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(2018扬州改编)阅读下面材料，按要求答题。 材料一 斝(jiǎ)，其形状像爵，但比爵大。基本造型为侈口，口沿有柱，宽身，下有长足。斝的器身有圆形、方形两种，腹有直筒状、鼓腹状及下腹作分档袋状几种，底有平底、圆底，足有锥状空足、锥状实足、柱形足等。斝可作温酒和饮酒之用。 材料二 斝为酒器，当然也能作为茶具。如《红楼梦》第四十一回宝钗的茶杯上镌着“ (1)阅读上面两则材料，说说古代的“斝”有哪些用途？ (2)根据下面两幅图示，指出古代“斝”和“爵”形状上的相同点。
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(2019原创)阅读下面材料，按要求答题。 材料一 古往今来，人们以各种各样的方式崇拜龙凤，造就了丰富的龙凤文化。龙以腾云驾雾、遨游在天的形象和蓬勃向上的气势，成为中华民族的象征；凤以展翅翘尾、五色备举的形象和高雅美善的气质，成为世间祥瑞的象征。 材料二 闻一多先生在《龙凤》一文中写道：“龙与凤代表着我们古代民族中最基本的两个单元——夏民族和殷民族。……因之，把龙凤当作我们民族发祥和文化肇(zhào，开始)端可说是再恰当没有了。” 材料三 龙凤文化发展到现代，既是一种民俗文化的继续表达，也是每一位华夏儿女对祖国拳拳深沉的情感认知，是数千年来中华民族凝聚力的生动写照。——《文史中国》 (1)请综合以上三则材料的内容，写出你的探究结果：_________________。 (2)请根据以上三则材料的内容，完成对联。 上联：①________炎黄千载江山不老 下联：凤呈祥华夏万年②__________ (3)下面是一幅剪纸作品，简要描述该图案的内容，并分析其寓意：_______________。
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(2019原创)阅读下面材料，按要求答题。(统编教材八年级下册综合性学习：以和为贵) 材料一 ①天时不如地利，地利不如人和。 （《孟子》） ②礼之用，和为贵。 （《论语》） ③和气生财、家和万事兴。 材料二 ①和平是当今世界发展的主题，只有和平相处，人类才能共存。 ②和平是人类最持久的夙愿。只有人人珍惜和平，维护和平，人人汲取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。 材料三 漫画(见下图)
(1)结合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。 (2)请介绍材料三中漫画的内容，并说说其寓意。
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(2019原创)阅读下面材料，按要求答题。 材料一 古遗址作为人类活动的重要实物遗址，同出土文物一样，具有历史、艺术和科学的价值，由于古遗址能真实地反映历史事实，其在考古工作和科学研究中的重要性，被文物保护工作者所重视。 材料二 古遗址文化蕴含着丰富的历史文化特点，囊括着博大精深的中华文明、伦理道德和顽强不屈的民族精神和传统习惯，是民族共同体的历史生命在现实社会的延续，承载着本民族特有的价值取向和基本认识标准。保护古遗址就是保护民族的基本文化习性与民族精神的传承环境。 材料三 中国的旅游业特色在很大程度上即体现于东方特色的文物古迹，海内外游客出行游览，主要还是出于对中国文化体系的一种神秘感和欲望的满足。为此，保护好文物遗址，对于我国的旅游事业更具有举足轻重的意义。 (1)请结合以上三则材料的内容，提炼并概括保护古遗址的重要意义。 (2)下面是中国古遗址保护协会的待选徽标之一，请结合图案和文字，分析其设计意图。
(3)请为保护古遗址文化写一条具有倡导性的宣传语。
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(2019原创)阅读下面材料，按要求答题。(统编教材七年级下册综合性学习：天下国家) 材料一 ①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ——文天祥 ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——林则徐 ③拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。 ——秋瑾 ④为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉…… ——艾青 材料二 为了报答党的恩情，为了中华民族的伟大复兴，沈阳军区某摩步旅藏族战士降巴克珠一家三代4人参军7次荣立军功，1人在剿匪战场牺牲。人人好善乐施，义务宣传党的理论路线和方针政策，自觉把民族传统美德融入社会进步潮流。缘何如此赤诚，缘何如此奉献和牺牲？其实，在他们的心里只装着一个朴素的真理，那就是没有国，哪有家。 材料三 漫画《以热爱祖国为荣》
