| 1. 难度：中等 | |
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下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A.追溯/重塑 亢奋/引吭高歌 瓜熟蒂落/啼笑皆非 B.茁壮/笨拙 挑剔/挑拨离间 量体裁衣/量力而行 C.剥削/剥夺 粗犷/旷日持久 干劲十足/苍劲有力 D.龟裂/乌龟 模型/装模作样 强词夺理/身强力壮
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| 2. 难度：中等 | |
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下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.潮汐 天然气 相辅相承 叹为观止 B.翩然 流水账 人情世故 川流不息 C.冗杂 霓红灯 大彻大悟 悬崖绝壁 D.安祥 孺子牛 周而复始 销声匿迹
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| 3. 难度：简单 | |
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古诗文默写 （1）关关雎鸠，______________，窈窕淑女，______________。（《关雎》） （2）__________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3）微君之故，__________________？（《式微》） （4）王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“________________，________________”与入川的朋友作别，尽显洒脱旷达之意。 （5）柳宗元在《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的句子是：“__________________，__________________。”
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| 4. 难度：中等 | |
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名著阅读。（任选一题作答） （1）书名是作品的眼睛，更是我们了解作品的重要途径。从下面两部作品中任选一部，结合作品中的人物及具体内容，简要评析书名的妙处。 ①《骆驼祥子》 ②《钢铁是怎样炼成的》 （2）古人云：真者真之，伪者伪也；真者不伪，伪者不真。请从下面两个选项中任选一个，简述其故事情节。 ①真假美猴王（《西游记》） ②真假李逵（《水浒传》）
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| 5. 难度：中等 | |
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阅读下面的材料，按要求答题。 “中国结”是特有的中华民族一种手工编织工艺品，具有悠久的历史。它的起源可以追溯到上古时期，当时的绳结是人们日常生活中的必备用具，同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们心目中很神圣。人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵。此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上。因此， 。 （1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。 （2）为材料中的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
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| 6. 难度：困难 | |
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阅读下面材料，按要求答题。 （1）给下面的新闻拟写一个标题。（不超过25字） 新华社青岛4月23日电 在中国人民解放军海军70华诞之际，国家主席习近平23日出席在青岛举行的庆祝人民海军成立70周年海上阅兵活动。琴岛泰意浓，黄海春潮涌。青岛奥帆中心码头，担负检阅任务的西宁舰按照海军最高礼仪悬挂代满旗，五星红旗、八一军旗迎风飘扬。来自61个国家的海军代表团团长齐聚检阅舰，共同等待喜庆时刻的到来。14时30分许，检阅舰到达预定海域。海军司令员沈金龙报告受阅部队准备完毕，习近平下达检阅开始的命令。激昂的《分列式进行曲》在大海上响起。受阅舰艇分成潜艇群、驱逐舰群、护卫舰群、登陆舰群、辅助舰群、航母群破浪驶来。受阅飞机呼啸临空。 （摘自2019年4月23日新华网） （2）第七届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在中国武汉举行。下图是本届军运会的会徽“和平友谊纽带”，请你介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体）
