| 1. 难度：中等 | |
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下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。 探索浩翰太空永无止境，攀登科技高峰任重到远。
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| 2. 难度：简单 | |
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根据语境，给下面一段话中加点的字注音。 那些冲破羁（_______）绊，或汪洋恣肆、或蕴藉风流的句子，道尽我们无法言说的情愫，早已悄（_______）然融入了我们的血脉，塑造着我们的容貌，淬炼着我们的思想，让我们在《诗经》中追寻民族的文化基因，拥抱那最美的诗和远方。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A.几千年来，《论语》广袤的思想影响了一代又一代中国人的言行风貌、风俗习惯。 B.广场中矗立的诸葛亮紫铜雕像是襄阳市标志性景观之一。 C.从历史中走来的长江，也因为沿江两岸的人文遗迹而熠熠生辉。 D.忧患意识和与之相伴的责任意识，已成为中华民族历经磨难仍生生不息的精神密码。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各句说法正确的一项是（ ） A.《我的叔叔于勒》是被誉为“短篇小说巨匠”的英国作家莫泊桑的作品，其代表作还有《项链》《羊脂球》等。 B.“说”“记”“表”“铭”这些古代文体，初中阶段我们在语文教材中都学习过。（这个句子说法不正确） C.新冠肺炎疫情的发生再次表明，人类是一个休戚与共的命运共同体。（这个句子没有语病） D.停课不停学，是指因特殊原因学生不能到校上课，利用网络平台教学实现学生在网上学的居家学习方式。（这个句子的主干是“不停学是居家学习方式”）
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| 5. 难度：中等 | |
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将下面五句话依次填入文中的横线处，顺序排列最恰当的一项是（ ） 有人说， ①苏轼的《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。 ②大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。 ③每临大事有静气。 ④可见，多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲，沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。 ⑤这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。 A.①⑤④③② B.③②①⑤④ C.②③①④⑤ D.③①⑤④②
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| 6. 难度：中等 | |
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诗文默写。 （1）那就从我的血肉之躯上，去取得，__________、你的荣光、你的自由。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （2）无意苦争春，__________。（陆游《卜算子·咏梅》） （3）时代不同，但追求可以相同。如“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”就与《鱼我所欲也》中的“__________”相同。 （4）在《经典咏流传3》电视栏目中，主持人朱广权说：你学会这么多的诗词之后，你便会感觉到，你曾经和李益闻过笛：__________，一夜征人尽望乡（《夜上受降城闻笛》）；和李白醉过酒：金樽清酒斗十千，__________（《行路难》）；和陶渊明采过菊：采菊东篱下，__________（《饮酒（其五）》）；和白居易游过湖：最爱湖东行不足，__________（《钱塘湖春行》）……这样的文字才真正是不朽。当然这些诗词一背就得一宿，但是以后它会让你受益很久。
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| 7. 难度：中等 | |
