保人员的心理素质是过硬的，不会发生面临突发事件而无所适从。 D.美国的基础教育重视培养学生的观察、思考和创造能力，这是值得我们学习的。
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填空。 ①《<论语>十二章》中的“________，_________”强调了复习的重要性。 ②陆游在《游山西村》一诗中以“________，_________”表现村中热闹景象、民风淳朴。 ③李贺《雁门太守行》中的“________，________”两句诗，表现了诗人誓死报国的忠心。 ④是故学然后知不足，____。______，___，___，____。故曰：教学相长也。
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| 6. 难度：简单 | |
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名著阅读。 “马疤子”“贵生”“神仙府”均为中国作家 小说《 》中的故事。这部作品是对乡村生活的真实描写，透视了一个民族生存挣扎的真实情状，挖掘了民族苦难的历史根源；同时展示了中国传统文化的另一面，可以说是为我们提供了认识农村的又一个途径。这样的故事还有很多，比如 。这部作品文体独特，以 的形式叙述小说故事。
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| 7. 难度：中等 | |
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综合性学习。 在我国，“德”文化源远流长，深入人心。请你参加“‘德’文化的魅力”综合性学习。 源流追踪 (1)“德”甲骨文写作 (2)试根据下面的材料，你认为对于“德”中国文化有哪些传承和发展?写出你的探究结果。 ①三达德出自《中庸》。《中庸》：“知(智)、仁、勇三者，是天下之达德，所以行之者一也。” ②到了近代，孙中山提出中国固有的八种道德，他在《三民主义之民族主义》中说：“讲到中国固有的道德，中国人至今不能忘记的，首是忠孝，次是仁爱，其次是信义，其次是和平。 ③“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”——社会主义核心价值观。
“德”行天下 (3)班级举办“德行你我”文化传承活动，请提出一项倡议。
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| 8. 难度：中等 | |
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送严士元① 刘长卿 春风倚棹阖闾城②，水国春寒阴复晴。 细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。 日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。 君去若逢相识问，青袍今已误儒生。 注：刘长卿：中唐诗人，官至监察御史，屡次遭贬。刘长卿与好友严士元在苏州相逢，短暂相聚后又送去湖南。①严士元，吴(今江苏苏州)人，曾官员外郎。②阖闾城，苏州城。③青袍，贞观四年规定，八品九品官员的官服是青色的。 1.“草绿湖南万里情”一句中“情”字包含了诸多内容，对此谈谈你的理解。 2.有人评价此诗“落句闲雅”，试任选一个角度写一段赏析文字。
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| 9. 难度：困难 | |
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（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ——节选自《出师表》 （乙）包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。 旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。 拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大莹中。不从吾志，非吾子若孙也。 ——节选自《宋史·包拯传》 注：①缘贡：趁着进项的机会。②才足贡数：仅仅满足进项数量。③峭直：严厉刚直。 1.解释下列句中加点的词。 ①先帝不以臣卑鄙 卑鄙 ②迁殿中丞 迁 ③前守缘贡率取数十倍以遗权贵 以 ④凡讼诉不得径造庭下 造 2.你从两文中两个人物身上分别获得怎样的教益? 3.简要说明两文在写法上的不同之处及其作用。
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| 10. 难度：中等 | |
