| 1. 难度：中等 | |
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阅读下面文字，回答后面的问题。 展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。4月30日晚，举世瞩目的2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。会上，中外艺术家联袂登台，奉献了一台精采的大型文艺晚会。整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄》《致世博》四个章节，营造出“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚氛围，表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力，传递出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿，表达了人类团结一心、携手面对未来、共建地球家园的美好心声。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为_______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①隆重（________） ②胸襟 （________）
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| 2. 难度：简单 | |
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(2012合肥46中一模改编)阅读下面文字，回答后面的问题。 北风在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲辟严寒。这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇憾，勇气概面对沙尘暴，未必不能战胜它，没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种煎熬么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得这个道理。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为_______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①凝结（______） ②殊死（______）
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| 3. 难度：简单 | |
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(2012合肥38中一模改编)阅读下面文字，回答后面的问题。 玲珑剔透的怪石、虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海堪称黄山美景之“三绝”，而黄山的松树更是以“奇”闻名于世。黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里，而是靠着分泌一种酸性物质依山势和风向扎根在高山峭璧夹缝中，它们不怕严寒，顶风冒雪，四季常青，形态有立有卧，有俯有仰，千姿百态，让人眼花嘹乱。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①堪称（_______） ②分泌（_______）
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| 4. 难度：简单 | |
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(2012合肥50中二模改编)阅读下面文字，回答后面的问题。 三千年，我寤寐求之；三千年，我碾转反侧。数数吧，多少个不眠之夜，我听着窗外草虫的低吟，看檐间的月牙儿袅娜如她瘦细的腰肢，我喃喃吟念“窈窕淑女”四个字，忍不住披衣而起，在中庭久久徘徊。 三千年，琴瑟未调；三千年，钟鼓未敲。她还想听一听那欢快的曲子吗？美好的旋律呵，我依旧熟悉，如同她往日朗朗的笑声，那金玉相振的音乐，我听了无数遍，有一种感动如潮起，如雪落，飞涌于天际，漫舞于山涯，有一种刻镂心肺的感动源自亘古的记忆。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 低吟（_______） 旋律（______）
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| 5. 难度：中等 | |
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(2012合肥庐阳区模拟)阅读下面文字，回答后面的问题。 夜色降临，漫步在绿茵茵的芳草地，宽阔的草坪褪去了隆冬的枯黄，春风的剪刀犹如美容师的灵感校正了绿意，夜色倾诉柔情，草尖剑穿夜露，在星的眉眼传情中闪着明眸，道道荧光抢入眼帘。轻歌漫舞的春色，使宽大的草坪散发着独特的芳香气息，夏、秋、冬三季既使极尽魅惑也无法比拟。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①眼帘（________） ②比拟（________）
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| 6. 难度：简单 | |
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(2012阜阳九中模拟改编)阅读下面文字，回答后面的问题。 俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，可见黄山是世人向往的人间仙境，而奇松作为“黄山四绝”之首，把黄山装点得妙不可言。走在黄山中，能看到松林遍布峰壑，破石而生，错根盘结于危岩俏壁之上，或雄壮挺拔，或婀娜多姿，显示着顽强的生命力。迎客松、卧龙松、倒挂松、团结松、龙爪松、探海松、孔雀松，黑龙松……应有尽有，而且千姿百态，各俱神韵。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①峰壑（______） ②顽强（______）
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| 7. 难度：简单 | |
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(2012阜阳15中模拟)阅读下面文字，回答后面的问题。 寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光采，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。 有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光下，母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺，又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边，流到眼角，编织进长长的麻花辫。阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母亲逗出会心的微笑，甜美的亲情溶化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①黯然（_______） ②旋转（_______）
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| 8. 难度：中等 | |
