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（原创）阅读下面的文言文，完成下面小题。 去新城①之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。初犹骑行石齿间。旁皆大松，曲者如盖，直者如幢②，立者如人，卧者如虬。松下草间有泉，沮洳伏见③；堕石井，锵然而鸣。松间藤数十尺，蜿蜒如大螈。其上有鸟，黑如鸲鹆④，赤冠长喙，俯而啄，磔然有声。稍西，一峰高绝，有蹊介然，仅可步。系马石觜，相扶携而上。篁筱⑤仰不见日，如四五里，乃闻鸡声。……顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏盾，如蜗鼠缭绕，乃得出，门牖相值。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。 于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿相磨戛⑥，声切切不已。竹间梅棕，森然如鬼魅离立突鬓之状。二三子又相顾魄动而不得寐。迟明，皆去。 （节选自《新城游北山记》） （注释）①宋神宗熙宁年间（1068～1077），作者父亲晁端友为新城县令，遂随之同往。新城，宋属杭州路（今属浙江桐庐），其北三十里有官山，即北山。②幢：古代作仪仗用的一种旗帜。形容直立的松树树盖下罩的样子。③沮洳（jù rù）伏见：泉水在草丛中时隐时现。沮洳，本义是潮湿的地方。④鸲鹆（qú yù）：鸟名，俗名八哥。⑤篁筱：竹林。⑥磨戛：摩擦相碰。 1.解释下列语句中加点词的含义。 （1）有蹊介然，仅可步 （__________） （2）且暮，皆宿 （__________） （3）如适在人上 （__________） （4）声切切不已 （___________） 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是 （ ） A.其上有鸟 其真不知马也 B.相扶携而上 余强饮三大白而别 C.乃得出 乃悟前狼假寐 D.森然如鬼魅离立突鬓之状 吾妻之美我者 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）既坐，山风飒然而至。 （2）二三子又相顾魄动而不得寐。 4.同是写景，本文与《醉翁亭记》所绘之景都给读者留下了深刻的印象。结合文章，简要分析两文所描绘的景物蕴含的感情有什么不同。
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（原创）阅读下面的文言文，完成下面小题。 浙①游 徐霞客 二十四日，五鼓行。二十里至绿葭浜，天始明。午过青浦。下午抵佘山北，因与静闻登陆，取道山中之塔凹而南。先过一坏圃，则八年前中秋歌舞之地，所谓施子野之别墅也。是年，子野绣圃征歌甫②就，眉公同余过访，极其妖艳。不三年，余同长卿过，复寻其胜，则人亡琴在，已有易主之感。已售兵郎王念生。而今则断榭零垣，三顿停顿而三改其观，沧桑之变如此。越塔凹，则寺已无门，惟大钟犹悬树间，而山南徐氏别墅亦已转属。因急趋眉公顽仙庐。眉公远望客至，先趋避；询知余，复出，挽手入林，饮至深夜。余欲别，眉公欲为余作一书寄鸡足③二僧。强为少留，遂不发舟。 （注释）①浙：浙江。②甫：刚刚。③鸡足：鸡足山。 1.解释下列语句中加点词的含义。 （1）越塔凹 （____________） （2）因急趋眉公顽仙庐 （____________） （3）先趋避 （___________） （4）强为少留 （___________） 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是 （ ） A.因与静闻登陆 所识穷乏者得我与 B.所谓施子野之别墅也 行道之人弗受 C.复寻其胜 其真不知马也 D.而山南徐氏别墅亦已转属 足肤皲裂而不知 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）取道山中之塔凹而南。 （2）余欲别，眉公欲为余作一书寄鸡足二僧。 4.试概括《小石潭记》所蕴含的作者的思想感情以及选文所蕴含的人生哲理。
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（原创）阅读下面的文言文，完成下面小题。 喜雨亭记 苏轼 亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。 予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。 于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？” 1.解释下列语句中加点词的含义。 （1）古者有喜，则以名物 （________） （2）余至扶风之明年 （_________） （3）越三月，乙卯乃雨 （________） （4）而吾亭适成 （________） 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A.则以名物 则汉室之隆 B.其喜之大小不齐 欲穷其林 C.三日乃止 久而乃和 D.始旱而赐之以雨 吾妻之美我者 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？ 4.从文章内容可知，游玩享乐的前提是什么？语段所表达的思想感情与《醉翁亭记》有哪些相同之处？
