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山东省泰安新泰市(五四制)南部联盟2019-2020学年七年级下学期期中语文试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是(   )

A.我站在高山之diān),望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂lán);浊流宛转,结成九曲连环。

B.奥本海默是一个尖的人物,锋芒毕lòu)。

C.我似乎遇着了一个)雳,全体都震起来。

D.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的lǎn)语,原野上怪的狂风。

 

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2. 难度:困难

下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(   )

A.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀终年,沥尽心血。

B.他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

C.父亲老实厚道顺眼低眉累了一辈子,没人说过他有地位。

D.钻之弥坚,越坚,钻得越持之以恒

 

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3. 难度:困难

下列加点词语解释错误的一项是(   )

A.蒙曰:“士别三日,即更目相待,大兄何见事之晚乎!”(擦拭)

B.双兔傍地,安能辨我是雄雌?(跑)

C.尔安敢吾射!(轻视)

D.策勋十二转,赏赐百千。(强大)。

 

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4. 难度:困难

下列句子中标点符号使用正确的一项是(   )

A.喷泉之所以漂亮,是因为有了压力,水滴之所以穿石,是因为有了目标,没有压力、没有目标的生活,不可能精彩。

B.近来,根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议,谈起原著,严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。”

C.几年过去了,我渐渐明白,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

D.但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。

 

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5. 难度:中等

下列句子没有语病的一项是(    )

A. 为了做好这项工作,我们每个人都应该充分发挥自己的作用。

B. 每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对祖国现代化建设有贡献的人。

C. 戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度左右。

D. 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

 

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6. 难度:简单

下列关于文学常识的表述不正确的一项是(   )

A.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首民歌,文中出现的“可汗”为古代西北地区民族的最高统治者。

B.《回忆鲁迅先生》作者是萧红,本文以女性特有的笔触,捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事,刻画了一个很生活化的鲁迅形象。

C.《卖油翁》的作者是北宋欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号青莲居士。“唐宋八大家”之一。

D.杨绛,作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等,丈夫是钱锺书。

 

二、现代文阅读
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7. 难度:困难

阅读《说和做》选文,完成小题。

“人家说了再做,我是做了再说。

“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。

作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越楔而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。

不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。

“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义"迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面一一作为学者的方面。

1.列选项中对课文理解不正确的一项是(   )

A.“吃尽”“消化尽”“远射”“文化药方”等词语,生动地表现了闻先生全身心投人研究,执著探寻从文化上拯救民族之路径的研究状态。

B.第3段引用杜甫的事例,表现了闻一多先生致力于学术研究而对生活小事的忽略。

C.作者善于合理安排材料详略,如:详写的是《楚辞校补》《古典新义》两事,略写的是研究唐诗一事。

D.闻一多先生的主要身份是学者诗人,因此选文部分主要写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果,着力表现闻先生是“卓越的学者”

2.文章引用闻一多先生的话为开头有何作用,理解不正确的一项是(   )

A.起到了开门见山,直接点题的作用,引起悬念。

B.这两段话将闻一多先生的行为和别人形成鲜明对比,层层深人,更能表现先生的品质。

C.引用闻先生的话能引起悬念,吸引读者阅读下文。

D.引用闻先生的原话,作为下文叙事的两个方面(作为学者方面、作为革命家方面)的总纲。

3.对“深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明”,“漂白了的四壁””句子的含义理解正确一项是(   )

A.“它”指“深宵灯火”,深夜只有孤灯相伴,这让闻一多先生感到非常孤单寂寞,但他在孤灯的照耀下却能全力进行学术研究,取得了卓越的成绩。

B.“漂白了的四壁"引自闻一多诗《静夜》,这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。

C.此句运用了比喻的手法,生动形象地写出了闻一多先生与深夜的灯光作伴的情景,突出了主旨一对国运和未来的思考,更突出了作者忧国忧民的精神。

D.“漂白了的四壁”比喻当时的白色恐怖,意在表现闻先生在困境中从事学术研究却依然怡然自适的情景,与“大开光明之路”的意趣是一脉相承的。

4.下列各项是对选文语言特点的分析,不正确的一项是(   )

