1. 难度:简单 | |
下列词语的字形和加点字的注音全部正确的一项是( ) A.炽热(zhì) 碾压(niǎn) 忏悔(chàn) 锋芒毕露 B.震悚(sǒng) 深宵(xiāo) 哺育(bǔ) 语无轮次 C.亘古(gèng) 狂澜(lán) 愧怍(zuò) 颠沛流离 D.憎恶(zēng) 迸溅(bènɡ) 校对(jiào) 妇孺皆知
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2. 难度:简单 | |
下列加点词语使用无误的一项是( ) A.一个作家不仅要有才华,还要有悲天悯人的情怀,才能写出伟大的作品。 B.那些让人不厌其烦的骚扰电话,很多都是以诈骗为目的的。 C.小刚明明知道自己犯了严重的错误,但他仍旧不以为然,我行我素。 D.不少人认为,发掘宜宾传统文化对促进区域发展具有不期而至的作用。
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3. 难度:简单 | |
下列句子没有语病的一项是( ) A.随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 B.学生志向是否高远,决定其能否成才,因此我们要激励学生科学地确立志向。 C.为了防止溺水事故不再发生,我们学校对学生加强了安全教育。 D.为增加节目的文化内涵,王校长邀请语文老师参与排练和策划了这次“六一”汇演。
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4. 难度:简单 | |
下列说法有错的一项是( ) A.纪昀《阅微草堂笔记》主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻逸事,其中有不少都包含着作者的寄托和感慨。 B.茨威格是奥地利作家,其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。 C.在“我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响……”中,“似的”“和”“在”分别是助词、连词、介词。 D.更加坚强、生日礼物、安排任务、大家唱歌,这四个短语分别是补充短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。
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5. 难度:中等 | |
下列句子标点符号使用不当的一项是( ) A.禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。 B.相识之后,交往渐多,感到过去的印象失之太浅,至少是没有触及最重要的方面——品德。 C.古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地。” D.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
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6. 难度:中等 | |
孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 张溥嗜学 溥幼即嗜学,所读书必手钞①,钞已,朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管②处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤③数次后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者不起草④,对客挥毫,俄倾利⑤就,以故名高一时。 (注)①钞,同“抄”,抄写。②管:笔管。③沃汤:浸泡热水。④草:草稿。⑤利:顺利。 1.选出下列加点词意义和用法相同的一项( ) A.自以为大有所益 以故名高一时 B.蒙乃始就学 俄倾利就 C.即更刮目相待 溥幼即嗜学 D.大兄何见事之晚乎 钞已朗诵一过,即焚之 2.下列句子节奏划分正确的一项是( ) A.冬日/手皲日沃汤数次后/名读书之斋曰“七录” B.冬日手皲/日沃汤数次/后名读书之斋曰“七录” C.冬日手皲日沃汤/数次后/名读书之斋曰“七录” D.冬日手皲/日沃汤数次后名读书之斋/曰“七录” 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! (2)对客挥毫,俄倾利就,以故名高一时。 4.吕蒙和张溥的学习故事,给了你什么样的启示?
