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非连续性文本阅读·课后特训(14)
一、现代文阅读
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1. 难度:困难

(2017年中考山西卷)阅读下面材料,完成后面小题

(患者自述)

我患高血压已经30多年,或许是“久病成医”的缘故,去医院看病的时候,我喜欢“指挥”医生开处方,回到家里不看说明书,任意搭配使用药品或者随意加减药品剂量。听人说,服用利尿剂能降低血压,于是我长期服用可乐定加上利尿剂,并且还服用了硝本地缓释片、卡托普利片、替米沙坦胶囊等,而且剂量很大。谁知有一天,我突然感到天旋地转,晕倒在地。幸亏当时身边有人,我被及时送到医院。后来CT显示,患有脑梗塞。原来是由于没有按照说明书规定,有药剂量过大、品种过多,以致血压过低造成的。

(医生建议)

“药能治病也能致命”,关键在于是否安全,合理使用药品,而实际情况却是很多人没有认识到不安全用药的危险性。

其实,阅读药品说明书是帮助患者认识和了解药品的重要途径。一些人在服药前不看或看不懂药品说明书,给安全用药带来了隐患。

无论是处方药还是非处方药,服用前都应该先看明白说明书。尤其是非处方药,人们自行购买使用,并没有医生的指导,而药品说明书提供了指导用药最重要的信息。通过它可以了解药品的功能、主治(适应症)、用法用量、注意事项等。按照说明书用药,才能达到安全有效地治疗和缓解一些常见病症的目的。

(专家提醒)

药品说明书是由国家食品药品监督管理局认真批准的,具有法律效应的药品使用说明文件,一个字、一个符号都不能擅自改动。

任何人使用使用药品都必须以药品说明书为依据,出现医疗纠纷的时候,药品说明书是打官司的依据。

据调查,不读药品说明书是造成药品不良反应的主要原因。有些患者不读说明书,按照以往的习惯用药;有些患者服药受到亲戚朋友的影响,听亲戚朋友推荐用药;还有一些人不看药品说明书的用法用量、注意事项,随意增药或减药,稍有好转就停药或频繁更换药品。这些行为都有潜在风险。所以必须加大宣传力度,使人们养成服药前读药品说明书的习惯。

(漫画天地)

在综合性学习活动中,同学围绕吃药不能自作主张搜集并整理了以上材料。

(1)(漫画天地)的三幅图,揭示了某些药品说明书存在哪些问题?

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(2)你参加学校所在社区召开的医疗与健康座谈会。会上阿姨说:吃药还得看说明书,太麻烦了。比如那些不用处方就能买得常用药,凭经验吃就没问题。其他人也纷纷点头。你要向刘阿姨及在场的居民宣传阅读药品说明书的重要性,请你把要说的话写下来。

写作提示:围绕话题,从以上材料中筛选有用信息;思路清晰;语言得体;④100—150字。

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二、综合性学习
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2. 难度:中等

阅读下面材料,完成下列小题。

材料一:流感和普通感冒的区别

 

普通感冒

流感

病原体

多种病毒

流感病毒

流行范围

散发

常发生大流行

流行季节

季节性不明显

晚秋和初冬

传染方式

空气飞沫,但传染性弱

空气飞沫,但传染性强

感染频率

每年可患2次以上

最多每年1次

典型症状

呼吸道局部症状较重:鼻塞、流清鼻涕、打喷嚏、咳嗽、轻度发烧、头痛、咽痛、声音嘶哑等

全身症状较重:高烧,伴有全身肌肉、关节疼痛、极度疲乏和虚弱、头痛较重

病程

3—5日即可自愈

病程一般数周

 

材料二:

秋冬季是流感的高发季节,学校应该怎样来预防儿童流感的爆发呢?

学校要创造良好、卫生的环境,每天开窗通风,有条件的地方可以采取一些室内空气消毒措施,同时做好儿童课桌椅和玩具的消毒与清洁工作。学校要积极做好预防流感的健康教育工作,教育小朋友勤洗手、会洗手,培养孩子养成良好的卫生习惯。学校要加强晨检和巡检工作,一旦发现孩子出现发烧、咳嗽或咽痛等症状,应通知家长带孩子及时就医,以免校内传播。学校一旦发现流感样病例的聚集性疫情,要及时向所在区疾控中心报告,并在疾控中心的指导下开展疫情处置工作。

材料三:对接种率低的原因进行调查,结果如图:

1.根据材料一,说法错误的一项是(    )

A.流感由流感病毒引发,有特定的发作期,普通感冒则一年四季都有可能发作。

B.流感比普通感冒严重,但是一般情况下,个人每年得流感的次数少于普通感冒。

C.流感比较突出的症状是发高烧,而且持续时间较长,常会发生较大规模的传染。

D.流感常伴有全身肌肉、关节疼痛,呼吸道严重不适,极度疲劳等症状。

2.根据材料二,预防学校流感爆发需要采取哪些措施?

3.某市政府想对接种疫苗费用进行补助,以提高疫苗接种率。你认为这项政策是最有效的措施吗?为什么?