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下文，完成后面小题 母亲的仙人球 王晓军 ①人到中年，总爱伤感。教室窗台上的小仙人球，让我心头一颤：在老家时，母亲也曾养过一盆仙人球!顿时，一种怀念之情油然而生。 ②记忆中的那盆仙人球，总是被我和妻冷落，更被孩子厌弃，我们总嚷嚷着要把它废掉，只有母亲对它一如既往、不离不弃。就这个不招人待见的主儿，浑身长满尖刺儿，扎一下，让人疼半天。那天我趁母亲不注意，拿起铁锹想挖了它，刚举起来，就被母亲看见，她左挡右拦，说它也是一条命呢，怎么就随随便便就弄死呢。 ③我家的窗台上，根本就没有它的位置。漂亮的月季总会露出芳姿，香气馥郁的康乃馨总能招人青睐，就连那红艳的绣球也总能让人羡慕不已。至于兰花的飘逸、水仙的优雅、茉莉的芬芳更不用提，怎么能有这烦人的“刺猬”的容身之所呢！说来也怪可怜，但它竟一天一天长大起来！一定是母亲把淘米水偷偷摸摸浇上去了。有一次我真看到了，跟母亲说，它也不开花，怪刺人的，浇水也没用。母亲说，说不准哪天会开花哩！我问母亲，你见过仙人球开花吗?母亲说，我活六十多岁从没见过。但她说，哪有不开花的道理呢?我不屑一顾：“呵呵，您老等着它专门给您开花吧！” ④母亲不跟我争论，把它挪到她那屋的后窗台上；冬天天冷，就放在炕边柜底下，像个宝儿似的侍弄它。开春，天暖了母亲又把它放在外面石墙上，这样不知折腾了多少年。后来，母亲还专门给它修剪，换上一个更大的瓦泥盆，这下，一盆很棒的盆景出现在外墙栅栏门旁。每每看到母亲那么精心地侍弄，我总会凑上前去，让她干脆扔掉算了。母亲总是含笑不语，有时逼急了，她会说，你也丑丑的，我咋没把你扔了呢?搞得我没办法，只好灰溜溜地躲开。 ⑤寒来暑往，斗转星移，不经意间，多病的母亲腰弯了，头发白了，步履蹒跚了。那盆仙人球越长越大，十几年光景一下子过去了。 ⑥那年秋天，硕大的仙人球终于以它独有的方式回报永不放弃的母亲：它竟然长出了猫尾般的花骨朵儿！灰灰的，毛茸茸的，不是一个两个，足足三十六个!母亲眉开眼笑说，这回它要开花喽！我和妻故意气她：这么丑的家伙，开花也一定不会好看。母亲慢条斯理地笑着说，慢慢瞧吧！ ⑦那天我回家刚推车进大门，就听院子里有好多人有说有笑，原来是邻居们来我家看仙人球的花来了。我赶紧放下车子，直奔人群。哇！好家伙，一阵香气沁人心脾，那盆仙人球早已看不见球球啦，全是大大的青白黄心的花儿！母亲的脸早已像绽开的花儿，“儿呀，快瞧瞧，花儿全开啦！三十六朵全开啦！” ⑧还别说，别说花球啦，整个花盆都被盛开的花瓣覆盖住了，俨然一个大花篮！那么丑的仙人球，居然花儿开得如此灿烂！朵朵犹如荷花那么俊美，仙气儿十足。 ⑨那晚是我家最热闹的一个晚上，邻居们赏花说笑之后，一哄而上，把母亲栽的那些大大小小的仙人球都抢走了；有几个没抢着，还一再叮嘱我，再生小球时多栽些，让人人都有份。 ⑩天冷的时候，仙人球终于登上了大雅之堂，它被摆放在南窗台最显眼的位置，不为别的，就为它九死一生，开出了最美的花朵。它是在母亲的呵护下才有了今天的芳容，是在母亲精心培育之下“成才”的花！ ⑪望着它，我浮想联翩。我也曾是丑丑的仙人球，是母亲的教导与培养，我才逐渐成长为一个“孩子王”，虽没有傲人的成绩，说不定哪一天也会瞬间惊艳，像仙人球一样一鸣惊人呢！ ⑫那年冬天，母亲走了，我的心也一下子冷到冰点。我的许多花都枯萎了，只有母亲的那盆仙人球还静静地睡在窗台上。后来，我搬家走了，许多花花草草也被邻居搬去了，只有母亲的仙人球，被姐姐搬出老屋，放在了她学校教室的窗台上。 ⑬教室里的这盆小小的仙人球，你能否捎去我对天国母亲的思念?姐姐教室里那盆母亲的仙人球，你现在还好吗?什么时候还能开出洁白的花儿呢? （选自《辽河》2019年第5期） 1.文章运用了什么顺序来记叙？有何作用？ 2.文章以“母亲的仙人球”为题有什么妙处？ 3.请赏析画线句子的表达效果。 4.文章记叙仙人球主要运用了什么写作手法？结合文章内容进行分析。
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下文，回答后面小题 “土得可爱”的中国年画 采薇 ①年画是我国特有的传统民间美术形式，它以通俗的绘画语言表达了人们喜庆的审美情趣。年画始于古代的门神画，是用来祈福消灾的。随着绘画技艺的不断普及和表现形式的不断丰富，年画逐渐成为老百姓喜闻乐见的装饰品，进而成为一种民间绘画艺术。 ②年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材，制作技艺也衍生出木版、水彩、扑灰、胶印等多种形式。每逢春节，张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。 ③在各地年画中，以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画最负盛名，被誉为“中国年画四大家”。其中，潍坊杨家埠木板年画已被列为国家级非物质文化遗产。 ④桃花坞年画有一版一色的特点，构图丰满，造型夸张，色彩鲜艳，线条流畅，不失清雅，富有装饰性和朴实感，具有强烈的地方风格和民族特色。 ⑤杨柳青年画继承了宋、元绘画的传统，吸取了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台等形式的特点，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格，其中一大题材便是我们常见的胖娃娃。 ⑥杨家埠年画的内容与农民的生产、生活息息相关，洋溢着浓厚而淳朴的乡土气息。它是真正的农民画，体现了我国北方农民粗犷、奔放、勤劳、幽默、爱憎分明的性格与高尚道德情操，反映了他们在劳动生活中的喜怒哀乐与健康的审美情趣。 ⑦绵竹年画以彩绘见长，构图讲求对称，主次分明；色彩上采用对比手法，构成红火热烈的艺术效果；线条讲求刚柔结合，疏密有致，具有强烈的节奏感。而夸张、象征、寓意的造型，更具诙谐活泼的效果。 ⑧年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀，还是文化传播、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具，更是一种看图识字式的大众读物，其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的类别。 ⑨我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的则是一幅《老鼠娶亲》的年画，描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年，画家郑曼陀将月历与年画相结合发展成挂历，至今风靡全国。 ⑩在收藏成为时尚的今天，年画也以其浓郁的装饰性和观赏性，成为收藏者们的热门藏品。在我国传统年画中，以下五类最值得收藏：一为神像，以门神最为常见，还有财神、灶王、关王、八仙等；二为吉祥图案，如状元及第、吉庆有余、连生贵子、群仙祝寿等；三为历史人物及故事，如桃园结义、文姬归汉、昭君出塞、穆桂英挂帅等；四为戏曲故事，如《三国演义》中的《空城计》、《群英会》、《西厢记》中的《红娘传书》、《花园相会》等；五为市井风俗，如《春游图》、《赛龙舟》、《摇钱树》、《聚宝盆》、《老鼠娶亲》、《鲤鱼跃龙门》等。这些年画题材丰富，画面或质朴可爱或精致生动，或粗犷豪放或雍容典雅，彰显着我国民间传统文化的博大精深。 （选自《学生天地》，有删改） 1.请用简洁的语言概括“中国年画四大家”的特点。 2.文中④～⑦段的顺序能不能调换？为什么？ 3.文章第⑩段运用了哪些说明方法？有什么作用？ 4.作为中学生，如何更好地传承中国年画？请提出你的建议。
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面两个语段，完成后面小题 （一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ——节选自陶渊明《桃花源记》 （二）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解①；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造②饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情③去留。环堵④萧然，不蔽风日；短褐穿结⑤，箪瓢屡空，晏如⑥也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄⑦之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵⑧。”其言兹若人之俦⑨乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏⑩之民欤？葛天氏之民欤？ （注）①不求甚【解析】 1.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A.便舍船/屋舍俨然 B.寻向所志/寻病终 C.便扶向路，处处志之/匹夫不可夺志也 D.忘路之远近/水陆草木之花 2.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 3.语段（一）中，“处处志之”的渔人为何最终“不复得路”？试分析作者的写作意图。 4.结合语段（一）（二）的内容，用自己的话分条概括陶渊明理想中的社会图景是怎样的。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读诗歌，完成题目 蒹葭 《诗经·秦风》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋①，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 1.这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？ 2.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
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| 11. 难度：困难 | |
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题目：最美一刻 要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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| 12. 难度：困难 | |
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读下面材料，然后作文。 有人说，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。通过阅读，在知识的海洋乘着书籍之舟驶向远方，我们能够“读”出人生更大的半径。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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