(1)你从材料一和材料二中能体会一种怎样的精神？ (2)请介绍材料三中漫画的内容，并说说其用意。
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(2019原创)阅读下面材料，按要求答题。 材料一 中华武术是中国人民在长期社会实践中不断丰富和积累起来的一项宝贵文化遗产。武术汲取了道家养生的思想方法，使武术具备了内功修炼体系。因此，道教与武术有着较为紧密的文化联系。 材料二 武术的精髓在于内外兼修，内练精气神，外练筋骨皮；在于节制自律，控制暴力而不是使用暴力；在于领悟神韵，品武术精髓，悟人生真谛；在于修炼德行，无欲则刚，有容乃大。 材料三 中国武术源于战争，毫无疑问，中国武术是能打的。但中国武术同时具有攻防、强身健体、益寿延年三重作用。现如今很多家长将子女送入嵩山少林寺，他们声称，送去少林寺练武不仅可以锻炼孩子的身体，还可以培养孩子的意志力。这总比孩子们窝在家打游戏强。 (1)结合材料二、材料三，简要概括武术具有哪些作用？ (2)材料一中画线句子有语病，请修改。 (3)下图为“中国武术协会”标识，请结合上述材料简述标识内容及设计意图。
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(2019原创)阅读下面材料，按要求答题。 材料一 中国文化报讯(驻河南记者张莹莹) 为弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，促进戏曲文化的传承与发展，近日，由文化和旅游部全国公共文化发展中心、河南省文化厅主办，河南省图书馆承办的“传承经典 共享文化——戏曲动漫进校园音乐教师培训”在河南郑州举行。 该活动是全国公共文化发展中心特色资源项目“中国戏曲经典动漫——河南篇”推广活动的内容之一，为期3天，来自河南省的200名小学、幼儿园音乐教师集中受训。活动邀请到了中国戏曲学院、湖南省花鼓戏剧院等院校、剧团的专家为学员授课。培训内容涵盖中国戏曲史研究、豫剧剧目赏析、戏曲动漫教学等。 材料二 戏曲进校园之前某中学学生对戏曲喜爱与支持率调查情况统计表
材料三 “戏曲进校园”活动在某校开展一年多来，初二的李阳同学主动加入戏剧社团，课余时间向剧团的老师学习，不仅掌握了豫剧的基础知识，而且能够演唱一些传统曲目。另外，李阳同学的课堂学习越来越好，期中考试成绩已经进入年级优异行列。他的父母逢人就夸自己孩子有出息。 (1)请给材料一的新闻拟写标题，并简述理由。 (2)用简洁的语言，从材料二的图表中归纳出两条主要信息。 (3)结合材料三的内容，写一段话表达你对“戏曲进校园”活动的思考。
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(2018金华改编)阅读下面材料，按要求答题 网 中央广播电视总台、教育部5月19日在京联合推出“中小学语文示范诵读库”首批100篇有声语文教材。诵读库由70多位播音员、主持人、录音师录制完成，涵盖教育部审定的全部中小学语文课文。据介绍，中央广播电视总台、教育部专门成立了由播音和语文教育领域权威专家组成的审核专家委员会，对每一篇课文进行了审核把关，达到国家规范读音及表达标准。即日起，公众可通过央广网、央视网、国际在线、教育部官方网站等平台点击收听“中小学语文示范诵读库”首期100篇作品。 (1)请给上面的新闻拟写一则标题。 (2)结合下图，请给七年级的学生介绍一下这套教材。要求表达简明、连贯、得体。
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(2019原创)阅读下面材料，按要求答题。 材料一 在“全国统编教材与语文学科素养”讲座上，该教材丛书总主编温儒敏从统编教材使用方面提出了针对性的思考与建议。在他看来，置身网络时代，语文教学比以往更为困难，从手机网游“王者荣耀”到短视频应用“抖音”“快手”，学生所受诱惑“五光十色”，很多人进入高中后阅读量骤减，大学阶段读书更少。他将统编新教材的特点概括为“读书为要”，称“新教材专治不读书”。 材料二 “师生同读”就是老师和学生共读一本书，可以拉近师生距离，让师生拥有更多的共同语言。阅读是一场心灵对话。普鲁斯特说：“阅读的过程是一个交流的过程，是一次与不在场或者已经死去的当事人的心灵的对话。“亲子阅读”又称“亲子共读”，通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。 材料三