 

三、现代文阅读
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3. 难度:中等

非连续性文本阅读。

材料一 资料显示,中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中,100个男生就有12个超重、5个肥胖,100个女生就有7个超重、3个肥胖;青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。对此,专家指出,国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因,在生活中应做到以下两点:

(1)要控制饮食。饮食过量,吃得过饱,是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物,多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。

 

(2)要增强运动。每天不仅要增加运动量,而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类,只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动,而且要选用消耗性较大的运动,如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动,关键在持之以恒。

材料二

 

                        

 

 

 

材料三  膳食平衡避免隐性饥饿(节选)

肥胖也属营养不良

中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示,儿童处于不同年龄段,需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入,并做到平衡膳食,每天饮奶及足量水;6至17岁学龄儿童要三餐合理,不偏食、贪食,保证钙、铁及维生素摄入,并保持适量体重增长。张倩还说,所有儿童都应经常进行户外活动,6岁以上儿童应达到

当前,我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上,肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重,超重者的饮食习惯往往不良,摄入过多高热、高脂食物,却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物,再加上运动不足,就造成营养不良的发生。因此,肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入,减少高热、高脂食物的摄入,多吃蔬菜,增强运动,以达到健康减肥的目的。

重视学生一日三餐

据《北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告》显示,北京市中小学生生长发育处于全国较高水平,但仍存在膳食结构不合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题,学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。

北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出,应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准,同时要加强学生餐供餐管理,定期对从业人员进行配餐、烹调培训;鼓励学校开设食堂,为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。

1.请在材料一中找到一句话,用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。

2.以上材料运用了多种说明方法,请任举一例并分析其作用。

3.“但仍存在膳食结构不合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题”一句中“尽”字能否去掉?为什么?

4.你同意材料三中专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗?为什么?

 

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4. 难度:中等

(原创)阅读下面的材料,完成下面小题。

小亮同学感冒了,在测体温时,不慎打碎了水银温度计。卧室的床单上、地板上、床头上撒了很多细小的水银珠,小亮习惯性地拿抹布擦,就在擦到小银珠的小刹那,他忽然想起老师说过:“水银有毒,小心处理。”他赶紧停下来。怎么处理合适呢?他上网查到了以下资料。

材料一

汞为银白色的液态金属,常温中即有蒸发。汞中毒(mercurypoisoning)以慢性为多见。

在短期内经呼吸道吸收大量的汞蒸气可导致急性汞中毒,表现为急性变态反应性支气管炎、肺炎等,患者出现胸闷、咳嗽、发热等,到2-7天甚至会出现急性肾功能不全。

长期慢性接触低剂量的汞蒸气,可以出现慢性汞中毒症状,如入睡困难、早醒、多梦、乏力、注意力不集中、记忆力减退、工作效率降低等。

皮肤接触汞,尤其是破溃的皮肤,会出现瘙痒或烧灼感,严重者会发生剥脱性皮炎。

材料二 在常温环境下,水银即可蒸发,而且蒸发速度与气温成正比。据专家试验测试,假设在一般的卧室内打破两只水银温度计之后,立即检测室内空气水银浓度。此时室内空气中水银浓度比正常室外空气水银浓度高1000倍,严重超出人体承受范围。

材料三

水银溢出后的注意事项:

(1)如果含有水银的装置打破了,千万不要接触水银。所有人员和宠物马上撤离现场,并保持现场的良好通风。绝对不要加热或燃烧水银。

(2)不要用真空吸尘器或扫帚清理溢出的水银。

(3)不要把水银倒进下水道或垃圾桶。

(4)不要用洗衣机清洗被水银污染的衣物。

(5)如果你的鞋子已粘上了水银,请不要乱跑。把受污染的鞋子和衣服放入塑料袋中,然后密封塑料袋,将给交给危险品处理机构。

材料四

正确处理溢出水银的方法:

(1)保持室内通风,处理人员要戴好帽子、口罩、手套;如汞滴较大,可用稍硬的纸卷成筒,或用锡箔、胶带纸、湿润医用棉签收集,将汞滴装在封口瓶中。

(2)当汞滴散在缝隙中或十分细小时,可取适量硫磺覆盖,使之产生化学反应形成硫化汞,放置3—4小时后清扫,或用20%三氯化铁(10%漂白粉溶液)喷洒,放置1小时后清扫。

(3)清扫污染垃圾,包括打碎的玻璃,装于密闭容器内,妥善保管。用5%—10%三氧化铁或10%漂白粉溶液冲洗被汞污染的地面。若汞滴散落在被褥和衣服上面,应尽快找出汞滴,并按上述方法处理,还要将被污染的被褥和衣服在太阳下充分曝晒;如皮肤不慎接触到汞,可马上用清水冲洗。

(4)处理结束后,应先通风24小时,再进入房间,以减少人体对残余汞蒸汽的吸入。对回收的汞,交由有处置能力的单位处理。

1.下列对材料内容的理解正确的一项是(  )

A.汞中毒一般以慢性为多见,所以中毒后不必紧张,慢慢医治调理即可。

B.破溃的皮肤出现瘙痒或灼烧感,甚至引发剥脱性皮炎,这是由于接触到汞造成的。

C.一旦打碎水银体温计,应立刻紧闭门窗,确定汞蒸气不要扩散,然后及时进行处理。

D.室内一旦有水银倾泻,应当立刻清扫打碎的玻璃等,倒入垃圾回收站。

2.材料四画线句子在表达上有何妙处?

3.小亮读完上述材料后很后怕,决定马上处理水银。请你结合上述材料,帮他找出两个简易可行的处理水银的方法。

4.小亮在网上查到,水银体温计在家里摔碎的情况很多。为了保证大家的安全,小亮认为,国家应逐步禁止生产水银体温计,用酒精体温计等其他种类的体温计替代。为此他想给国家卫生部部长陈述自己的观点,请你帮他组织一下语言。

 

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