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阅读下面四篇短文，完成下面小题。 文段一： 济阳江禄①，读书未竟②，虽有急速，必待卷束整齐，然后得起，故无损败，人不厌其求假焉。或有狼藉几案③，分散部帙④，多为童幼婢妾之所点污。风雨虫鼠之所毁伤，实为累德。吾每读圣人之书，未尝不肃敬对之。 文段二： 学者动静殊操喧寂异趣还是锻炼未熟心神混淆故耳。须是操存涵养，定云止水中，有鸢飞鱼跃的景象；风狂雨骤处，有波恬浪静的风光，才见处一化齐之妙。 文段三： 蓬茅⑤下诵诗读书，日日与圣贤晤语⑥，谁云贫是病？樽垒⑦边幕天席地，时时共造化氤氲⑧，孰谓非禅？兴来醉倒落花前，天地即为衾枕。机息坐忘盘石上，古今尽属蜉蝣⑨。 文段四： 有才必韬藏，如浑金璞玉，暗然而日章也；为学无间断，如流水行云，日进而不已也。 (有删改) （注释）①江禄：字彦遐，济阳考城人，江茜之弟。②竟：读完。③狼藉几案：把书籍在桌案上乱丢。④分散部帙：卷页分散。⑤蓬茅：茅屋蓬草。⑥晤语：禅语。⑦樽垒：酒樽饭垒。⑧氤氲：气氛。⑨蜉蝣：一种生活在水中的小虫子。 1.用“/”给下面的句子断句。(标三处) 学者动静殊操喧寂异趣还是锻炼未熟心神混淆故耳。 2.解释下列句子中加着重号的词语。 (1)人不厌其求假焉 假： (2)或有狼藉几案 或： (3)孰谓非禅 孰： (4)日进而不已也 已： 3.下列选项中，与“暗然而日章也”的“而”字意义或用法相同的一项是（ ） A.温故而知新(《论语》十二章) B.泉香而酒洌(《醉翁亭记》) C.潭西南而望(《小石潭记》) D.濯清涟而不妖(《爱莲说》) 4.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)吾每读圣人之书，未尝不肃敬对之。 (2)蓬茅下诵诗读书，日日与圣贤晤语，谁云贫是病？ 5.这四个文段都是在谈论做人做学问，但侧重点又有所不同，请你简要概括出各个文段阐述的观点。
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(2020原创：学习)阅读下面文言文，完成下面小题。 人目不见青黄曰盲，耳不闻宫商①曰聋，鼻不知香臭曰痈②。痈、聋与盲，不成人者也。人不博览者，不闻古今，不见事类③，不知然否④，犹目盲、耳聋、鼻痈者也。儒生不览，犹为闭暗，况庸人无篇章之业，不知是非，其为闭暗，甚矣！此则土木之人，耳目俱足，无闻见也。涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖⑤，其尤甚者观蛟⑥龙。足行迹殊，故所见之物异也。入道浅深其犹此也浅者则见传记谐文深者入圣室观秘书。故入道弥深，所见弥大。人之游也，必欲入都，都多奇观也。入都必欲见市，市多异货也。百家之言，古今行事，其为奇异，非徒都邑大市也。游于都邑者心厌，观于大市者意饱，况游于道艺之际哉？ 或以说一经为足，何须博览。夫孔子之门，讲习《五经》。《五经》皆习，庶几⑦之才也。 (节选自王充《论衡·卷十三·别通篇》) （注释）①宫商：古代五音(宫商角徵羽)中的两个音阶，这里泛指各种声音。②痈(yōng)：鼻疾。③不见事类：看不清各种不同的事物。④然否：对与不对。⑤鳖：俗称“甲鱼”。⑥蛟：传说中能发洪水的一种动物。⑦庶几：指贤者或可以成才的人。 1.用“/”给下面的句子断句。(标三处) 入道浅深其犹此也浅者则见传记谐文深者入圣室观秘书。 2.解释下列加着重号的词语。 (1)儒生不览览： (2)况庸人无篇章之业况： (3)耳目俱足俱 (4)必欲入都都： 3.下列句子中，加着重号词的意义或用法不相同的一项是（ ） A.①痈、聋与盲 ②太守与客来饮于此(《醉翁亭记》) B.①其为闭暗 ②颓然乎其间者(《醉翁亭记》) C.①故所见之物异也 ②优劣得所(《出师表》) D.①何须博览 ②则凡可以得生者何不用也(《鱼我所欲也》) 4.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)故入道弥深，所见弥大。 (2)入都必欲见市，市多异货也。 5.选文中，作者如何论述读书之道？请简要概括。
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(2020原创：勤学、作文)阅读下面文言文，完成下面小题。 (一)董仲舒，广川人也。少治①《春秋》，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。武帝即位，举贤良文学之士前后百数，而仲舒以贤良对策焉。 (二)王充，字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。 (三)顷岁②，孙莘老③识欧阳文忠公，尝乘间④以文字问之，云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工⑤。世人患⑥文字少又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者。疵病⑦不必待人指擿⑧，多做自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。 (四)顾亭林⑨居家恒服布衣，俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？” （注释）①治：研究。②顷岁：近年来。③孙莘老：人名。④乘间：乘机，乘着间隙。⑤自工：自然就精妙了。⑥患：毛病、弊病(在于)。⑦疵病：指文章毛病。⑧指擿(tī)：批评指正。