| 1. 难度：困难 | |
|
许多名胜古迹都有名人题写的匾额，这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值，但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。下列匾额属于这种情况的一项是（ ） A.北京孔庙 B.山东蓬莱阁 C.北京卧佛寺 D.四川成都武侯祠
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
默写 （1）不必说__________________，光滑的石井栏。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） （2）是她那对世界无私的爱丰富了我，____________。（高尔基《童年的朋友》） （3） 曲径通幽处，____________。 （常建《题破山寺后禅院》） （4）伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉！__________！”（《列子》一则） （5）常建《题破山寺后禅院》一诗中，通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是：______________，___________。 （6）四月上旬，小明随妈妈回到浙江乡下老家清明节扫墓，傍晚时分他在班级微信群中发了一张照片，里面有绵绵的细雨，微风吹拂嫩绿的柳枝，小鸟站在枝头，远处有挂着灯笼的酒家。这让你想到哪句古诗？简要说说此种情景为什么会让你联想到这句古诗。答：________________，_____________________。 联想到的原因：__________________________________
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
红星学校学生会组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。 第一站：参加《中国汉字听写大会》比赛 1.越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。《中国汉字听写大会》比赛中也出现过我们本学期学习过的词语，不知你是否掌握了。请根据下面的提示把正确的词语写在田字格中。 ①（拼音） （bǐ gǔ） （解释） 长得不饱满的谷粒就是（bǐ gǔ）。 ②（拼音） （huǎng hū） （解释） 迷离，难以捉摸就是 （huǎng hū）。
第二站：猜想网络流行语 2.随着网络文化的兴起，网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景，请从下列网络语言中选择两个猜想它们的意思。 给力 土豪 屌丝 驴友 答：词语：__________意思：___________________ 词语：_______ 意思：____________________ 第三站：探究实践调查 材料一： 光明网以“在网络时代如何看待汉字的书写”为主题做过问卷调查，发现“44.25%的人觉得自己的字不好看，41.52%的人经常提笔忘字，14.23%的人经常写错别字，85.29%的人认同全民汉字书写水平在下降”。 材料二： 《中国汉字听写大会》节目组的工作人员告诉记者，在现场观众席前特设了成人体验团，他们与选手同时参与听写测试，结果令人汗颜。听写“癞蛤蟆”，成人体验团正确率只有30%；“间歇”，这个口语常用词，很容易辨识，但是成人组居然有40%的人书写错误。 材料三： 美国《洛杉矶时报》还报道说，当中国人拥有的工具——手机、智能手机、智能电话、电脑越多，他们就越没有机会一笔一画地书写中文。无论是使用电脑打字或发手机短信，大多数中国人是使用一套罗马拼音系统：你只要打出这个字的拼音，就会出现一堆中文供你选择。这样的结果导致产生一种奇怪的新型文盲；书写困难，无法写。而这是中国特有的现象。 （材料来源于互联网） 3.从以上三则材料中你可以得出怎样的结论？ 4.随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少，提笔忘字的现象开始发生在各个年龄段的人身上。针对这一现象结合上述材料和你的现实生活，谈谈你的思考。（不少于80字） 第四站：申请参加比赛 5.在这次 “善待汉字，热爱母语”活动中，大家积极响应，热情参与。王林同学特别想参加比赛，他写了一份申请书。这份申请书在格式、内容上共有三处错误，请你帮他修改一下。 申请书 我校最近开展了“善待汉字，热爱母语”活动，培养了我们对于汉字和汉语文化的理解，提升了我们的汉字和汉语素养，传承了我们的传统文化。我的汉字基础好，曾获得过我县书法比赛金奖。我请求加入汉字听写大会组，为我班开展这次活动献出自己的一份力量。 请务必批准。 2016年3月1日 申请人：初一X班学生王林 ①请找出格式上的两处错误：___________________________ ②内容上有一处语气不当，请改正：______________________
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下面词语中加点字注音或字形完全正确的一项是（ ） A.颓唐（túi） 天堑 （qiàn） 人声鼎沸 功得无量 B.桑葚（shèn） 恣（zì）情 遨翔盘旋 忐忑不安 C.殷红（yān） 瞻(zhān)仰 酣畅淋漓 珊珊来迟 D.天赋（fù） 倜傥(tǎng) 不解之缘 中西合璧
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
罗贯中具有深厚的语言功力，《西游记》故事情节一波三折，人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《西游记》中的有关人物、情节、文学常识。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（ ） A.《西游记》是一部长篇章回体神魔小说，它是明代文学家吴承恩在唐贞观年间玄奘远出西域取经的民间故事基础上整理加工而成的。 B.唐僧一路上先后分别在五行山下救出孙悟空，高老庄收猪悟能，鹰愁涧收白龙马，流沙河收沙悟净。 C.白骨精先后三次分别变作美女、老妇、老翁来哄骗唐僧，皆被悟空一一识破。 D.孙悟空取经之初意志不很坚定，曾两次返回花果山。一是唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空逃回花果山，经观音菩萨相助重回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；二是悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，悟空一气返回花果山，后唐僧宝象国遇难，八戒用激将法请出悟空。