(1)材料一、材料二共同传达出一种怎样的观点？ (2)某市推进“中小学生阅读素养提升”行动计划，市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。材料三的甲乙两幅图为参赛作品，你喜欢哪幅？请结合画面内容谈谈理由。 (3)结合你喜欢的那幅海报的内容，为本次活动拟写一条宣传口号。
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(2019原创)阅读下面材料，按要求答题。 (1)概括下面新闻的主要内容。(不超过30字) 网6月9日 近日，故宫文物医院首次对外开放，文物医院的首批志愿者也与观众见面。在志愿者的带领下，几十名观众在现场见证了“我在故宫修文物”的过程。这些志愿者是故宫面向社会公开招聘后，经过层层筛选和专业培训后才正式上岗的。 (2)下面是纪录片《我在故宫修文物》的部分宣传海报图，请按照一定的说明顺序，用简洁的语言说说画面的内容。
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(2019原创)阅读下面材料，按要求答题。 材料一 人民网7月23日 音乐剧《故宫里的大怪兽之吻兽使命》在北京剧院首演。这不仅是一部儿童音乐剧，还是一部家庭剧。故事里包含着中国式亲子关系，不仅让孩子们喜欢，既让大人们看得有滋有味，有所收获。带着5岁女儿来看剧的余女士说：“我觉得这部戏有两条线，一条给孩子看，一条给家长看，观看的时候我也在反思自己做得不够好的地方。” 材料二 2018年期末结束期间某中学给全校学生家长都寄出了一份“家长期末成绩单”，内容涉及家庭氛围、教育方式、生活习惯等，此举引发了广泛讨论。 材料三 下面是关于《父母成绩单10项考察科目》细则中的5项：
(1)材料一、材料二反映了怎样的问题？ (2)请根据自己的实际情况，为材料三补写两条对父母的考察科目。 (3)材料一中画线句子存在语病，请找出并改正。
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(2019原创)阅读下面材料，按要求答题。 材料一 新华社7月26日电 教育部基础教育质量监测中心发布我国首份《中国义务教育质量监测报告》，对我国义务教育阶段学生德智体美和学校教育教学等状况作出评估并提出相关建议。 材料二 下面是关于学生能力方面的调查：
材料三 下面是针对某学校四年级、八年级学生学习情况的调查：
(1)给材料一的新闻拟写一个标题。 (2)根据材料二、材料三的内容，概括我国中小学生存在哪些问题？ (3)请你就中小学生改善近视、肥胖等问题提出两条合理化建议。
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(2019原创)阅读下面材料，按要求答题。 材料一 白居易故里旧址位于新郑市城关乡东郭寺村，原名东郭宅。 为弘扬传承中华优秀传统文化，展示白居易故里诗歌特色文化，3月7日上午，首届白居易故里诗歌文化周在新郑市城关乡白居易故里文化园开幕。 材料二 河南省郑州市新郑市白居易故里文化园项目位于新郑市西部辛店镇，占地面积约113亩，建筑面积4 600平方米，商业面积11 000平方米，主要建设内容为白居易故里纪念馆、白居易故居、展示白居易生平和其文学作品的景观小品及公众休闲广场等，将对“两城两市镇”发展具有深远的历史意义。 材料三 下面是与白居易及其作品相关的一枚邮票。
(1)根据材料一、材料二内容，说说为传承与白居易有关的传统文化，当地人们是如何做的？ (2)材料三中的邮票与白居易的哪个作品有关？这枚邮票里涵盖哪些内容？
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(2019原创)阅读下面材料，按要求答题。 材料一 欧阳修《洛阳牡丹记》载：“牡丹初不载文字，唯以药载本草”。神农尝百草总结出《神农本草经》，将牡丹列为“中品”，“除症结瘀血，安五脏”。此外花瓣还可食用，其味鲜美。 材料二 如今洛阳牡丹不仅具有观赏价值，洛阳人民还不断开发以牡丹为特色的产品，牡丹酒、牡丹系列化妆品、牡丹精油、牡丹保健茶系列产品，以及牡丹月饼、牡丹饺子、牡丹滋补靓汤等一系列新型牡丹食品。 (1)阅读上面两则材料，说说牡丹有哪些功用？ (2)下图为“中国洛阳牡丹文化节”的标识，请概括其内容及寓意。