⑨顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。 1.用“/”给下面的句子断句。(标四处) 世人患文字少又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者。 2.解释下列加着重号的词语。 (1)其先自魏郡元城徙焉 徙： (2)一见辄能诵忆 辄： (3)顾亭林居家恒服布衣 服： (4)略无愠色 愠： 3.下列选项中，与“焉能五易其稿耶”的“焉”字意义和用法相同的一项是（ ） A.必有我师焉(《〈论语〉十二章》) B.是焉得为大丈夫乎(《富贵不能淫》) C.万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》) D.二石兽并沉焉(《河中石兽》) 4.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。 (2)家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书。 5.从第三篇和第四篇选文中，你获得了哪些关于读书、写作的启示？
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(2019山东泰安改编：忠义、牺牲精神)阅读下面文言文，完成下面小题。 王祯，字维祯，吉水人。成化初，祯由国子生授夔州通判。二年，荆、襄石和尚起义反明，进攻四川巫山。督盗同知①王某者怯不救。祯面数之，即代勒所部民兵，昼夜行。至则城已陷，贼方聚山中。祯击杀其魁余尽遁乃抚伤残招溃散。甫三日，贼复劫大昌。祯趣同知行，不应。瞿塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之。激祯曰：“公为国出力，肯复行乎？”祯即请往，两人伪许相左右。祯上马，夹二人与俱，与贼夹水阵。既渡，两人见贼即走。祯被围半日，误入淖②中，贼执欲降之，祯大骂。贼怒，断其喉及右臂，祯死。从行者奉节典史及部六百余人皆死。 自死所至府三百余里，所乘马奔归，血淋漓，毛尽赤。众始知祯败，往觅尸，面如生。子广鬻③马为归资，王同知得马，不偿直，竟徒手得之。榇④既行，马夜半哀鸣。同知起视之，马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。 (节选自《明史·王祯传》，有删节) （注释）①同知：官名。②淖(nào)：烂泥。③鬻(yù)：卖。④榇(chèn)：棺材。 1.用“/”给下面的句子断句。(标三处) 祯击杀其魁余尽遁乃抚伤残招溃散。 2.解释下列加着重号的词语。 (1)昼夜行 昼： (2)多方诡辞庇之 辞： (3)两人见贼即走 走： (4)王同知得马，不偿直 直： 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)至则城已陷，贼方聚山中。 (2)马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。 4.王祯的忠义体现在哪些方面？请简要分析。 5.文章第二段写战马是否多余？请简要分析。
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(2019浙江杭州改编：达观、友情)阅读下面文言文，完成下面小题。 (甲)少述足下：某①到京师已数月，求一官以出。既未得所欲，而一舟为火所燔②，为生之具略尽，所不燔者人而已。人之多不适意，岂独我乎？然足下之亲爱我良厚，其亦欲知我所以处此之安否也，故及此耳。何时当邂逅，以少释愁苦之心乎？某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。诸不一一，千万自爱！ (选自《临川先生文集》，有删改) (乙)孙少述，一字正之，与王荆公交最厚，故荆公《别少述》诗云：“应须一曲千回首，西去论心有几人？”其相与如此。及荆公当国，数年不复相闻，人谓二公之交遂睽③，然少述初不以为意也。及荆公再罢相归，过高沙，少述适在焉。亟往造之，少述出见，惟相劳苦④，两公皆自忘其穷达⑤。遂留荆公，置酒共饭，剧⑥谈经学，抵暮乃散。荆公曰：“退即解舟⑦，无由再见。”少述曰：“如此，更不去奉谢⑧矣。”然惘惘各有惜别之色。人然后知两公之未易测也。 (选自《老学庵笔记》，有删改) （注释）①某：我，谦称。这里是王安石自称。乙文王荆公即王安石。②燔(fán)：焚烧。③睽：背离，不合。④惟相劳苦：只是相互慰问。⑤穷达：政治上的失意与显达。⑥剧：流畅，痛快。⑦解舟：退居江湖。⑧奉谢：奉，敬辞。奉谢，表示谢意。 1.解释下列加着重号的词语。 (1)人之多不适意，岂独我乎独： (2)数年不复相闻复： (3)人然后知两公之未易测也测： 2.用“/”给下面句子断句。(标四处) 某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳诸不一一千万自爱。 3.下列选项中，与“其相与如此”中的“其”字意义或用法不同的一项是（ ） A.饿其体肤(《生于忧患，死于安乐》) B.颓然乎其间者(《醉翁亭记》) C.公问其故(《曹刿论战》) D.余则缊袍敝衣处其间(《送东阳马生序》) 4.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)何时当邂逅，以少释愁苦之心乎？ (2)遂留荆公，置酒共饭，剧谈经学，抵暮乃散。 5.王安石和孙少述的故事，在交友方面给了你哪些启示？请结合两文简要分析。
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