A.选文中大量使用对称句式和四字词语,整散结合,读来琅琅上口,铿锵有力,富有节奏感和音乐美。

B.选文不仅描写的语言是形象的,叙述和议论的语言也是形象的。如用“钻探”而不用“研究”,就使语言既生动形象,又含义丰富。

C.选文语言通俗易懂,不加雕琢,明白如话。

D.选文的叙述、描写抒情化,比如说“饭,几乎忘了吃”,本来是一句及平常的赞语,但紧接着跟上一句“他贪的是精神食粮”,形成了对比,意蕴就丰富多了。由于作者带着强烈的感情,能把平常的语句变得不平常了。

 

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8. 难度:简单

阅读《阿长与<山海经>》中节选的文字,完成下列小题。

玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀

仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!

1.对选文内容概括最准确的一项是(   )

A.《山海经》是我最初得到的宝书,给了我深远的影响。

B.阿长有伟大的神力,我非常怀念她。

C.阿长给我买来《山海经》及这件事对我的影响。

D.我对于《山海经》念念不忘,最后终于得到。

2.阿长给作者买《山海经》,说明她是一位怎样的保姆?(   )

A.神通广大 B.善良热心 C.愚昧无知 D.饶舌好事

3.对文章最后一句话“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”理解有误的一项是(   )

A.这个饱蘸浓墨的句子,凝聚着鲁迅对长妈妈的全部情思,寄托着鲁迅对世上所有粗俗人的衷心祝福,具有强大的感染力。

B.在作者眼中地神是黑暗而又仁厚的。阿长埋在地下,他祈祷地神赐福于她,让她的灵魂得以永安,表达了作者对阿长的深切感激和怀念之情。

C.从全文看,作者采用了欲扬先抑的手法,以此结尾彰显了作者对阿长的“扬”达到了顶点,从而升华了中心。

D.这句话运用了抒情的表达方式,寄托了鲁迅对长妈妈深沉的怀念和永久的祝愿。

 

三、课内阅读
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9. 难度:中等

阅读下面的文字,完成下列小题。

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.下列句子朗读停顿有误的一项是(   )

A.卿/今当/涂掌事,不可/不学!

B.蒙/辞/以军中多务。

C.卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!

D.大兄/何/见事之晚乎!

2.下列句子翻译有误的一项是(   )

A.卿今当涂掌事,不可不学!

译文:你现在身居要职掌握重权,不可以不学习!

B.但当涉猎,见往事耳。

译文:但是应当广泛阅读,了解历史罢了。

C.卿今者才略,非复吴下阿蒙!

译文:以你现在的才干和谋略,已不再是当年的那个吴下阿蒙了!

D.士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

译文:读书人分别几日,就要另眼相待,兄长为什么知道这件事这么晚啊!

3.下列对选文的赏析有误的一项是(   )

A.孙权向吕蒙提出“学”的重要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”,继而现身说法指出“学”的可能性,使吕蒙不可推辞。

B.“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”这是鲁肃的赞叹,也表现了吕蒙因“学”使才略有了令人难以置信的进步,令人叹服。

C.“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”是吕蒙回敬鲁肃的一句话,这是因为鲁肃的傲慢和对吕蒙的轻视,才导致吕蒙出此下策。

D.文章以“结友而别”收尾,是因为鲁肃被吕蒙好学和其才略所折服,表明了鲁肃尊敬人才,爱惜人才,也从侧面表现了吕蒙的惊人长进。

 

四、句子默写
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10. 难度:简单

补写下列名篇名句的空缺部分。

(1)___________,何人不起故园情。

(2)故园东望路漫漫,______________

(3)大漠风尘日色昏,______________

(4)______________,长使英雄泪满襟。

(5)今夜月明人尽望,______________

(6)子曰:______________,而敏于行。

(7)_______________,不尽长江滚滚来。

(8)子曰:___________,见不贤而内自省也。

(9)子曰:“君子喻于义,___________。”

(10)______________,寒光照铁衣。

 

五、名著阅读
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11. 难度:简单

名著阅读。

(1)祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以_______为生。小说中刘四爷的女儿         

(2)祥子最大的梦想是                     

 