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7. 难度:中等 | |
约 客 宋 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 闲居初夏午睡起(其一) 宋 杨万里 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 1.《闲居初夏午睡起(其一)》押韵的字有:_______________。 2.根据诗意,品味两首诗中的“闲”情有什么不同。
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8. 难度:简单 | |
按要求写出相应诗句. (1)独坐幽篁里,_________________。(王维《竹里馆》) (2)______________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) (3)杜甫《望岳》中,写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是_________,_________。 (4)俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,但《爱莲说》中的“莲”却有与此不同的品质,可从______________,______________中看出。
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9. 难度:中等 | |
人造生命 袁越 ①有句俗语说得好:要想真正了解一样东西,最好的办法就是自己造一个出来。所以,如果我们想要搞清楚生命到底是如何在地球上诞生的,活着和死亡之间的区别到底在哪里,最好的办法就是从无到有地造一个生命出来。 ②生命的基本单元是细胞,如果有谁能从碳、氢、氧等基本元素出发,不借助任何其他生命的帮助,在实验室里制造出一个活的细胞,那绝对会是科学史上的一个里程碑事件。2018年11月7日出版的《自然》杂志用一组文章介绍了人造生命领域的新进展。 ③事实上,类似的尝试从20多年前就开始了。最先开始尝试的是人工模拟新陈代谢,这是生命的基本特征之一,也是我们判断一个细胞到底是活着还是死了的常用标准。新陈代谢的核心就是各种酶,而酶是可以人工合成的,只不过这种在体外进行的新陈代谢只能自主地维持很短的时间而已。 ④下一个尝试的是信息传递,也就是用人造DNA来代替细胞内原有的DNA。美国“科学狂人”克里格·温特博士是第一个成功实现这一壮举的人,他领导的一个实验小组用一条人工合成的DNA长链把一个活细菌原有的基因组全部替换掉了,这个细菌也顺利地摇身一变,成为一个全新的细菌物种。 ⑤这项实验是在2010年完成的。虽然温特坚称这就是人造生命,但多数人并不同意,因为他必须使用另一个活细胞作为DNA的受体,并不是从头开始的人造生命。 ⑥不管怎样,这项成果意义重大,起码从理论上证明了生命的图纸是完全可以在实验室里事先画好的。温特实验室的科学家们此后不断地删减基因,试图找出能够让一个细胞活下去所需的最小基因组。最终这个数字降到了473,也就是说这个细胞最少需要473个基因才能正常地活着。只要少一个基因,要么它很快就死了,要么它永远无法繁殖,那就不能称之为生命了。在473个基因中还有大约100个基因的作用仍然是个谜,原因就在于变量太多了。如果真的是从头开始合成生命的话,那么细胞里的每一种成分都是已知的,每一种基因的功能自然也就会真相大白了。 ⑦既然已经到了这一步,为什么细胞本身无法人工合成呢?答案就在于细胞内部并不是一个中空的试管,而是被脂质膜分成了很多间隔,每一种蛋白质应该待在什么地方都是固定好了的,一旦混起来就不能正常工作了。但是以目前的科学水平,这一点极难做到,这就是为什么人造生命迟迟无法成功的关键所在。 ⑧本期《自然》杂志的报道重点就是这一领域的新进展。科学家们正在利用新开发的微流体技术,尝试把蛋白质和脂质膜混合起来,构建成具有特殊形状的细胞器。如果这个难关被攻克了,距离真正的人造生命就不远了。 ⑨接下来还有一个微妙的问题需要回答,那就是到底应不应该赋予人造细胞进化的能力。照理说,一个不会自我进化的生命不能算是一个真正的生命。如果科学家的目的是为了研究生命的原理,那就必须允许人造细胞在离开实验室后继续进化。但是,如果科学家的目的是为了让人造细胞完成某种特殊的工作,比如输血或者清理石油污染,那么就不应该让它们继续进化。 ⑩至于说生物安全问题,科学家们普遍相信起码目前还不用担心,因为现有的人造细胞是极其脆弱的,不可能在野外生存。