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(2012芜湖27中三模改编)阅读下面文字，回答后面的问题。 轻歌曼舞、赏心悦目的黄梅戏，已成为全国最有影响的地方戏剧剧种之一。它不仅陶醉了神州大地，也嬴得了许多国际友人的赞赏，以至受到英国女王的青睐。法国影评家认为《天仙配》“赏人心目”；日本戏曲专家称赞黄梅戏唱腔“浑厚优美，简直像一条山间淙淙不尽的流水，韵味清新，别俱风格”。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①青睐（________） ②韵味（______）
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| 9. 难度：简单 | |
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(2012芜湖29中二模改编)阅读下面文字，回答后面的问题。 冬去春来，满园芬芳之时，淡黄浅绿，袅娜轻盈，蝶儿翩跹，醉舞清风，春韵朦胧，弥漫在天地间。和煦的暖风吹散了心中的阴霾。漫步在春风里，品读着清黛灰朦，仿佛听到了春韵的音符，仿拂嗅到了泥土的芳香。春天明媚的景致，仿佛展开了一幅云雾缭绕，恍若仙境的唯美画卷。 春天，雪水里孕育的春天，清新地露出了她的笑脸。柳烟成阵，万紫千红。连绵的青山，林木青翠；静谧的湖泊，波澜不兴。这是童话般的世界，薄雾拢罩，烟雨潇潇。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①轻盈（_______） ②孕育 （_______）
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| 10. 难度：中等 | |
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(2012蚌埠市模拟改编)阅读下面文字，回答后面的问题。 美德，自古以来就被人们所赞赏、所推崇。“惟贤惟德，能服于人”，这是刘备离世之前留给后人的一句遗训。汉代科学家张衡把“德之不崇”视作人生最大的不幸。古希腊一位哲学家则把知识与美德相题并论，认为知识是人生的“第一个太阳”，而美德则是人生的“第二个太阳”，只有两个太阳同时升起，才能铸就辉煌的人生。另一位哲人还说，世上唯有两样东西最能震憾人的心灵——内心崇高的道得法则、头顶上灿烂的星空。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①铸就（__________） ②震憾（_______）
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| 11. 难度：简单 | |
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(2012六安轻工中学模拟改编)阅读下面文字，回答后面的问题。 欣赏是一种鼓励。在人生路上，没有人总是一帆风顺。欣赏别人，不仅能给人以抚蔚慰、温馨，还能给人以鞭策，使人的潜能被充分地激发出来，去争娶更大的成功。懂得欣赏，别人的优点也许会成为我们的优点，别人的美丽也许会成为我们的美丽，大家一起组成一道人生最靓丽的风景线。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①温馨（________） ②欣赏（________）
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| 12. 难度：简单 | |
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(2012蒙城二中模拟改编)阅读下面文字，回答后面的问题。 生命仿佛是一本厚厚的书，可以填满欢乐，也可以写下孤独，翻开生命的书卷，它记裁载了从前的点点滴滴，描绘了五彩缤纷的记忆。生命是短暂的，这是对于有形的生命而言，无论是彪炳千秋的伟人，还是遗臭万年的奸臣。但生命又是永恒的，这是基于无形的生命而言，不论他是千年前修建阿房宫的匠人，还是芸芸众生中的凡夫俗子。销逝的有形的生命，永存的是历史文明残留下来的精神力量，它常常召示着历史的力量、生命的价值。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①短暂（_______） ②永恒（_______）
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| 13. 难度：简单 | |
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阅读下面文字，回答后面的问题。 夏天，该是怎样的味道，炎热？烦燥？但我确确实实被这一季花的初开吸引了。记得春末落英缤纷，我时常陶醉于其中，悠悠漫步于古色街道，穿梭于葱葱郁郁，缭绕于鸟鸣雀跃，休憩于纯朴八角亭，沿环山小路盘旋而上，倒有一番闲情。现如今，初夏匆匆来袭，我还未回过神，便是万物妖娆，千树万树梨花开，绿草蔓延，蓝紫色的星辰之点，或许该是赞叹。虫儿灰复了生机，蝉鸣有了洪亮的嗓音，高歌一曲后，惊得一片绿叶飘飞。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①缭绕 （_______） ②蔓延（_______）
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下面文字，回答后面的问题。 古往今来，在中国文化中，月亮一开始就不是一个普通的星球，它伴随着神话世界飘然而来，在远古的历史文化中，月亮最简单的像征意义是母亲与女性。这源于古代神话中，开天辟地的第一位女神——女娲，她同时又是月神。在汉朝出土的墓葬砖画中，女娲与伏羲人首蛇身，伏羲手中常捧太阳，而女娲手中则常捧月亮。所以月亮则是母性的代表，至于后来的神话中衍生的蛙(又叫蟾蜍)和兔的象征，都是女性的代表。伏羲女娲神话起源于原始社会，我们都知道，那时是母系王国的衰落与父系社会更迭的时代，与父系社会的冲突，矛盾，战争，杀戮相对，母系社会的宁静与和谐更是古代人所追求的。这更加突出月亮的奥义，难怪后世之人在厌烦尘世的宣闹，争端，每每愁绪纠结总不会忘月，或望月。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①更迭（______） ②愁绪（______）
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| 15. 难度：中等 | |
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阅读下面文字，回答后面的问题。 有人说：“当局者迷，旁观者清。”于是相信别人，让别人决定自己。有人说：“只有自己才最了解自己。”于是闭目赛塞听，在错误的泥谭中越陷越深。相信自己与听取别人意见看似是不可统一的矛盾双方，但二者却有统一的一面，它们正如我们的左臂与右臂，缺一不可。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①看似（_________） ②矛盾（_______）
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| 16. 难度：简单 | |
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阅读下面文字，回答后面的问题。 《辉煌中国》浓墨重彩地展现了五年来最精彩的中国故事，令人目不遐接。这砥砺奋进的厉程成就了辉煌的中国，既让“厉害了我的国”成为许多国人引以为傲的口头禅，又成了印在文化衫上的流行语。今日中国，前所未有地走向世界舞台的中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的梦想。每一个中国人都是辉煌中国的亲历者和建设者。未来，更需要我们坚持不懈地努力，让更精彩的故事书写在这片生机昂然的土地上。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①辉煌（________） ②昂然（_________）
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| 17. 难度：简单 | |