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这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱…… 第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修茸一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。 我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。” 哪晓得瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗?” 老人很严肃地说： “我感谢你们盖了这间小草房……” 为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。” “啊?”我们又傻了眼。 小姑娘向我们讲述了房子的来历。原来，十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她的姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住?”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 原来她还不是梨花。我问：“你姐姐呢?” “前几年出嫁到山那边了。” 不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋…… 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” ——《驿路梨花》 1.探究“梨花”在文中的作用，写出你发现的结果。 2.本文构思巧妙，试对情节上的特点及作用作简要分析。
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| 11. 难度：中等 | |
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百毒不侵的蝙蝠 ①蝙蝠这种古老生物，特点和习性都很诡异，蝙蝠是翼手目哺乳动物，在地球上已经生存了8800万年，几乎和恐龙同时代，地球上有961种蝙蝠。蝙蝠是除人之外，地球上数量最多、分布最为广泛的哺乳动物之一。 ②蝙蝠会飞，但其实没有翅膀。它们的身体结构很奇葩：前肢发达，上臂、前臂、掌骨、指骨都特别长，由它们支撑起一层薄而多毛、软而坚韧的皮膜，那就是蝙蝠独特的飞行器官，不是翅膀，而叫--翼手。 ③蝙蝠大都吃些什么呢? ④全世界70%的蝙蝠吃昆虫，尤其是害虫。剩下大多数的爱吃水果和花蜜，是地球上的最佳传粉者和种子传播者。有的蝙蝠会钓鱼，墨西哥兔唇蝠一个晚上能捕获30多条小鱼有的种类还能游泳，极少数吃小型哺乳动物。全世界绝大多数蝙蝠都不吸血。只有3种蝙蝠以吸食其他动物的血为生。一只吸血蝙蝠一生能吸血100毫升。但吸血蝙蝠并不是真正地“吸”，它们是先用牙齿把猎物咬出一个伤口，然后舔食伤口渗出的血液。吸血蝙蝠的唾液中含有一种特殊的酶，可以阻止新鲜血液凝结。 ⑤那么吃货关心的问题来了：蝙蝠能吃吗? ⑥历史上确实有人类食用蝙蝠的记载。宋朝苏东坡流放海南的时候记载过热带人民吃蝙蝠的事儿：“土人顿顿食薯芋，荐以薰鼠烧蝙蝠；初闻蜜唧尝呕吐，稍近蛤蟆缘习俗。”现在印尼、老挝、泰国、斐济、马来西亚等国家，蝙蝠也是一种很平常的人间美味。尤其是果蝠，平时喜食水果花蜜，肉质细嫩，个头又傻大傻大的，当地人相信这些蝙蝠吸食了植物的精华，享用它们对身体有好处。他们通常用炸的方式制作蝙蝠肉，据说这样可以去腥，还可以快速地杀死食物中的微生物，咬一口，嘎嘣脆，口感接近鸡肉味!位于西太平洋的帕劳也爱吃蝙蝠，但是做法上比较骇人，那就是一蝙蝠汤!还是整只熬汤的那种!帕劳人做的蝙蝠汤没有什么葱姜大料，用的都是随处可见的热带水果，有时还有枸杞、红枣，据说能保留原始的鲜味，也为这份奇特的汤增添一点热带风情。 ⑦但是奉劝人类还是不要捕捉、食用蝙蝠，毕竟食物千万种，安全才是第一条。因为蝙蝠的真正面貌，是百毒不侵的金刚狼。根据报道，蝙蝠身上能携带超过100多种毒性极大凶险无比的病毒， 有埃博拉，狂犬病、SARS等等， 但奇就奇在， 病毒不能对它们造成任何伤害。 ⑧这是因为，蝙蝠在飞行期间，需要消耗极大的能量，新陈代谢水平会增长15到16倍，代谢率超高，心跳可以达到惊人的1000多下。在飞行时，蝙蝠的体内温度能达到40℃，相当于持续不断地发着高烧，可以用高温杀死微生物，缩短疾病的存活时间，持续抑制病毒的复制。日久天长，蝙蝠的基因快速进化，直到造就了无比逆天的免疫系统，强劲有力的防御功能， 很难被异物伤害。科学还发现，有几种蝙蝠的体内都丢失了一个包含“PY H IN基因家族”的基因片段，基因的不完整，使病毒无法对蝙蝠产生作用。 ⑨也因此蝙蝠更是恐怖的病毒传播者。历史上多次严重传染病世界性或地区性大流行，大都由蝙蝠开始。对人类来说，当今世界最凶险的烈性传染病大多数都是由蝙蝠传播的。作为一种能够飞行的动物，蝙蝠可以四处周游，本身就具备了快速传播传染病的能力。蝙蝠是超大数量的群居动物，而且居住在阴暗潮湿的洞穴里，彼此之间很容易扩散病原体，形成野生的交叉感染环境，一旦某种病毒出现在一只蝙蝠身上，就会很快被更多蝙蝠携带。最可怕的是，人类和蝙蝠基因差异小，被病毒作为共同宿主的可能性很大。 ⑩所以，对于蝙蝠这种动物，我们还是要敬而远之为好吧！ (有删节) 1.根据选文内容，概括蝙蝠百毒不侵的原因。 2.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。 3.结合全文，分析本文关于对蝙蝠“敬而远之”的原因的推导过程。 4.简要说明选文语言的一个显著特点及其表达效果。