即使将来技术成熟了,科学家也很容易在其中安装一个自杀开关,一旦出事就打开开关将其消灭。 (摘自《三联生活周刊》,有删改) 1.结合全文,选出下列说法有误的一项( ) A.人工模拟新陈代谢是生命的基本特征之一。 B.温特实验室的科学家通过实验证明,一个细胞活下去需要的最少基因是473个。 C.本期《自然》杂志的报道重点是人造生命领域的新进展。 D.科学家们普遍相信人造生物安全问题目前不用担心。 2.文章用俗语开头有何作用? 3.第⑥段“在473个基因中还有大约100个基因的作用仍然是个谜”一句,“大约”一词能否删去?为什么? 4.你认为“人造生命”的研究有没有价值?请结合全文说说你的理解。
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10. 难度:中等 | |
抱怨不好是不知道还有更坏 廖超国 ①阿里巴巴集团主席兼首席执行官马云说:“永不抱怨的人生态度才是第一位的”。可我们许多人,却经常抱怨。面对工作,抱怨压力太大;面对社会,抱怨世风日下;面对变化,抱怨命运不公。他们总能找到抱怨的事,而且还觉得振振有词。事实上,若不分时机,不讲场合,经常抱怨就是一种病态心理,一种不良的习惯,一种人生的负能量。一旦这种习惯养成,既伤害自己又影响别人。 ②经常抱怨的人不会积极的看待生活。这主要是认知和心态出了问题:爱抱怨的人没有学会正确的看待事物,发现不了生活的美好,对自己拥有的不珍惜、不知足、不感恩。 ③经常抱怨的人不会正确的比较。也就是总爱用自己没有的去和人家有的比,拿自己的短处比人家的长处,越比越气,越比越恼,最后比出嫉妒羡慕恨。弄得自己长吁短叹,怨天尤人,总不开心。 ④其实学会正确的比较是人生的一门艺术,是使生活变得快乐的一种方法,是一种达观的人生态度,甚至可以说,是一种人生的智慧。人,总是会与别人比,这是人性使然。但怎么比却表现了驾驭生活能力的高低。 ⑤作家史铁生,曾调侃自己的职业是生病,写作只是业余的。他在《生病的经验是一步步懂得满足》一文中写道:“发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会到不咳嗽的嗓子是多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉得天昏地暗。等到又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日时光。终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可能再加一个‘更’字。”你的抱怨是因为你不知道不好的后面还有更坏的结果。一旦你明白了,你就不会抱怨,只会庆幸当下的最好。 ⑥当我们抱怨自己吃得不够好时,我们应该想想那些在垃圾中寻找食物的乞丐;当我们抱怨自己住的房子不够大时,我们应该看看寒冷的街边无家可归的人;当我们抱怨自己的工作不如意时,我们应想想那些失业在家而没找到工作的人……只有这样比较,我们的幸福感才会油然而生,会心生感激。应该明白,我们的生活幸亏没有更坏,而世界上的任何事情其实都有更坏的可能。 ⑦我们可以追求更好的生活,但不可以抱怨生活;我们可以更加积极努力让生活更好,但唯独不能抱怨生活。因为,我们是幸运的,对于幸运的人,还有什么理由抱怨呢? (来源网络,有删改) 1.本文开篇引用马云的话,指出了有一类______________的人;接着指出了这类人性格形成的两个原因:一是__________________,二是_______________;然后用史铁生“庆幸当下最好”的例子来证明_________________。 2.请仿照第⑥段划横线句子,结合自己的生活体验,续写两个能体现“正确比较”的句子。
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11. 难度:困难 | |
草木村庄 任随平 ①村庄是草木装订的一部册页,每一页都缔结着草木清香的文字。那些终年生活在树木之上的鸟雀,则是文字中率性点逗上去的标点。 ②我的村庄三山环抱,唯一的缺口便是通向山外的出口,一棵扭歪了脚踝的槐树正正当当站在村巷口,算是村庄的护佑之神。每年暮春夏初,树神就婆婆娑娑开出一树粉嘟嘟的槐花。晨起,鸟声聒噪,拐过七拐八弯的村巷,总见有早起的人仰首望着成串成串的槐花出神。冷不丁一声鸟叫,仰望着的人猛然缩了脖颈,又急急地向更高处的枝杈间望去,原是几只鸟雀互相追逐着,在枝间翻转腾挪,惹得槐花一阵纷落。怜惜者便捡了槐花,亦捡得了几支随花而落的羽毛,凑近眼眸细细一阵端详,间或笑一声,向着村巷深处走去,还不忘回首向着花香馥郁的巷口回眸。