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一场突如其来的疫情，打破了春节阖家团圆的节奏。面对来势汹汹的疫情，我们没有慌乱，而是居家学习，齐心抗疫。开学后你所在的班开展“在抗疫中成长”综合性学习活动，请你参加并完成任务。 ①（提炼口号）阅读下面这则材料，根据画线句提炼一句朗朗上口的口号作为本次活动的主题语。 一代人有一代人的际遇，一代人也有一代人的奋斗。一帆风顺，显示不出水手的坚强；百转千回，才有百炼成钢。恰恰是在跌倒的时候，奋斗才能凸显其意义。不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求，因为——人的青春只有在不断的磨砺中才能出彩，人生的意义也因不停的奋斗而进一步升华。 主题语： ，人生因奋斗而升华 ②（采访提问）阅读下面材料，请以小记者身份对王晓冬进行采访提问。 要求：采访要围绕活动主题，一个问题即可；语言亲切、自然、简洁、明了。 3月5日，襄阳市中医医院护师王晓冬荣获 “全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号……随着疫情的发展，王晓冬在一线的工作量逐渐增大。10多天时间，她已瘦了4斤多。高强度的工作及环境压力没有压倒这位32岁的护理骨干，相反，医护人员的职责与使命，让她在工作中越战越勇。 ------《襄阳晚报》3月6日消息 ③（谈谈理由）如果在本次“抗疫”过程中，需要邀请一位名著中的人物来武汉做志愿者。请从下面备选人物中选一个，说说你推荐的理由。 备选人物： A．保尔 B．傅聪 C．祥子 ④（策划栏目）为配合本次活动，需要制作一期“在抗疫中成长”为主题的简报，请仿照栏目一，再设计两个栏目名称。 栏目一：抗疫有我，学不停 栏目二： 栏目三：
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| 8. 难度：中等 | |
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在名著阅读过程中，外国优秀科幻作品《海底两万里》给我们留下深刻印象。 ①（“百度贴吧”跟帖）“百度贴吧”里有这样一个贴子：“《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，但吸引了千千万万的读者。”请网友“沙河小草”跟贴说说这部书最吸引你的理由。 网友“独上高楼”：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩最吸引我。 网友“沙河小草”：______________________________________________________ ②（“喜马拉雅听书”留言）在“喜马拉雅听书”网站上有不少网友的留言，谈对小说中人物的认识。现在请用简洁的语言也在网站留言，介绍小说中灵魂人物尼摩船长。 __________________________________________________________________________________ ③（“读书论坛”辨析）校园网站“读书论坛”上有不少关于这部名著的理解认识，下列描述不正确的一项是（______） A．阅读科幻作品可以了解作家们想象构造的前瞻与忧思，让人们理性地思考未来。 B．读完《海底两万里》后，不少读者认为：人的想象力比知识更重要。 C．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二，其余两部是：第一部《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。 D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又追捕儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
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| 9. 难度：中等 | |
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古诗词赏析 游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 1.下列对本诗赏析不正确的一项是（ ） A.首联渲染出丰收之年农村宁静、欢悦的气象。 B.颔联写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，千百年来广泛被人引用。 C.颈联则由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。 D.全诗都是写实，按时间推移展开叙述，层次清晰。 2.为诗词作批注，历来是文人墨客读书的好方法。请你从炼字的角度为颔联中的“疑”“又”字（任选其一）作批注。