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阅读下面文字，回答后面的问题。 同学们，阅读文学名著，能够培养高尚的道德情操和建康的审美情趣；形成正确的价值观和积极的人生态度。著名作家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”俄国作家列夫·托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”书籍在你寂寞时陪伴着你；在你失败时给你鼓励；在你伤心时给予你安蔚。让好读书，读好书成为我们生活的习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧！ （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①寂寞（________） ② 习惯（_______）
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| 18. 难度：简单 | |
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阅读下面文字，回答后面的问题。 绿油油的秧田完全拢罩在蒙蒙烟雨中，静默得就是一幅任何大师都描绘不出的粉画。雨点打在小秧的身上，就像鞭打顽皮的小孩，小秧不哭，小秧真乖……三三两两穿了雨衣的农人弓着腰在秧田的外围忙着。秧田中央的田埂竟然有一棵小树，在旷野中伫立，在风雨中漂摇，分外扎眼，也许它是一只鸟衔来的种子遗落在田间，在不经意中发芽、成长。我要对它行注目礼，不仅仅是对一棵树，而是对一株强有力的生命的敬畏！ （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①田埂（______） ②敬畏（_______）
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| 19. 难度：中等 | |
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(2013安徽改编)阅读下面文字，回答后面的问题。 古往今来，人们都在编织着梦想与希冀。如果说梦想是天边的星辰，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，即不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉溺于宣嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，一边耕耘现实，随时采撷，收获希望。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①希冀（______） ②耕耘（______）
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| 20. 难度：中等 | |
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阅读下面文字，回答后面的问题。 我们的头上顶着一个太阳，其实我们心中也揣着一个太阳。如果心中的太阳被尘埃遮盖，我们就要及时去擦试。每日拭亮一个太阳，会让你对生活信心百倍。生于世界上，存于宇宙间，你会信心满满地说，他的星星并不比自己的璀璨，他的月亮并不比自己的皎结，他的太阳也并不比自己的更加灿烂。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①尘埃（______） ②灿烂（______）
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| 21. 难度：简单 | |
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阅读下面文字，回答后面的问题。 有人说青春是首歌，浸润了多少蹉跎岁月；有人说青春是杯酒，酝酿了多少温馨情素。我要说：青春，是扑面而来的春风，轻柔，和煦，让我们憧景未来、求实创新；青春，是夏日的骤雨，急促，迅猛，让我们桀骜不训、充满活力；青春，是金秋的红枫，自然，纯真，让我们树立信心、追求卓越；青春，是冬日的暖阳，温暖，清新，让我们把握机遇、收获成功。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①浸润（______） ②卓越（______）
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读下面文字，回答后面的问题。 你是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还是精微细至的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的世界。 你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长，你把生活的维幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，叙述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾襟…… （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①湖泊（______） ②沾襟（______）
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下面文字，回答后面的问题。 人无论地位尊卑、财富多寡、文化高低、体貌美丑，都应该拥有自尊。自尊是一个人的脊粱，它给人的生命提供的不只是一种依托、一种凭借、一种支撑，还是生命永远的充实、永远的能量、永远的精神动力。 自尊是人的一种生存态度，它犹如一泓清泉，不管什么时候碰到，总是那样洁净透明。人的自尊其实是一种内涵丰富的修养：不会为尘嚣所乱心，不会为诱或而动摇，不会为权贵所折腰。 一个人的一生可以没有荣誉和鲜花，但不能没有自尊。不管别人尊不尊重你，首先你自己一定要尊重自己。自尊者人恒敬之。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①折腰（_______） ②荣誉（_______）
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| 24. 难度：中等 | |
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阅读下面文字，回答后面的问题。 青春的日子里，甜蜜而苍凉、短促又疼痛。像海棠花那样，今朝还开得那么灿烂，或许明晚就被雨打风吹去。而这飞扬拔扈的青春，却构成了人生中最美丽的画卷。没有经历这些，青春似乎不曾来过。青春，无论是醉心迷人的笑，还是默默犹郁豫的痛，不经意间都在编织着最动人的风景。当我们意识到青春的时候，青春已转瞬既逝，青春短暂而珍贵，容不得挥霍浪费。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为 （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①短促（_______） ②挥霍（_______）
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| 25. 难度：简单 | |
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阅读下面文字，回答后面的问题。 心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀…… 心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的胡蝶，做梦一般，只能用花粉形容。 心有玉阶，满阶尽是香囊瑶佩，满阶尽是锦言妙计，还有铃珑贝壳和神秘念珠。于是孤独不再降临，月桂不再寂寞。 心有圣殿，供奉着高贵、尊严、善良、理想和追求……由此，我的理想不可侵犯；由此，而拥有世界和自己。 （1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①______应改为______ ②______应改为______ （2）给这段文字中加着重号的词语注音。 ①胆怯（_______） ②侵犯（_______）
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