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
七年级125班组织了一次语文知识大赛活动，活动中李琳对以下题目的表述辨别不清对错，请你帮他找出来不正确的一项是（ ） A.游击队员们正在穿过高大的树林和茂密的青纱帐，去和敌人战斗（划线“和”是个连词，把“和”换成介词 “向”） B.《童年的朋友》节选自《童年》。作者高尔基，是苏联作家。课文通过生动细腻而又饱含感情的语言把外祖母的形象写得独具魅力、光彩照人。 C.《从百草园到三味书屋》中第二自然段对百草园从“整体（植物—动物）—局部（动物——植物）”进行描写，用了比喻、拟人、排比的手法写百草园中景物的生机勃勃，写出了百草园的无穷乐趣，表达了作者对百草园的无比热爱，与下文三味书屋的枯燥形成对比。 D.“《凡尔赛宫》第三段中“它全长七十二米，宽十米，高十三米，联结两个大厅”一句作者运用列数字的说明方法，列举了许多确凿的数字说明其长、宽、高，介绍了凡尔赛宫宏伟、壮观的特点，突出了它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
阅读文段，回答问题 离开手机，你能活下去吗 你有感觉到视力模糊吗？总隐约听到手机铃声？无论上厕所还是进卧室，手机都24小时不离身？手机没带就好像失去了方向感？……如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！你很可能已经患上了“手机依赖症”！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活。离开手机，你能活下去吗？在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天，要回答这个问题还真是不容易。 患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图像令人烦扰；重则遭受身体精神双重折磨，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往，人类的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。 从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投入其中，停不下来。对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上，久而久之也难以摆脱。另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的Q群、微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此，用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。 而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面，手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好融入话题，呆愣着多尴尬；而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐。主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不足为奇了。 去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引起了不少人共鸣。文章讲的是，美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：面对面的交流更有助于互相理解。 有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。 1.下列对“手机依赖症”的成因，分析不正确的一项是（ ） A.智能手机手机提供丰富的娱乐、休闲方式，对人的吸引力极大。 B.手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系。 C.使用手机能给人带来刷屏的快感，转移“人际焦虑”。 D.玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。 2.下列对原文的分析理解，不正确的一项是( ) A.文章开篇一连串的问题，列举了“手机依赖症”的具体表现，既引出说明对象，又形象地展示其危害。 B.本文采用逻辑顺序，围绕“手机依赖症”展开说明，先分析其危害和成因，再探讨解决方法，条理清晰，层次分明。 C.用不用手机其实无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依赖症”，必须从客观原因入手解决问题。 D.文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例，与“网上聊天”、“虚拟空间对话”作比较，说明面对面的交流更有助于互相理解。 3.你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”，请你根据选文内容，说说帮助他的办法。（至少说出两个）
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列加点字注音释义全都正确的一项是（ ） A.舟首尾长约八分有奇（qí，余数），高可二黍（shǔ古代的长度单位）许。 B.袒（tǎn，脱去或敞开上衣，露出(身体一部分)）胸露乳，矫（jiào，抬头仰望）首昂视。 C.阖（hé，关上）户启箧（qiè，书箱）取书 D.在相位者多龌龊（wòchuò，卑鄙，丑恶）偱默（xúnmǒ，按常规办事，不多言语）
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列句子加点字解释有误的一项是（ ） A.卒用其人， 卒，终于； 卒逢暴雨， 卒，同“猝”，突然 。 B.天下事为己任， 为，当作，作为； 能以径寸之木为宫室、器皿， 为，雕刻。 C.辄穷其趣， 穷，古义是穷尽，现代常用意“援助”。 泰山之阴，阴，古义是山的南面，现代常用意“阴天”。 D.伯牙善鼓琴，善：擅长； 伯牙舍琴而叹曰，舍，放下。
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
下列句子翻译有误的一句是（ ） A.志想象犹吾心也。 译文：心志和想象如同我的心意。 B.普少习吏事，寡学术。 译文：赵普年轻时习惯官吏的事务，不善于学术研究。 C.初为霖雨之操，更造崩山之音。译文：起先弹奏雨水连绵的乐曲，再奏出山岩崩塌的音乐。 D.罔不因势象形，各具情态。 译文：都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状.各有各的情态.
