| 1. 难度：简单 | |
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下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ） A.我站在高山之巅（diān），望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜（lán）；浊流宛转，结成九曲连环。 B.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露（lòu）。 C.我似乎遇着了一个霹（pī）雳，全体都震忪起来。 D.我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰（lǎn）语，原野上怪涎的狂风。
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下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ） A.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 B.他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 C.当时大家不解其中的意思，都对鲁迅先生不加以休息不以为意，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。 D.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列加点词语解释错误的一项是（ ） A.蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”（重新） B.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（跑） C.尔安敢轻吾射！（轻视） D.策勋十二转，赏赐百千强。（有余）
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A.喷泉之所以漂亮，是因为有了压力，水滴之所以穿石，是因为有了目标，没有压力、没有目标的生活，不可能精彩。 B.几年过去了，我渐渐明白，那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 C.我在北京看到稼先时，避免问他的工作地点，他自己只说“在外地工作。” D.但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A. 为了做好这项工作，我们每个人都应该充分发挥自己的作用。 B. 每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对祖国现代化建设有贡献的人。 C. 戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度左右。 D. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
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| 6. 难度：中等 | |
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选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一项是（ ） 教职工和学生在校门口进行一次体温检测，体温正常者，才能进入校门。 A.连，介，量，名 B.连，介，量，副 C.介，动，数，名 D.介，动，数，副
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ） A.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首民歌，文中出现的“可汗”为古代西北地区民族的最高统治者。 B.《回忆鲁迅先生》作者是萧红，本文以女性特有的笔触，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，刻画了一个很生活化的鲁迅形象。 C.《卖油翁》的作者是北宋欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号青莲居士。“唐宋八大家”之一。 D.杨绛，作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等，丈夫是钱锺书。
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| 8. 难度：简单 | |
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阅读《阿长与<山海经>》中节选的文字，完成下列小题。 玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。 我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ 1.对选文内容概括最准确的一项是（ ） A.《山海经》是我最初得到的宝书，给了我深远的影响。 B.阿长有伟大的神力，我非常怀念她。 C.阿长给我买来《山海经》及这件事对我的影响。 D.我对于《山海经》念念不忘，最后终于得到。 2.阿长给作者买《山海经》，说明她是一位怎样的保姆？（ ） A.神通广大 B.善良热心 C.愚昧无知 D.饶舌好事 3.对文章最后一句话“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”理解有误的一项是（ ） A.这个饱蘸浓墨的句子，凝聚着鲁迅对长妈妈的全部情思，寄托着鲁迅对世上所有粗俗人的衷心祝福，具有强大的感染力。 B.在作者眼中地神是黑暗而又仁厚的。阿长埋在地下，他祈祷地神赐福于她，让她的灵魂得以永安，表达了作者对阿长的深切感激和怀念之情。 C.从全文看，作者采用了欲扬先抑的手法，以此结尾彰显了作者对阿长的“扬”达到了顶点，从而升华了中心。 D.这句话运用了抒情的表达方式，寄托了鲁迅对长妈妈深沉的怀念和永久的祝愿。
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读《土地的誓言》选文，完成下列小题。 土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 1.下列景象选文没有描写到的一项是（ ） A.春天的欢喜 B.原野上怪诞的风 C.草原儿子的呼唤 D.秋天的丰饶 2.对选文分析最准确的一项是（ ） A.对故乡的回忆是温馨、舒缓的。 B.对故乡的誓愿是强烈急切近乎呐喊的。 C.对故乡景象的描写深情、哀伤。 D.对故乡情感的抒发波澜不惊、静如止水。 3.对选文语言风格分析正确的一项是（ ） A.平实质朴，灵动传神 B.风趣幽默，感染力强 C.内涵丰富，华美浓丽 D.真挚自然，情感强烈
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，完成下列小题。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1.下列句子朗读停顿有误的一项是（ ） A.卿/今当/涂掌事，不可/不学！ B.蒙/辞/以军中多务。 C.卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！ D.大兄/何/见事之晚乎！ 2.下列句子翻译有误的一项是（ ） A.卿今当涂掌事，不可不学！ 译文：你现在身居要职掌握重权，不可以不学习！ B.但当涉猎，见往事耳。 译文：但是应当广泛阅读，了解历史罢了。 C.卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 译文：以你现在的才干和谋略，已不再是当年的那个吴下阿蒙了！ D.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 译文：读书人分别几日，就要另眼相待，兄长为什么知道这件事这么晚啊！ 3.下列对选文的赏析有误的一项是（ ） A.孙权向吕蒙提出“学”的重要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”，继而现身说法指出“学”的可能性，使吕蒙不可推辞。 B.“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”这是鲁肃的赞叹，也表现了吕蒙因“学”使才略有了令人难以置信的进步，令人叹服。 C.“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”是吕蒙回敬鲁肃的一句话，这是因为鲁肃的傲慢和对吕蒙的轻视，才导致吕蒙出此下策。 D.文章以“结友而别”收尾，是因为鲁肃被吕蒙好学和其才略所折服，表明了鲁肃尊敬人才，爱惜人才，也从侧面表现了吕蒙的惊人长进。