午后的时光,槐树下便成了人们乘凉庇荫的好去处,老人们装了烟锅,心满意足地吞吐烟圈,女人们三五围聚,或玩纸牌,或聊一些家长里短的闲话,唯有孩子们奔走在树荫荫蔽的草垛背后玩着游戏。此刻,阳光浓郁,远山静默,唯有这巷口在热闹中与人们共享一份快乐。 ③及至秋日来临,背临村庄向阳的山坡上,便是杏树一统秋色。(A)若是落过几场霜,那杏叶必是红的红,黄的黄,红的如霞,黄的似金,红中透黄,黄中带红,你洇染了我,我渲染了你。向晚阵风过处,杏叶打着旋儿,向着低处的谷地飘落下来,或疾或徐,殷红的光线折扇般斜插过来,穿行在杏叶落雨般的罅隙里。这景致便若尘世之上绚烂斑驳的仙衣,被谁的纤纤玉指轻轻捻起,向着黄昏的幕布颤颤地抖着。整个山坡便成了一幅阔大的银幕,而村庄,而山野,便如若流动的画幅,一幕一幕演绎着静美,醉了归鸟,醉了归圈的牛羊。若是恰逢落雨,这纷落的杏叶就成了真真实实的杏叶雨,归巢的鸟雀便成了背负斜阳的箭镞,从此山向着彼山斜斜地插过去,隐没在视线之外。而那归圈的牛羊也加快了步伐,忽闪着身上的雨滴,穿过草木搭建的凉棚,进得圈去,独享一份夜雨叮当的安逸。 ④冬日来临,村庄并不寂寞,虽则落叶归根,草叶枯去,而那些落光了枝叶的杨树却独独地举起了手臂,向着广袤穹苍,向着辽远山野。漫步村野,尤其是当落过一场纷扬大雪之后,若是举首,你就会冷不防遇到杨树高扬的枝丫,正在坚定地举起一座鸟窝,鸟窝深处是否有鸟儿温暖的翅羽就不得而知,单就那草木垒就的巢穴眼眸般仰望着长空,便给人无限的暖意。面对此情此景,你必会对一只鸟儿,抑或鸟之家族坚定的生存信念心生敬意。它们留守住的不仅仅是自我,是鸟之家族,更重要的是留守住了一份生存的信念,一份对村庄大地的信任与爱恋。 ⑤由此,村庄更像一座鸟窝,一座草木搭建的鸟窝,居住的不只是人类的鸟儿,更有草木清香,和这清香养育着的不离不弃的坚守。 (选自《人民日报》) 1.下列对本文理解正确的一项是( ) A.本文按时间顺序写景,抓住春、夏、秋、冬四季景物表现了草木村庄的特点。 B.槐树、杏树、杨树,都是护佑村庄的“树神”。 C.秋日的雨,穿过杏树叶的罅隙,形成了真真切切的杏叶雨。 D.落光了枝叶的杨树映衬了山村冬日的寂寞,和春夏的热闹形成对比。 2.文中多次写“鸟”有何用意,请细读全文,说说你的理解。 3.请用波浪线、实心圆点两种符号,仿照下列示例,对文中A句进行批注。 示例:村庄是草木装订的一部册页,每一页都缔结着草木清香的文字。那些终年生活在树木之上的鸟雀,则是文字中率性点逗上去的标点。 批注:将村庄及相关事物比作“册页”“文字”“标点”,新颖别致、内涵丰富,同时表现了作者视野的开阔。 A.若是落过几场霜,那杏叶必是红的红,黄的黄,红的如霞,黄的似金,红中透黄,黄中带红,你洇染了我,我渲染了你。 4.结合全文,谈谈你对文章最后一段的理解。
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12. 难度:中等 | |
《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说描写了一个普通人力车夫祥子的变化过程。读了该书后,请列出《骆驼祥子》里的重要情节和与之反映的祥子的性格。(至少两组) (示例)祥子十八岁跑到城里来,最终选择拉车的行当,反映了祥子头脑灵活,踏实肯干,勤劳向上的特点。
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13. 难度:中等 | |
本周五下午三点,初一(三)班将在学校阅览室开展“孝亲敬老”主题活动。班主任让小梅用短信的方式邀请校外专家吴教授来作关于“中国孝文化”的主题报告。请你代小梅将所拟短信的内容写出来。要求:语言简明、连贯、得体;150字左右。
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14. 难度:困难 | |
仔细咀嚼《抱怨不好是不知道还有更坏》的第⑥段,然后结合自己的亲身经历,以《原来,我也生活在幸福中》为题,写一篇记叙文。不少于600字的作文,不得抄袭套作,不得出现真实的人名、校名。
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15. 难度:中等 | |
如果“人造生命”取得成功,那将是一番怎样的景象?我们将有着怎样的生活?请你展开合理想象,自拟题目,写一篇作文。不少于600字的作文,不得抄袭套作,不得出现真实的人名、校名。
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