(3)请你为下一届“中国洛阳牡丹文化节”拟写两条宣传语。
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(2018衡阳)综合性学习 酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古——中国酒文化探究”专题实践活动中去吧！ (1)（书法中的“酒”） 书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体，分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。
感受： (2)（文学中的“酒”） 如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品，一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒”有关的一句诗文名句和一个故事(名称或梗概)，与大家分享。 诗文名句： 故事： (3)（生活中的“酒”） 醇香的酒令人陶醉，但现实生活中，酒也可能坏事。奶奶生日那天，亲朋欢聚，举杯畅饮。宴会结束后，喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。
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(2019原创)阅读下面材料，按要求答题。) 材料一 “中国书法，华夏独绝。”书法艺术乃国之瑰宝，也是世界文化宝库中的一门独特艺术。几千年来，中国书法艺术，虽几经递变，但始终以汉字为表现形式，运用简练的点画形态和结构造型，表达了丰富的思想情感，散发出无穷的魅力。 材料二 会意字，是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的一个新汉字，这种造字法就叫作会意，属于六书中的一种。用会意造字法造出的汉字就是会意字。 (1)请根据材料一、材料二的内容解读下图中的会意字。
(2)根据图一和图二的相关内容，写出图二中的A、B、C处的内容。 图一 Bǐ 繁体 甲骨文 金文 篆书 隶书
（解字）会意字。甲骨文、金文是一前一后两个人，以之表示亲密。楷书作“比”、依“匕”(bǐ女的、小的)声表示大的、男的在后护着小的、女的同行。《说文·比部》：“～，密也。二人为从，反之为比。” （辨）比、从、北、化均为二人。比，比较；从，相从；北，相背；化，变化。有比较才择善而从之，从之则生背，背之则生化(换)。四字生动地表现了人类的生态。 图二 Běi 繁体 甲骨文 金文 篆书 隶书
（解字）B从甲骨文和金文看，是二人背对背之形。是背的初文。借“蔽”(音“敝”)声(同声近韵)表示隐蔽阴暗方为北。古人习惯面南背北而坐，故以北表示阴暗寒冷的一方。古代帝王背北面南向阳而治，故北表示尊位。又以人作战转背就逃表示败。《说文·北部》：“～，乖也，从二人相背。”《白虎通义·五行》：“～方，水，万物所幽藏也。” （本义）背的初文，相背，分离之义。 （引申义）(一)bèi C 。《仲明》“水火相～”， 李江注：“～，背也。” (二)běi①方位名，阴暗寒冷的一方，与“南”相对。②尊位，尊。《荀子·宥坐》“观于太庙之～堂”。杨注：“～堂，神主所在也。”③败：败～，追亡逐～，三战三～。 (3)除了以上提到的会意字，你还能想到哪些？写出两个即可。
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(2019原创)阅读材料，完成下面问题。 (1)下列对毛笔书法作品的字体和用笔特点判断正确的一项是：
A.甲是行书，用笔连贯，笔画间常有钩挑和牵丝，字形稍呈宽扁。 B.乙是楷书，笔画平直，书写一笔一画独立完成，字形方正端庄。 C.丙是草书，笔画飞动，连绵缠绕，纵放奔逸。 D.丁是隶书，文字形体象形，点画形态单纯。 (2)请从以下备选项中选择一句作为上联，与下联“一年春占先”构成一幅具有浓郁猪年特色的春联。 A.农户百猪乐 B.六畜猪为首 C.亥来四季美 D.春新猪似象 (3)中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。请从构思和寓意角度对下面的剪纸作品进行简要赏析，50字左右。
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