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| 12. 难度：困难 | |
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那一条道跑到黑的农民父亲 ①旺老信的儿子回来了。 ②儿子在城里当局长。和儿子同来的还有两个年轻人，一个是秘书，一个是办公室主任。 ③儿子说：爹，稻要几天才能割完?旺老信说：三天。儿子指指秘书和办公室主任，说：加上我们三人，一天就能割完——双休日，我们特地来帮忙的。 ④上个月，旺老信答应割了稻就进城跟儿子过。儿子说请人割吧，旺老信说什么也不肯，说这是最后一次割稻了。 ⑤旺老信的老伴去世后，他一个人守着乡下老房，太孤单。 ⑥儿子被唤醒时，屋里还黑咕隆冬的。 ⑦旺老信把三顶草帽递给儿子，儿子看了看颜色灰暗的草帽，没接。旺老信说：拿着，小心晒破头。儿子的手刚伸出又缩回去。旺老信说：嫌脏?儿子指指秘书和办公室主任身边的编织袋，说：我们有。旺老信生气地一扬手，三顶草帽飞到角落里。儿子一脸尴尬。 ⑧太阳悬在无一丝云的空中，没有风。目不转睛的话，可以隐约看见地面上蒸腾着的缕缕热焰。 ⑨儿子才割了五六米远就气喘吁吁了，他直起腰，发现父亲已把他拉下十多米远。他扭头看秘书和办公室主任，他俩早已满脸汗水直起腰，摘下宽边白色太阳帽使劲扇风。儿子就说：歇歇吧。又大声喊：爹，快过来喝口水!旺老信仍撅着屁股挥舞着镰刀，头也没抬。 ⑩旺老信一直割完半块田才来到大榕树下。儿子急忙从编织袋里拿出一瓶矿泉水，旋开盖子递过去。旺老信没接，他用汗味很重的毛巾擦了脸和脖子，然后从陶罐里倒出一碗大叶茶，一口气喝光后说：你那水好喝些?儿子说：好喝，不是普通的水，三块多一瓶。旺老信咕哝：粮食比水贱。 （11）儿子听父亲说话很冲，没敢再开口，却是一脸不自在。默坐了一会，又挪回到秘书和办公室主任身边，说：这稻今天只怕割不完。 （12）秘书赶忙说：局长您放心，等会我们努力干。 （13）儿子说：只怪我爹脾气倔，几亩田，请几个民工一天就割完了，他偏不答应。 （14）办公室主任赶紧说：局长，没关系，你爸爸都能干，我们…… （15）儿子压低嗓门说：你能和他比?他干了一辈子，干惯了……儿子还要说下去，忽听父亲重重地干咳了一声，忙刹住话头。 （16）旺老信立起身，戴上草帽。秘书和办公室主任跟着站起来。儿子说：别忙，涂了防晒霜没有?秘书和办公室主任回答说：涂了。儿子又说：再多涂点，小心晒伤!嘴里要多含些人丹，小心中暑……啊，爹，您要人丹吗? （17）旺老信把一只飞到脚边的蚱蜢狠狠踢了一脚，头也不回，大声说：城里人才是人! （18）秘书悄悄说：局长，您爹好像不高兴。 （19）儿子当领导这些年，耳边听到的都是“是是是”“好好好”……老爹的话噎得他要死，在秘书面前实在挂不住。但他依旧耐住性子说：没事，他就是这脾气，有口无心。 （20）夜已经很深了。儿子躺在又闷又热的蚊帐里，睡了不到半个时辰就醒了。听见咳嗽声，才知道父亲还在门外纳凉。儿子走出门，说：爹，还不去睡?旺老信闷闷地说：睡不着。儿子说：爹，晒谷、交粮的事您别担心，我跟隔壁的根叔说好了……明天上午割完稻，下午我们就可以进城。 （21）旺老信扬起手中的蒲扇，指着儿子，说：要他替我干?我自己干不好?儿子听出父亲话里有话，急了，说：爹，您这是…… （22）旺老信粗声粗气地说：我，我命贱! （23）黑暗中，儿子看不清爹脸上的表情，听口气，火气很大。 （24）儿子的心里陡地有些发凉。 ——选自《小小说》 1.小说为什么以“那一条道跑到黑的农民父亲”为题? 2.探究儿子割稻前后四次表情、心理变化及其原因。 3.探究局长儿子帮助农民父亲收割稻谷期间引发父子冲突的原因。 4.试就这小说所运用的一种艺术表现手法进行赏析。
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读下面的材料，按要求作文。 绿给了我希冀，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赐我以悲哀。 不同的色彩共同点缀着我们这个斑斓的世界，装扮着我们的人生。 要求：①以“ 的色彩”为题。②补充题目空缺部分再作文。③文体特征鲜明，不少于600字。
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下面的材料，按要求作文。 眼眸深处，有父母师长的谆谆教导，有莫逆之交的真挚友情。似清泉，清冽并且馨香；像咖啡，苦涩而又甘甜；似镜子，照亮你做人的尺码；似坐标，标示你前进的方向。 请以“眼眸深处”为题写一篇文章。 要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。②文中不得出现真实的校名、人名。③不少于600字。
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