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
（1）下面是对“明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。”一句进行联想和想象改写而成的一段课本短剧，请你将未完成的内容补写在横线处(对话、动作、神态要求符合人物身份、性格特征)。 太祖(勃然大怒)：此人究竟是什么人?你要屡屡举荐他? 赵普：___________。 太祖（_________________）：不得再议此事！ (赵普神色不变，跪下拾起撕碎的奏折，退朝回家，默默将它补好) (第二天，赵普上朝) 赵普(呈上补好的奏折)：_______。 太祖(思索良久)：________ 诸葛厷①年少不肯学问，始与王夷甫谈②，便已超诣③。王叹曰：“卿天才卓出，若复小加研寻，一无所愧。”厷后看《庄》《老》，更与王语，便足相抗衡。 （节选自《世说新语·文学第四》） （注释：①诸葛厷（ hóng）字茂远，一作诸葛宏，仕至司空主簿。②谈：清谈，是魏晋名士就一些玄学问题析理问难、反复辩论的文化现象。 ③超诣：造诣高深。） （2）下列下列三个选项，不属于这则短文告诉我们的道理的一项是___________。（只填序号） （甲）告诫人们后天学习的重要性。 （乙）“劝学”讲究方法，才能取得好的效果。 （丙）告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以发展的眼光看待事物。
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
鸟巢 ①“鸟巢”是国家体育场的形象称呼，是2008年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特，简洁典雅，成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。 ②“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱。建筑顶面呈鞍形，长轴为332.3米，短轴为296.4米，最高点高度为68.5米，最低点高度为42.8米。体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。 ③“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米，以前从未在国内生产过。另外，在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜，它不但有为座席遮风挡雨的功能，而且使用这种膜后，体育场内的光线通过漫反射，使光线更柔和，由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子，不管屋顶是闭合还是开启，它都是体育场结构中必不可少的一部分，当它合上时，体育场将成为一个室内的赛场。 ④许多看过“鸟巢”的人这样形容：那是一个可容10万人的温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系，内部没有一根立柱，看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型，如同一个巨大的容器，赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野，带动他们的兴奋情绪，并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里，人，真正被赋予中心的地位。 1.文章从四个方面对“鸟巢”作了介绍，请在横线上填上恰当的内容。 ①整体情况及特点、 ②__________________、③特殊材料及功能、 ④ 2.“滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子，不管屋顶是闭合还是开启，它都是体育场结构中的一部分”一句与第③段中划线的原句相比，那个更好？为什么？ 3.下面两则材料体现了北京奥运会的理念，请把它探究归纳出来，并从本文中找出相应的材料补充在后面。 [材料一] 国家体育场是一个不完全封闭的“鸟巢”，这样的设计既能使空气流通，又能为观众和运动员遮风挡雨。 [材料二] 在北京奥运会网球比赛上，网球运动员将可以使用“鹰眼”挑战裁判员的判罚，这将是奥运会历史上首次引入这一技术。 理念： 补充材料: 4.鸟巢是北京现代都市的一个标志，是运动的圣地，可是最近出现了不和谐的一幕。来此地游览的少数游客随手乱扔垃圾，在护栏上攀爬，不仅不雅观，安全问题也让人担忧。请你当回小记者，分别设计一个问题以采访刚刚乱扔垃圾或攀爬过护栏的游客、鸟巢管理人员。 采访刚乱扔垃圾或攀爬过护栏的游客： 采访鸟巢管理人员：
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
父亲的自行车 ①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。 ②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。 ③有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。A:当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。 ④最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美味的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想象自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。“爸爸回不回来呀？”弟弟担心地问。“怎么不回来，你听，铃声。”铃声并没有响，我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。 ⑤记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。 ⑥记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时，月光如水，静静地铺在父亲的背上和自行车的单杠上，显得那么温存；（ ）；有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。 ⑦轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。B:父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。 ⑧父亲黯然的神情让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。 1.文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景？根据提示简要概括。 （1）平日里：“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景； （2）节日里： （3）生病时： 父亲夜晚送儿治病的温馨情境； （4）上学时： 2.批注是精读文章时常用的一种方法，即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请从文中第③、⑦自然段的A、B两处任选一处，自选角度作批注。 3.第⑥段划线的环境描写句子通过不同时期（夜晚）的景物，渲染了温馨的气氛，请你结合上下文在（）内，补写一个符合情景的景物描写的句子。 4.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用？
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
根据情境，按要求写作。 育才中学拟开展“我与陋习零接触”活动，决定在学校学术报告厅作“文明万里行”讲座。请根据下面的平面示意图，向前来进行讲座的外校朋友介绍从学校大门到学术报告厅的行进路线。 。 要求：（1）合理按空间顺序组材，使用列数字等说明方法；（2）字数在150–200之间；（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
|
|
| 15. 难度：困难 | |
|
按要求写作。 有人说生活太平淡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许，手机里一张欢聚的照片，餐桌上一盘温暖的饭菜；一次春雨的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的欢呼……这些都是生活中的幸福。 请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇作文。 要求：①文体不限，诗歌除外。②不少于600字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
题目二： 如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会平静幸福地生活；如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑……，同学们，你生活在什么当中呢？ 请以“我生活在____________之中”为题，写一篇文章。 要求：①内容具体，叙事要完整，要有自己的真情实感。②字数600字左右。③不得出现真实的校名、姓名、班级。④书写规范美观，卷面整洁。
|
|