六、其他题
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12. 难度:简单

根据提示,完成题目。

你所在的班级如果要组织一次爱国名言展示会,要求每位同学都要和大家分享自己喜欢的爱国名言。请在下面写出三句爱国名言。

(1)                                  

(2)                                  

(3)                                 

 

七、课外阅读
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13. 难度:中等

阅读下面的文字,完成小题。

养由基善射

楚有养由基者,善射;去柳叶者百步而射之,百发百中,左右皆曰善。有一人过曰:“善射,可教射也矣。”养由基怒,释弓搤剑,曰:“人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?”客曰:“我不能教子支左屈右。夫射柳叶者,百发百中,而不善息,少焉气力倦,弓拔矢钩,发不中,前功尽矣。”

(选自《战国策・西周策》)

(注释)①养由基:春秋时期楚国将领,著名的神射手。②支左屈右:支起左臂,弯曲右臂。③已,通“以”。④拔:歪斜。钩:弯曲。

1.解释下列横线的词语

柳叶者百步

②左右皆日

③子曰可教射

④前功

2.用现代汉语翻译下面的句子。

①人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?

②夫射柳叶者,百发百中,而不已善息。

3.过路人认为养由基射之必失的原因是什么?(用原文回答)从中蕴含怎样的哲理?

 

八、现代文阅读
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14. 难度:中等

    我的空中楼阁

①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。

②世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。  

③小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!山上有一片纯绿色的无花树;花是美丽的,树的美丽也不逊于花。小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。

④换个角度,近看改为远观,小屋却又变换位置,出现在另一些树的上面,这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了,只在树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现,凌空而起,姿态翩然。本质上,它是一幢房屋;形势上,却象鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由!

⑤小屋之小,是受了土地的限制。论“领土”,只有限的一点。在有限的土地上,房屋比土地小,花园比房屋小,花园中的路又比花园小,这条小路是我袖珍型的花园大道。和“领土”相对的是“领空”,论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀。这个无限的“领空”,是我开放性的院子。

⑥有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住一些花,那些花有朵状有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。空气在山上特别清新,清新的空气使我觉得呼吸的是香!

⑦小屋的光线是明亮的,因为屋虽小,窗很多。例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好像群山后退了一些。山是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了。

⑧山上的环境是独立的,安静的。身在小屋享受着人间的清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个美梦。出入的环境要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊!

⑨我把一切应用的东西当做艺术,我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦胧的。每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!

⑩这座空中楼阁占了地利之便,可以省去许多室内设计和其他的装饰。虽不养鸟,每天早晨有鸟语盈耳。无需挂画,门外有幅巨画——名叫自然。

1.结合全文,说说“空中楼阁”有哪些特点?

2.下列句子生动形象,富有表现力,请作简要评析。

①山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情 调。 

②我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。

3.文中第⑧段写道:“往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?”这句话意蕴深厚,谈谈你的理解。

 

九、作文题
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15. 难度:困难

武汉疫情,牵动着国人的心,以下五则材料均来自于有关疫情的报道:

①和时间赛跑!武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式,仅仅耗时6 天建设起可容纳1000 张病床的专用救治医院。

②钟南山教授再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。18 日傍晚,84 岁的他义无反顾地赶往武汉防疫最前线。连日来,实地了解疫情、研究防控方案、参加新闻发布会……他的工作和行程安排得满满当当。

③疫情就是战斗,通知就是号角。疫情发生后,武汉各大医院全力以赴抗击冠状病毒,10 万医护人员超负荷工作,他们以血肉之躯,筑成守护家园、保卫武汉的长城堡垒。

④一方有难,八方支援。大年初一接到组派医疗队驰援湖北的通知,河南大学各附属医院医护人员纷纷主动请缨。24 小时内,52 名医务人员集结完毕,整装待发。截至1 月28 日,共有30 支医疗队、4130 人已经到达湖北开展工作。

⑤国家对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作重要指示,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。

读完以上新闻,你觉得哪几则最能振奋人心?请以其中两或三则为基础确定立意,合理引用,以“相信国家,我们能赢”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

要求:(1)自选角度,自定立意,自拟题目,文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明,不得抄袭,字数不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名。如有需要,请用“XXX”代替。

 

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