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| 10. 难度：中等 | |
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文言文阅读 读《孟尝君传》 王安石 世皆称孟尝君①能得士，士以故归之，而卒②赖其③力以脱于虎豹之秦④。嗟乎！孟尝君特⑤鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅⑥齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦⑦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以⑧不至也。 ----选自《临川先生文集》 （注释）①孟尝君：姓田名文，战国时齐国公子（贵族）。以门客众多而著称。②卒：终于。③其：指门下士。④虎豹之秦：像虎豹一样凶残的秦国。⑤特：只、仅仅。 ⑥擅：拥有。 ⑦南面而制秦：南面称王制服秦国。⑧所以：……的原因。 1.解释下列语句中加点的词。 ①世皆称孟尝君能得士 士： ②宜可以南面而制秦 而： 2.下列句子停顿及节奏划分正确的一项是（ ） A.孟尝君/特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足/以言得士 B.夫/鸡鸣狗盗之出其门，此/士之所以不至也 C.树林/阴翳，鸣声/上下，游人去而禽鸟/乐也。 D.居/天下之广居，立天下/之正位，行天下/之大道 3.用现代汉语翻译下面的句子。 夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。 4.选文是一篇读后感。全文不足一百字，却以跌宕变化的层次，雄健有力的笔调，成为我国古代著名的短篇杰作。选文要论证的主要观点是：___________。 5.后人认为：与鸡鸣狗盗的“士”相比，唐雎更称得上为“士”。请说说唐雎被称为“士”的原因。
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| 11. 难度：困难 | |
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邻里之间 杜卫东 ①刮风了，丈夫起身关门。门是撞锁，咣当一声。 ②妻子从厨房跑出来，瞪一眼丈夫：声儿太大！然后握住门拉手，轻轻拧开，又轻轻关上，没一点声音。示范完毕，妻子对丈夫说，千万别使劲儿。不然，小高会觉得我们对人家有意见。 ③丈夫一愣，觉得妻子说得在理。 ④前两天，丈夫和小高姐妹同乘电梯上楼。小高问，散步去了？丈夫答：是。小高的姐姐说：吵到你们了吧？我们嗓门儿大。小高说，是啊，这两天我两个姐姐都来了，还说跟你们道个歉呢。你是作家，好静。丈夫连忙摆手，不，不，一点关系都没有，有点说笑声还提振人气呢！ ⑤丈夫说的是心里话。他们住的小区“候鸟”居多，每年“十一”后才开始来人。今年他和妻子来得早，整个小区有点冷清。隔壁小高一来，楼层才不时响起一阵阵欢笑声。小高夫妇很友善，下楼时，他们常顺手把妻子放在门口的垃圾袋拿走；到物业取东西，只要有妻子的邮件或快递，肯定会一并带回。 ⑥三十多年前，丈夫和妻子搬进楼房。或许是平常工作太忙，住了多年，丈夫还认不清一个楼层的邻居。退休了，他们在三亚买了房，每年来三亚过冬，竟又找回了当年住大杂院的感觉。北京、上海、重庆、陕西、内蒙古……这里的住户来自五湖四海，基本都是退休老人带着孙子孙女，每天的活动就是休闲和锻炼。 ⑦丈夫喜欢小孩儿，有一回，丈夫含了一块椰子糖，来自山西的蒙蒙走出几步了，竟回过头来问：爷爷，您嘴里吃的是什么呀？得知是糖后，很认真地说：爷爷，吃糖对牙齿不好，以后，您少吃点行吗？见丈夫答应了，小家伙又走回几步伸出手，说那我们击掌吧！霎时，丈夫被蒙蒙的天真无邪感动得一塌糊涂。还有抚顺的三宝妈、太原的姐妹俩，呼市的刘姐，吉林的李哥，每个人都有一串动人的故事；每个故事后面都有一段难忘的温情。 ⑧当然，见面最多的还是小高夫妇。 ⑨小高不小，五十五岁了，今年刚退休。和她的先生一样，潇洒挺拔，活力四射。退休后的生活是他们早就规划好的。小高曾找过妻子，每天在家不闷吗？我们一起去唱歌吧。于是妻子就和小高一起去唱歌了。 ⑩最让丈夫和妻子感动的是昨天半夜。丈夫被妻子拽醒，睁开眼，妻子说突然天旋地转，头不能摆动，眼也不敢睁。丈夫慌了，客居他乡，亲朋好友都远在千里，怎么办？他一下想到小高夫妇，忙起身去敲门。小高问明情况，不由分说道：拿好医保卡，戴上口罩，我们有车，马上去医院。接下来，挂号、问诊、各种检查，小高夫妇忙前跑后，细心周到。丈夫觉得不再孤单了，像一叶扁舟，虽然有风浪打来，但船上除了他，还有两个信得过的水手呢！