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| 11. 难度：简单 | |
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补写下列名篇名句的空缺部分。 （1）深林人不知，________。 （2）________，何人不起故园情。 （3）________，凭君传语报平安。 （4）草树知春不久归，________。 （5）当窗理云鬓，________。 （6）翁曰：“无他，________。” （7）子曰：________，而敏于行。 （8）________，知者利仁。 （9）________，不尽长江滚滚来。 （10）今夜月明人尽望，________？
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| 12. 难度：中等 | |
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名著阅读。 （1）祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以____为生。小说中刘四爷的女儿是____。 （2）祥子最大的梦想是____。小说的最后，祥子变成了____的人。
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| 13. 难度：中等 | |
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根据提示，完成题目。 从“疫情、武汉、最美、网课、逆行”等词语中至少选择3个词语，写一段话，运用比喻修辞，不多于50字。
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，完成下列小题。 孝绪七岁，出继①从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余万，应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏②之母，闻者咸叹异之。 年十六，父丧不服绵纩③，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆，闻其笳管④，穿篱逃匿，不与相见。曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐餐覆酱。及晏诛，亲戚咸为之惧。孝绪曰：“亲而不党，何坐⑤之及？”竟获免。 ［注释］①出继：此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。②王晏：南朝齐尚令。后因贪财专权被杀。③绵纩（kuàng）：指丝织品。绵：丝绵。纩：絮。④笳管：即胡笳，一种乐器，比喻王晏的仪仗。⑤坐：因事入罪。 （选自《郁离子·卷七》） 1.解释下列句中加点的词。 （1）闻者咸叹异之____ （2）及晏诛____ （3）屡至其门____ （4）竟获免____ 2.将下列句子翻译成现代汉语。 （1）孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母。 （2）父丧不服绵纩，虽蔬菜有味亦吐之。 （3）亲而不党，何坐之及？ 3.阮孝绪是个怎样的人，请联系选文内容简要分析。
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| 15. 难度：中等 | |
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窗前的母亲 （1）在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。 （2）自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不拾闲儿；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。 （3）那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。 （4）窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，a切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线。由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。 （5）我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框。等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口。不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞。有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们。其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。 （6）母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们，今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时津津有味。 （7）母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。 （8）母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，b可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是那么的珍贵而温馨，才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆。 （9）当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。 （作者肖复兴，原文有改动） 1.文章第（6）段说母亲最大的乐趣，是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”，又说那是“都是些平淡无奇的小事”，前后是否矛盾？为什么？ 2.揣摩文中两处画线的句子，然后回答问题。 （1）体味a句中“切割”一词所包含的人物的思想感情。 （2）b句运用了什么修辞手法？请结合文章内容，谈谈它的表达效果。 3.第（9）段在文章的结构和内容上有什么作用？ 4.文章开篇说“在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前”，请结合全文，分析其中的原因。
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| 16. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，按要求作文。 每个时代，都有不同的英雄，此时此刻，战斗在一线救死扶危、迎难而上的医护工作者，就是人民心中的英雄。可他们说：“我不是英雄，只是有人需要我。”他们说：“特殊时期，我不上谁上？”白衣战士逆风前行的无畏、前赴后继的身影，让我们热泪盈眶。正是这些平凡的普通人挺身而出，用血肉之躯筑成钢铁长城，以最美逆行奏响生命之歌，让我们在寒冷的风雪中，看到了春天的希望，坚定了必胜的信念。 其实我们身边也常有英雄相伴，这一刻你想起了谁呢？请以“我心中的英雄”为题，结合自身经历，写一篇记叙文。 要求：（1）文体特征鲜明，不得抄袭，字数不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“XXX”代替。
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