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（原创）阅读下面的文言文，完成下面小题。 石渠记 柳宗元 自渴西南行，不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，菖蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡馀，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥①焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。 予从州牧得之。揽去翳朽，决疏土石，既崇而焚，既酾而盈。惜其未始有传焉者，故累记其所属，遗之其人，书之其阳，俾后好事者求之，得以易。 元和七年正月八日，蠲渠至大石。十月十九日，逾石得石泓小潭，渠之美于是始穷也。 （注释）庥（xiū）通“休”，休息。 1.解释下列语句中加点词的含义。 （1）菖蒲被之 （_______） （2）清深多倏鱼 （_______） （3）睨若无穷 （_______） （4）渠之美于是始穷也 （_______） 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A.民桥其上 其如土石何 B.逾石而往 征于色发于声而后喻 C.然卒入于渴 满目萧然 D.予从州牧得之 吾妻之美我者 3.请将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 （1）有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。 （2）风摇其巅，韵动崖谷。 4.本文从什么角度描写的泉水，突出了泉水的什么特点？
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（原创）阅读下面的文言文，完成下面小题。 小石城山记 柳宗元 自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨、梁①欐之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭②，益奇而坚。其疏数偃仰，类智者所施设也。 噫！吾疑造物者之有无久矣，及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州，而列是夷狄。更千百年不得一售其伎，是固劳而无用，神者倘不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。 （注释）①梁：栋梁，这里借指房屋。②箭：一种竹名。 1.解释下列语句中加点词的含义。 （1）自西山道口径北 （________） （2）窥之正黑 （_________） （3）环之可上 （_________） （4）类智者所施设也 （_________） 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A.寻之无所得 公将鼓之 B.有积石横当其垠 不知其二者多矣 C.则其果无乎 得无异乎 D.少人而多石 舍鱼而取熊掌者也 3.请将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 （1）吾疑造物者之有无久矣，及是，愈以为诚有。 （2）或曰：“以慰夫贤而辱于此者。” 4.这一篇文章运用了什么手法，抒发了怎样的感情？请结合全文简要分析。
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（原创）阅读下面的文言文，完成下面小题。 三游洞序 白居易 平淮西之明年冬，予自江州司马授忠州刺史，微之①自通州司马授虢州长史。又明年春，各祗命之②郡，与知退③偕行。三月十日三会于夷陵。翌日，微之反棹送予，至下牢戍。 又翌日，将别未忍，引舟上下者久之。酒酣，闻石间泉声，因舍棹进，策步入缺岸。初见石，如叠如削；其怪者，如引臂，如垂幢。次见泉，如泻如洒，其奇者，如悬练，如不绝线。遂相与维舟岩下，率仆夫芟芜刈翳，梯危缒滑④，休而复上者凡四五焉。仰睇俯察，绝无人迹，但水石相薄，磷磷凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目。自未讫戌，爱不能去。俄而峡山昏黑，云破月出，光气含吐，互相明灭，晶荧玲珑，象生其中。虽有敏口，不能名状。 （注释）①微之：元稹，字微之，是白居易的诗交好友，时称元白。②祗（zhī）命：遵命。之：往。③知退：白居易的弟弟白行简的字。④梯危缒（zhuì）滑：危险的地方架梯子爬，滑溜的地方拴绳子拉。缒：用绳子拴住人、物传送。 1.解释下列语句中加点词的含义。 （1）予自江州司马授忠州刺史 （_________） （2）与知退偕行 （__________） （3）策步入缺岸 （__________） （4）爱不能去 （__________） 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A.三月十日三会于夷陵 至于夏水襄陵 B.引舟上下者久之 处处志之 C.休而复上者凡四五焉 而不知人之乐 D.象生其中 策之不以其道 3.请将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 （1）其奇者，如悬练，如不绝线。 （2）俄而峡山昏黑，云破月出。 4.文章第二段写景与《小石潭记》的写景有异曲同工之妙，但感情却大不相同，请简要分析这两篇游记所表现感情的不同之处。
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