所幸，医生说心血管无大碍，可能是颈椎问题，可以到门诊做进一步检查。出了急诊室，丈夫觉得很抱歉，说虚惊一场，让你们受累了。小高说，虚惊一场好，虚惊一场是最好的结果！ ⑾打道回府。三亚的夜空并不黑，而是透着一片深蓝，如同平静时的大海，妙不可言；皎洁的月色如同一张网，罩住了大地上的山川河流和花草虫鸣。与白天相比，周边的山和远处的树都不再清晰，如梦如幻。丈夫突发奇想，把皎洁的月色想象成一本童话书的封面，如果翻开，里面该有多少动人的故事和传说啊！ ⑿真美。注视着车外的景致，丈夫由衷地感叹。 ⒀真美！小高的先生握着方向盘随声附和：来三亚两年了，还没有认真欣赏过它的夜色呢，今天，算是补上了这一课。 ⒁噢，对了，丈夫是我，一只喜欢飞翔的“候鸟”；我们住的小区叫“棕榈滩”，一个充满诗意的名字。 ⒂其实，诗不仅在远方，也在我们的生活中每时每刻生成！ ------《人民日报》（2020年03月07日 08 版） 1.通读全文，说说你是怎样理解文末画线句子的。 2.联系上下文，品味下面句子，思考并回答括号里的问题 噢，对了，丈夫是我，一只喜欢飞翔的“候鸟”；我们住的小区叫“棕榈滩”，一个充满诗意的名字。（人称由“丈夫”“妻子”转换为“我”“我们”，人称的变化在写法有什么好处？） 3.品析第⑩段画线句子，说说修辞手法使用所产生的表达效果。 4.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.第②段中两个加点词“轻轻”细致入微的表现了妻子生怕影响他人的心理。 B.⑥至⑦段是插叙，从表现小说人物形象的角度来看，这两段去掉也不影响表达效果。 C.第⑾段自然环境描写营造了美好、温馨的氛围。 D.作者在文中抒发了对三亚美好生活的向往之情。
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| 12. 难度：中等 | |
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月球背面的“脸皮”，到底有多厚？ ①千百年来，月亮一直是人类心中的梦想之境。思乡的情怀、探索的欲望，都交织在一汪皎洁的白月光中。由于月球自转周期和公转周期相等，加上被地球潮汐锁定，地球强大的引力让月球总是一面朝向地球，所以人类在地球上只能凭肉眼看见月球的正面，背面则看不见。因此月球背面对于人类而言，更是“秘境中的秘境”，有许多未知等待着解答。 ②2018年12月8日，嫦娥四号探测器从西昌出发，向遥远的月球飞去，世界瞩目、人类首次月球背面软着陆探测的大幕正式拉开。月球背面到底是啥样，嫦娥四号将第一次身临其境触摸它。 ③古人观月，并非完全看不到月球背面。月球存在着“天秤动”，像钟摆一样来回摆动。因此，至少有10%至20%的月球背面的边缘地带可以从地球上看到，比如一个跨越1000千米的撞击盆地东海。 ④2010年12月21日，美国国家航空航天局的“月球勘测轨道器”拍摄了一组“惊人”的月球背面照片，这些照片呈现的细节精细程度创下了历史纪录。根据这些最新照片数据，美国绘制了月球背面数字海拔地形图，地形图直观地揭示了月球背面的地形。 ⑤那么，在月球背面迎接嫦娥四号的将是怎样的环境？专家介绍，乍一看上去，月球背面这张“面孔”并不漂亮，那是一张“麻子脸”，陨石坑的数量比月球正面要多得多，放眼望去随处可见，密密麻麻的。月背的“皱纹”也多，布满了沟壑、峡谷和悬崖，而月球正面相对平坦的地方比较多。另外还有几处巨大的“痤疮”，暗斑中的物质与月面的普通物质相比有着很大的不同，这种现象似乎能够说明月球背面由于毫无遮拦地暴露在太空里，遭遇了大量天体的直接撞击。 ⑥月球背面还是个“厚脸皮”，它的月壳从整体来讲比正面要厚。不过，“厚脸皮”为月球背面的“亮肤色”提供了佐证。照片显示，月球背面巨大的陨石坑都呈现出白色，好像从来没有暗色的熔岩从上面流过。科学家们研究认为，由于月球背面的月壳很厚，熔岩无法溢出，而正面月壳很薄，熔岩很容易破缝流淌在表面，所以背面颜色比正面要“白皙”得多。 ⑦此外，月球正面月海很多，而月球背面却只有3个，它们的名字分别叫东海、莫斯科海和智海。月球正面有许多巨大绵延起伏的山峦，而背面却不像正面那么多。 ⑧虽然只能看到月球的一边，但这并不是说另外一面永远是黑暗的。事实上，当看到整个月球正面的时候，即月中的满月时，它的另一面是黑暗的，当我们看不见它的时候，即月初没有月亮的时候，它的另一面是阳光普照的。 ⑨由于迄今为止还没有宇航员或月球车登上月球的背面，人们对它的详细情况除了借助照片判断，其他知之不多。嫦娥四号探测器，将为人类逐步揭开月球背面的神秘面纱迈出关键一步，值得拭目以待。 1.选文以“月球背面的‘脸皮’，到底有多厚？”为题目，有什么好处？ 2.第⑤段主要采用了哪一种说明方法？有什么作用？ 3.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.选文采用了平实说明和生动说明两种语言表达方式。 B.第③段加点词语“至少”可以用“大约”来替换，以体现说明文语言准确的特点。 C.月球背面脸皮虽然“厚”，但肤色很“白”。 D.从科学精神角度来看，选文在突出月球背面“脸皮有多厚”方面做得不够。
