| 1. 难度：困难 | |
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第1首 游山西村 [南宋]陆 游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 突破训练 1.“丰年留客足鸡豚”中哪个字用得好？请简要分析。 2.请说出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴含的人生哲理。 3.请结合“无时”一词，分析尾联中诗人所表达的情感。 4.下面理解和分析正确的一项是（ ） A.本诗是一首记游抒情诗，诗歌首联写农家在丰年拿鸡和鱼招待客人。 B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了村民丰收后的喜悦。 C.“拄杖”说明已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰他人。 D.这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对乡村生活的热爱。
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| 2. 难度：中等 | |
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第2首 钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 突破训练 1.任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。 2.诗歌讲究炼字，请品味颈联中“乱”“浅”的妙处。 3.下列理解不恰当的一项是（ ） A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。 B.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”与本诗的意境一致。 C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。 D.尾联中“绿杨阴”“白沙堤”色彩对比鲜明，表现了西湖早春的明媚色彩。
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| 3. 难度：困难 | |
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第3首 饮酒(其五) [东晋]陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 突破训练 1.“悠然见南山”中的“见”能否换成“望”？ 2.“飞鸟相与还”描写了什么样的情景？表现出诗人怎样的心情？ 3.下列赏析有误的一项是（ ） A.“结庐在人境，而无车马喧”写出了诗人没有隐居在深山，而是身居闹市，却不受世俗烦扰。 B.“问君何能尔？心远地自偏”运用了设问的修辞手法，“心远”一词，回答了“无车马喧”的原因，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。 C.“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形，也表达出诗人因辞官归隐后淡淡的忧伤。 D.本诗平易朴素的语言富于情趣与理趣。
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| 4. 难度：困难 | |
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第4首 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 突破训练 1.赏析诗歌首句“杨花”“子规”的作用。 2.请任选一个角度，赏析最后两句。 3.下列理解和分析，不正确的一项是（ ） A.题目中的“左迁”指降职，诗人听说好友王昌龄被贬为龙标尉，于是写下了这首诗。 B.首句写“杨花落尽”和“子规啼”，点明时令，融情于景，为后面的抒情做铺垫。 C.第二句中的“过五溪”三字看似平淡，其实写出了龙标的荒远和诗人对友人的同情。 D.后两句运用了夸张的修辞手法，表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。
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| 5. 难度：困难 | |
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第5首 送杜少府之任蜀州 [唐]王 勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 突破训练 1.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。 2.这首诗的颈联被千古传诵，试分析其原因。 3.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ 4.下列理解和分析，不正确的一项是（ ） A.这首诗的作者是王勃，他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。 B.首联点明送别的地点是“城阙”，杜少府“之任”的处所是“五津”。标题中“之任”的意思是去上任。 C.颈联奇峰突起，高度概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，使友情升华到一种更高的美学境界。 D.尾联中“无为”的意思是不要、无须，表达了诗人勇敢无畏的思想感情。
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| 6. 难度：困难 | |
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第15首 酬乐天扬州初逢席上见赠 [唐]刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （突破训练） (2017河北)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，回答问题。 1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( ) A.从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。 B.这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。 C.这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。 D.这首诗的颈联，对仗工整、蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。 2.这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？ 3.这首诗的作者是__________；标题中的“乐天”是指诗人______________。 4.用“/”划分下面诗句的朗读节奏。(每句只划一处) 巴 山 楚 水 凄 凉 地 , 二 十 三 年 弃 置 身。 5.这首诗的颈联蕴含了什么哲理？
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| 7. 难度：困难 | |
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第7首 次北固山下 [唐]王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 突破训练 1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.这是一首触景生情的写景诗，在春夏之交，诗人泊舟北固山下，眼望长江两岸的风景，抒发思乡的愁绪，全诗层层相因，浑然一体。 B.开头两句点明题意，“客路”与“行舟”暗含着诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。 C.颔联写船上所见景色，其中“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好，写出春潮涌涨、江水浩荡的壮观景象，为下联的描写做了铺垫。 D.颈联中的“生”“入”二字，不仅使得这一联对仗工整，还把“海日”和“残夜”、“江春”与“旧年”联系起来。 2.“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。 3.请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”的理解。 （素养提升设问） 4.试分析本诗尾联与崔颢《黄鹤楼》中的“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”所表现的乡愁有何不同。
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| 8. 难度：困难 | |
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三十二、(2013河北)阅读下面这首元曲，完成下面小题。 天净沙·秋思 [元]马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 1.这首元曲的作者是______________(人名)。 2.下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（ ） A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 B.乡书何处达？归雁洛阳边。 C.海内存知己，天涯若比邻。 D.烽火连三月，家书抵万金。 3.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。
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| 9. 难度：中等 | |
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第9首 黄鹤楼 [唐]崔 颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 突破训练 1.诗中的“乡关”是指__________，最能表达诗人思乡之情的一个字是______。 2.下列分析不恰当的一项是（ ） A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨，两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B.颈联描写登楼所见之景，对仗工整，各用一个叠词，音韵和谐，富于音乐美，表现了连天的衰草凄清荒芜的景象。 C.尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。 D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。
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| 10. 难度：困难 | |
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第10首 夜雨寄北 [唐]李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 突破训练 1.简析诗中“涨”字的妙处。 2.这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了诗人怎样的思想感情？ 3.“秋”字在诗中起到了什么作用？两个“期”字，表达了诗人怎样的情感？ 4.下面赏析有误的一项是（ ） A.诗的第一句，一问一答，巧妙地抒发了诗人的思念之情和不得归之苦。 B.“巴山夜雨涨秋池”一句，诗人借眼前景物来自然抒发愁苦之情。 C.“期”和“巴山夜雨”重复出现，恰当地表现了时间和空间回环往复的意境之美。 D.最后两句表达出对未来欢乐的憧憬，突出诗人与友人重聚时的欢乐气氛。
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| 11. 难度：困难 | |
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第11首 浣溪沙 [北宋]晏 殊 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 突破训练 1.“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。 2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏，请简要赏析。 3.下列理解和分析，不正确的一项是（ ） A.这首词抒写词人对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。 B.面对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。 C.词的上片，写词人看着眼前的情景，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。 D.词的下片，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。
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| 12. 难度：困难 | |
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水调歌头 [北宋]苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 突破训练 1.（2011河北）阅读宋词《水调歌头》，回答问题。 （1）请就词中加线句子（起舞弄清影，何似在人间）的内容质疑。（只提一个疑问，不作答） （2）简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。 2.（2017遵义）请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。
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| 13. 难度：困难 | |
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第13首 登幽州台歌 [唐]陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 突破训练 1.诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的情感？ 2.试赏析“悠悠”一词的表达效果。 3.最后两句诗营造了一种极其特殊的意境，请简要谈谈你的理解。
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