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短视频，把好故事讲好 张明瑟 ①2019年末，以美食短视频赢得大量海内外观众的李子柒引起热议。这些短视频中，李子柒身着中式服装、打理田园生活、制作精美物品，如用青梅制作各种美味佳肴，手工打造笔墨纸砚等等，富于中国传统韵味。李子柒视频之所以赢得广泛关注，关键在其内容过硬。 ②内容始终是第一要义，短视频创作也必然遵循这一普遍艺术规律。优质短视频，既需要素材生动有内涵，也需要精心构思剪辑把好故事讲好，向受众传递信息、情感、思想。 ③丰富内容素材是构建优质短视频的“地基”。综观李子柒的短视频作品，几类元素频频“现身”：美食、风景、乡村生活、传统技艺。在互联网讲求“用户定制”、产品垂直细分的今天，多种类型文化符号在视频里得到呈现。我们可以看到以“爱劳动的年轻女子”为人设的李子柒，如何用传统技艺制作乡村生活中的食品、物品。喜欢美食的人看到种子种下到食物出锅的全过程，倾心风景的人可以在她忙碌身影间发现远处的山丘和雨雾，对手工制作感兴趣的人可以一睹精品怎样纯手工打造……丰富元素集合起来，可以打通不同受众群体，使人观后有感可发、有话想说。而且在不同元素之上，有一个“田园生活”的中华传统审美意象统领，所以观看起来具体又不失雅致，短暂又不失深刻。可以说，李子柒的短视频是具有明确用户意识的互联网产品。 ④李子柒、“美食作家王刚”、“手工耿”等的走红，再次证明：短视频内容要产生广泛持久影响力，创作 要有意思， 要有意味， 要有意义。 ⑤有意思，是吸引观众的“敲门砖”。在“手指做出选择”的今天，引发点击才能把内容呈现给受众。但只追求有意思，不想花工夫打磨作品，是当前一些短视频创作症结所在。不少短视频内容创作者只追求“眼球经济”：求奇求险、低俗、花哨、空洞，秀段子的人多，讲好故事的人少，受众或是惊叫觉奇，或是哄笑一番，却意味索然，只是一“刷”而过。 ⑥把有意思的内容展现出意味，关键要有想法有手艺。麻雀虽小，五脏俱全，短视频虽然时长较短，但技术层面功夫不能丢。发挥短视频的视听艺术优势，不仅需要剪辑等技术，更需要叙事的技巧。通过知识的可视化表达和故事场景快速切换，传递具有新鲜感的科学常识，从发现问题到逐步探索，让人体味生活的意趣。 ⑦通过有意思、有意味的内容带给人意义，是短视频讲好故事的更高标准。意思和意味吸引受众，意义引人进一步思考，让人内心有所触动甚至有所升华。在生活中发现世界、寻找感动、获得启迪，才能赋予短视频深刻内涵。通过再现传统乡村生活面貌，展现中华民族的勤劳与智慧和中华优秀传统文化的美感，正是李子柒在海内外受到欢迎的原因所在。 ⑧当然，短视频并不等于生活本身，而是一种文艺创作，无论是个人创作还是团队生产，或多或少存在艺术瑕疵。但让有意思、有意味、有意义的内容通过传播产生价值，增进文化自信，确实是短视频发展的一种好方式、好路径。 --选自《人民日报》（2020年02月14日20 版） 1.阅读全文，请说说短视频怎样才能“把故事讲好”。 2.请用一组关联词把第④段“意思”“意味”“意义”串联起来，以更好的表达文意。 短视频内容要产生广泛持久影响力，创作______要有意思，______要有意味，______要有意义。 3.第⑤段画线句采用了哪种论证方法？其作用是什么？ 4.选文第⑤段至⑦段为什么要按“有意思”“有意味”“有意义”的顺序来写？
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题目： 生活有七彩色：赤橙黄绿青蓝紫。哪种颜色最美丽？ 请以“美丽的颜色”为题目，写一篇文章。 要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
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| 15. 难度：中等 | |
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阅读完试卷中的现代文《邻里之间》后，想必你对“邻里”这个词有了更深刻的理解。现在，请以“邻里”为话题，写一篇文章。 要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。自拟题目。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
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